初二上册语文18课阿西莫夫短文两篇试题及答案
初二上册语文18课阿西莫夫短文两篇试题及答案
对于语文的学习，除了背之外，还要多做练习!那么，对于初二的语文究竟要怎样有效的去做题呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份初二上册语文18课阿西莫夫短文两篇试题，希望对各位有帮助!
初二上册语文18课阿西莫夫短文两篇试题
一、基础积累
1、根据拼音写出汉字
(1).鸟tún( )目 (2).chán chú( )( )
(3).xié( )带 (4).潮xī( )
(5).领yù( ) (6).yǎn( )射
(7).二氧化guī( ) (8).排chì( )
2、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号
(1).( )
A.尘埃 B.至密 C.繁盛 D.熔化
(2).( )
A.膨胀 B.陨石 C.流逝 D.砥达
3、给加粗字注音并解释词语
1.天衣无缝( )________________
2.褶皱( )____________________
3.追溯( )____________________
4.劫难( )____________________
4、指出下列句子的说明方法
1.一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。( )
2.例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。( )
3.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。( )
4.因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。( )
5、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×”
(1).《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
( )
(2).南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
( )
(3).恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
( )
(4).《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
( )
二、阅读理解
(一)课内阅读
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的 不同地区舒适地生活。
1.“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么?
2.“板块构造”理论的特点是什么?
3. 什么是泛大陆?
4.选文的说明顺序是________。
5.“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指 ________。
6.试分析下列句中加粗词是如何体现说明文语言特点的。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
(二)、类文阅读
大陆漂移
人类在古代就(甲)“地可动山可摇”。1912年，德国科学家魏格纳(乙)了大陆漂移的假说，认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移，遂造成了今天这样的海陆分布。到了20世纪60年代，随着海洋地质和地球物理研究的进展，(丙)了海底扩张说。(丁)海底扩张说和大陆漂移说，进而形成了板块构造说。这种假说认为，地壳(其平均厚度约50千米)和上地幔(厚度100多千米)一起组成地球坚固的外层——岩石圈，其下是易于发生蠕变的软流圈(大约到700千米深处)。岩石圈并非是完整的一块，它被一些活动构造带分割成大小不等的板块。板块的边界并不就是海陆的边界，大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带，有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万米的大洋中脊，中间就是裂谷。地幔物质从这里流出，形成新的洋底岩石，并把两边的板块不断推向两侧，裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(知东非裂谷)可能会产生出新的海洋。与裂谷相反，位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下，并潜入软流圈而消失。另外，如果边界两边都是陆地，这就成为碰撞带。随着碰撞角度不同，这里或因挤压而隆起高山，或因剪切而形成断层，或兼而有之。板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。
1.依次填入文中甲、乙、丙、丁处最恰当的一组词语是
( )
A.懂得 提出 出现 参照
B.发现 创立 形成 参照
C .发现 提出 形成 结合
D.懂得 创立 出现 结合
2.“板块构造说”的核心内容是什么?
3.“大陆的漂移是板块移动的表现之一”，从全文看，这句话是指
( )
A.板块移动表现为大陆移动。
B.板块移动和大陆漂移的本质是相同的。
C.板块移动是大陆漂移的动力。
D.板块移动造成了大陆漂移。
4.本文拟分成三层，用“‖”在文中标记出来。
三、综合运用
为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。
(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择适用的信息。(填写序号，多选不给分)
爱因斯坦①阿尔伯特•爱因斯坦(1879 1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年);并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统 一起来，惜无成效。⑦爱因斯担的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于l921年获得诺贝尔物 理学奖。
(摘自《辞海》)
适用的信息：
(2)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。
结论：
(3)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿。要求有观点、有材料。
初二上册语文18课阿西莫夫短文两篇试题参考答案
一、基础积累
一)1.臀 2.蟾 蜍 3.携 4.汐 5.域 6.衍 7.硅 8.斥
二)、1.B 2.D
三)、1.fèng;比喻事物完善周密，找不出什么毛病。 2.zhě zhòu;由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。 3.sù;逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 4.jié;灾难;灾祸。
四)、1.作比较 2.举例子 3.打比方 4.分类别
五)、1.√ 2.√ 3. × 4.√
二、阅读理解
(一)1.不能互换。因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动;迁移是指离开原来的所在地而另换地点。虽然都有“移动”的意思，但是二者又有不同之处。漂移强调在水中移动，而板块 构造理论中认为：大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。 2.地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的，一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。 3.板块的漂移，使 地球仅由一个主要陆地构成，这个主要陆地就被称为泛大陆。 4.逻辑顺序 5.泛大陆时期 6.(1)“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，仍然有些疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的严谨与准确，符合事实。 (2)“似乎”有好像的意思，在这里表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合，违背了说明文语言准确性的特点。
(二)1.C 2.这种假说认为，地壳和上地幔组成岩石圈，岩石圈被活动构造带分割成大小不等的板块。 3.D 4.第一层：从开头到“进而形成了板块构造说”。第二层：从“这种假说认为”到“或兼而有之”。第三层：从“板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申”到结束。
三、综合运用
1)③④⑤
2)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一;或绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息。)
3)有观点有材料;语句通顺。
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