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2014年初二上册语文联考试卷及答案

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2014年初二上册语文联考试卷及答案

  初二语文平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话,那不妨和学习啦小编一起来做份2014年初二上册语文联考试卷,希望对各位有帮助!

  2014年初二上册语文联考试卷

  一、积累与运用(23分)

  1、下列加点字的注音完全正确的一组是( ) (2分)

  A、愧怍(zuò) 轩榭(x iè) 寒噤(jīn) 伧俗(cāng)

  B、额枋(fǎng) 洨河(xiáo) 差使(chāi) 疟子(yào)

  C、匀称(chèn) 伛偻(yǔ) 镂空(lòu) 属引(zhǔ)

  D、飞漱(sù) 阌乡(wén) 蟠龙(fán) 与能(jǔ)

  2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)

  A、雅俗之别 重峦迭嶂 锐不可当 失之毫厘

  B、张皇失措 因地制宜 荡然无存 惟妙惟肖

  C、巧 妙绝伦 自出新裁 黄发垂髫 井然有序

  D、四时具备 转弯抹角 切切察察 微不足道

  3、下列句子中没有语病的一项是 ( ) (2分)

  A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

  B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

  C、就目前来讲中 国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

  D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

  4、下列文学常识搭配有误的一项是( ) (2分)

  A、《骆驼祥子》中的刘四爷是个混混出身的车厂老板,极端的自私自利。

  B、《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文诗集。

  C、《中国石拱桥》的作者茅以升主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

  D、《背影》和《春》都是现代著名作家朱自清先生写得散文。

  5、古诗文默写(10分)

  (1) ,猿鸟乱命;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)

  (2)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

  (3) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)

  (4) , ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

  (5)《送友人》中借落日将下抒写故人之情的句子是 , 。

  (6)《黄鹤楼》中最能体现作者思乡之情的句子是 , 。

  6、综合性学习(3分)

  桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧并给人以美感。八年级(1)班要举行以“桥之美”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。

  (1)历史上关于桥的故事和传说有很多,如鹊桥相会,长桥梁山伯十八相送等,你还知道哪些关于桥的故事或传说,请写出来。(1分)

  (2)生活中与许多“桥”,它们既不架在水上,也不架在陆地上,它们的建造不费一砖一瓦,但却发挥了桥的作用,它就是心桥,我们心中想象之桥。同学们请展开联想,以“ 是一座桥, ”的句式写一句话。(2分)

  7、阅读下面两首古诗词,完成下题。(2分)

  秋词——刘禹锡

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  天净沙•秋思—— 马致远

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?

  ________________________________________________________

  二、阅读理解(37分)

  (一)阅读《三峡》一文回答8——12题(12分)

  三峡——郦道元

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮 到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  8、解释加点的字。(2分)

  (1)略无阙处( ) (2)哀转久绝( )

  (3)沿溯阻绝( ) (4)属引凄异( )

  9、翻译下列语句。(2分)

  虽乘奔御风,不以疾也。

  自非亭午夜分,不见曦月。

  10、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2分)

  11、文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,第四段中写到“渔者歌曰”,这是采用 的手法,其作用是

  (3分)

  12、昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)

  (二)阅读《凶手WiFi》一文,回答第13—16题。(共13分)

  凶手WiFi

  ①近日,一 群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出 了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

  ②由于学校没有监测 大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

  ③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

  ④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

  ⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

  ⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢 ?

  ⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

  ⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

  ⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

  ⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

  13、人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?(4分)

  答:

  14、第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)

  答:

  15、第⑥段中加点的“极”能否删去?为什么?(3分)

  答:

  16、信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?(3分)

  答:

  (三)阅读下文,完成17-20题。(12分)

  快 递

  梅子涵

  ①现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。

  ②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时,我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。

  ③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极 了。我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。他也许也在懊悔:我怎么又吵了。

  ④这时,我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。

  ⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?”那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?”

  17、根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(2分)

  (1)第②段 “只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

  (2)第④段 “心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

  18、下面两句话,都写出了人物心中的“火”。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

  (1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

  (2)他就像一团烈火,是滚着离开的。(从修辞角度)

  19、用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右)(3分)

  20、读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。(3分)

  三、写作(40分)

  有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,幸福无处不在,缺少的是一颗善感的心。请以“__________就在身边”为题写一篇作文。要求:将题目补充完整后作文;作品不少于600字 ;文中不能出现真实的人名、校名;文体自选诗歌除外。

  2014年初二上册语文联考试卷参考答案

  一、积累与运用(23分)

  1、C 2、B 3、A 4、B 5、略 6、略

  7、 《秋词》表达了诗人豪迈乐观之情。《天净沙•秋思》表达了游子悲秋思乡之情。(意思对即可)(2分)

  二、阅读理解(37分)

  8、(2分)通“缺”断缺 消失 逆流而上 接连不断 每空0.5分

  9、(2分)即使骑上飞奔的骏马,驾着疾风,也不如船行的速度快。

  如果不是正午和半夜,是看不见太阳和月亮的。 每空1分

  10、(2分)三峡山的特点:连绵不断,高耸峻拔。夏季江水的特点:江水流量大,水流湍急。(意思对即可) 答对一点得1分

  11、(3分)侧面描写(或间接描写)(1分) 渲染出三峡秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。(2分) (意思对即可)

  12、(3分)略。表述时注意语言流畅。紧扣题干“时代变化”,突出三峡景物的人文特点。酌情给分。

  13、(4分)(1)家中没有必要使用功率过大的无线路由器。(2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。(3)不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi,最好将其关闭。(4)别在腿上使用笔记本电脑。评分标准:(4分)答出一点得1分。

  14、举例子、作比较 真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健 康。评分标准:(3分)说明方法2分,作用1分。

  15、不能,“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性。评分标准:(3分)判断得1分;结合文章内容说明理由1分;指出说明语言的准确性1分。

  16、示例一:希望更先进的电子产品是绿色的、环保的,这样,在给人们生活带来便利的同时,也会给人们身心带来健康与愉悦。示例二:更先进的电子产品的出现,会使更多的人沉迷于电子产品,没有更多的时间与人沟通、亲近大自然,这样会给人们的健康带来不利。评分标准:(3分)开放性试题,表意准确即可。

  17、(2分)(1)怒不可遏(愤怒)声嘶力竭面红耳赤气急败坏(意思对即可)

  (2)和蔼可亲(和颜悦色)心平气和和声细语包容理解(意思对即可)

  18、(4分)(1)(2分)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词), 生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。(2)(2分)这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子,体现了他急躁和粗暴。

  19、(3分)示例:我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心,我刚才却对他那么无礼,往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。

  20、(3分)联系原文,结合实际谈感悟,言之有理即可。

  三、写作(40分)

  21、略。
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