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2015一年级下学期语文期中测试卷

时间: 若木623 分享

  以下是学习啦小编为大家整理的一年级语文的期中考试试卷,希望能对你有帮助:

  一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16分)

  二、辨字组词(18分)

  真 还 空 巴 爪

  直 过 高 色 瓜

  对 己 处 手

  双 已 外 毛

  三、认识这些偏旁吗?为它们找到合适的朋友。(9分)

  四、看准了,把下面的词语连一连。(10分)

  温暖的 尾巴 ︳ 难过地 长大

  动听的 翅膀 ︳ 渐渐地 跑步

  透明的 春天 ︳ 快乐地 哭泣

  短短的 歌声 ︳ 飞快地 歌唱

  五、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)

  1、放学后,我家写完作业后出去玩。

  2、 老师说小明最学习步了。

  3、小弟弟口了,要水。

  六、把这些词语连成一句话,并加上标点。(5分)

  1、祖国 中国 是 我 的

  2、高兴 很 都 同学们

  阅读理解(26分)

  七、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11分)

  1、眠觉晓, 闻啼,夜,花落。

  2、儿童散学归,趁放纸鸢。

  3、小荷露尖尖角,有蜻蜓。

  八、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(15分)

  小松鼠生病了

  小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:"祝你快快好起来!"黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:"祝你回到我们中间来。"小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。

  1、短文共有句话。

  2、小松鼠生病住院,、、、、、来看望她。

  3、连一连。

  小猴子带 唱歌

  小蜜蜂带 桃子

  小白兔送 牛奶

  小牛送 蜂蜜

  百灵鸟、黄鹂 白菜

  4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“       ”划出来。

  看图表达(10分)

  九、先看图再把句子补充完整,可别漏掉啊!(10分)

  到了,太阳温暖地照着大地。燕子,小花。小草,柳树。河中的小鱼。

  看到这么美的景色,我想说:" !"

  扩展知识:洪泽县高良涧镇中心小学期中教学质量调研试卷(2015.4)

  一年级语文(命题:兰爱芹 审核: 凃淼 )

  一、字词积累。(16分)

  1.看拼音,写词语(10分)

  liàn xí lí huā mù mín bù gǔ gōng kè

  yǐ hòu huān yíng cān guān sàn bù biāo qiāng

  2.选字填空(6分)

  驰 跳 跑

  春风姐姐吹醒了池塘,青蛙在池边( ),骏马在草原上奔( ),小朋友边( )边唱:“春天来了!春天来了!”

  进 尽 近

  最( ),我用( )力气努力学习,所以我的成绩( )步了。

  二、记忆回放(50分)

  1.将下列词语补充完整。(4分)

  ( )( )雷动 ( )暖( )开

  野性( )( ) ( )( )高超

  2. 照样子换偏旁成字,再组词。(6分)

  红 江 (长 江)

  地 ( ) 处 ( ) 床 ( )

  3.根据课文内容填空(37+3分)

  (1) 挖井人,时刻想念 席。

  (2)先生要 用纸蒙着字帖描,等 熟了,

  照着字帖写。

  (3)雨点 海洋里,在海洋里 。

  (4)春笋 泥土,掀翻 ,一个一个从地

  里冒出来。

  (5)我说:“奶奶,要是我 操心,这

  还会变 吗?”奶奶抚摸着我的头,笑了。

  (6)猜一猜:“有 能 千里,有 能种 稼,有人不

  是 ,有水能 。”——这个字谜是

  (7)把诗句搭配好,用线连起来,再读一读。(3分)

  慈母手中线 忙趁东风放纸鸢

  清明时节雨纷纷 游子身上衣

  儿童散学归来早 路上行人欲断魂

  三、阅读乐园(20分)

  (一)

  早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。

  1.数一数这一自然段共有 句话。(2分)

  2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)

  晶(jīnɡ jīn)莹 退(tuì duì)尽 透(tòu tuò)亮

  3.读了这段话,我知道了梅花开放的时间是 ,梅花的香味是 ,盛开着的梅花像 。(3分)

  (二)

  小熊(xiónɡ)生病(bìnɡ)了,住进了医(yī)院(yuàn)。小伙伴们都(dōu)来看望(wànɡ)他。

  小猴(hóu)子赶(gǎn)来了,给小熊送来了桃子。蜜(mì)蜂(fēnɡ)飞来了,给小熊送来了蜂(fēnɡ)蜜(mì) 。百灵(líng)鸟也飞来了,她给小熊送来一支(zhī)动听的歌(gē)。

  小熊很感(ɡǎn)动,连(lián)声说:“谢(xiè)谢你们!谢谢你们!”

  1、这篇短文共有 个自然段。(2分)

  2、第一节有 句话。因为 ,

  所以小伙伴们都来看望他。(4分)

  3、文中“好伙伴”是指 、 、 ,他们给小熊送来了 、 、 。(6分)

  四、口语交际:(4分)

  小红忘记带水彩笔了,美术课上,她该怎么向同桌小明借呢?

  小红:

  小明:

  小红:

  小明:

  五、看图写话。(10分)

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