一年级下册语文怎么学
一年级下册语文怎么学
朗读有利于提高一年级学生的语文识字能力，要让学生借助拼音自己读通课文。那么除此之外,一年级下册语文要怎么学?学习啦小编在此整理了一年级下册语文学习方法，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级下册语文学习方法
一、识字与写字：
双基培养目标
1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。
2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。
3、认识常用汉字1500个。
4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。
创新能力培养
1、能在生活环境中认字。
2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。
学习习惯培养
1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。
2、培养正确的写字姿势和执笔方法。
3、养成不认识的字主动查字典的习惯。
二、阅读
双基培养目标
1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。
2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。
3、积累并背诵文中的好词好句。
创新能力培养
1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。
2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。
学习习惯培养
1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。
2、积累文中的好词好句，并能合理运用。
三、写话
双基培养目标
1、能按要求写一句或几句话。
2、学习使用句号、逗号、感叹号等。
创新能力培养
1、在写话中能运用平时积累的好词好句。
2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。
学习习惯培养
1、养成观察周围事物的好习惯。
2、每天写一句话。
四、口语交际
双基培养目标
1、能听清楚别人讲话的内容。
2、用普通话和别人交谈。
五、创新能力培养
能根据环境说几句话。
六、学习习惯培养
1、听人说话时注意力集中。
2、养成边听边想、边听边记的习惯。
一年级下册语文学习内容
一、 要求认识的字
本册要求认识的字有550个，每课以生字条呈现，在生字表
(一)汇总，要求学生熟练认读，每天应安排一定的时间让孩子读生字。家长可以把课文中的生词或用生字组一些常见的词语写下来，让孩子在读词中巩固识字，积累词汇。
二、 要求会写的字
本册要求会写的字有250个，要求学生能会认并组词，能按格式规范书写。家长应及时检查孩子掌握情况，经常进行听写练习，最好是组词听写，组常见的、试卷、大本中经常出现的学生两个字都会书写的词，听写完后，给孩子认真检查，改正错误，长期坚持，学生成绩必会有所提高。
三、课文
本册要求会背的课文有：1、4、9、13、14、16、18、19、20、24、25(其中16、24课是选取自己喜欢的自然段背诵)，要求学会能熟练背诵，家长及时检查学生背诵情况，也可抽取课文中典型的段落空出学生会写的字让孩子去填。本册安排8个识字，要求背过，这是积累语言的好素材。
四、语文园地
本册安排了8个语文园地，内容丰富，主要是识字方法、语言积累及口语交际方面的训练。识字方法很多，主要有加偏旁、换偏旁、加一加、减一减、合一合、同偏旁归类识字等，集中在语文园地中“我的发现”部分，其中还穿插着反义词(92页、131页)、多音字(76页)的学习，家长可用多种方法灵活地对孩子学习进行检查，巩固孩子的学习。语文园地“日积月累”中的“读读背背”“我会记”等，要求学生背过，提高学生的语言积累。其中词语搭配(77页)、照样子写词语(55页如AABB、ABB)等非常重要。
五、课后练习
1、我替爸爸 。
我给妈妈 。
我帮老师 。
我为大家 。
2、鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
小路长长的 长长的小路
杨树高高的 高高的杨树
3、青青的假山 青青的
绿绿的草坪 绿绿的
弯弯的小路 弯弯的
4、我们正忙着搬东西呢!
李老师正忙着改作业呢!
正 呢!
5、游来游去 飞来飞去 跑来跑去
跳来跳去 来 去
6、美丽的夏夜 精彩的球赛
可口的松果 透明的翅膀
有趣的问题 闷热的天气
亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶
7、瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
渐渐 。
8、官员们一边看一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。
9、王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
10、他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
那么 ，那么 。
11、取人之长，补已之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
12、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开
13、懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地
慢吞吞地说 慢吞吞地
兴冲冲地走进来 兴冲冲地
一年级下册语文学习要求
☆预习要求：1.听读课文3遍(用上录音机或你们订的悠悠课堂)，读准字音，读通句子，分清平翘舌音，前后鼻音。
2.圈出生字，给课后的生字注音
3.标自然段或小节(没有的就不需要标)
4.读熟课文
☆读学具卡片要求：
1. 拼读正面的生字3遍
2. 读熟反面的词语3遍(不会的请教爸妈)
☆复习要求：
1.朗读课文3遍
2.给所有生字口头组词
3.听写“我会写”中的生字
4.背诵课文(没有要求的不需要背)
☆生字抄写本要求：拼音写一个空一个，生字抄一排(原则上校内完成)
☆书写作业要求卷面整洁，字迹清楚，争取每次都得三星。
☆作业本有三类：语冈(语文黄冈小状元)，课堂作业本，生字抄写本1和2
本学期采用家校练习本记录回家作业，一般不发作业纸，每天的作业完 成后请爸爸妈妈检查并签名，谢谢。
猜你感兴趣: