小学英语的教学有哪些方法

我们都知道少儿和小学时期是学英语的最好时光，所以这时候的英语学习非常重要一般来说，英语学习可以采用如下几种方法。

　　1.交际法

　　根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。

　　2.三位一体教学法

　　根据字母、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。

　　3. 情景教学法

　　情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。

　　4. 联想教学法

　　magic structure 是重点巨型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在练习，充分调动学生的联想能力，通过引申、 扩展、 推理、 想象等方式，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。

　　5. 游戏教学法

　　用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。

　　6. 环境暗示感应法

　　暗示感应教学法专攻的心理学技巧，以“正面鼓励，激发小朋友的潜能”。简单的说：就是让小朋友产生成就感，除去心理障碍，将学习潜能发挥到最高的境界。