英语专业四级备考建议

时间：2017-05-17 11:03:42 芷琼1026由分享

　　英语专业四级考试(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全称为全国高校英语专业四级考试。接下来学习啦小编为你整理了英语专业四级备考建议，一起来看看吧。

　　英语专业四级备考建议

　　一.听力和听写：

　　下面四点有助于提高听力：一是精神高度集中，调整好生理和心理状态。备考前热热身，比如早起后看一些英语电影，或听一些英语新闻播报等等。总之就是使自己处于一个无所不在的英语氛围之中。第二点就是必要的应试技巧，如考试时在放音空隙时间浏览题目，抓住关键词，以使自己在听录音时有的放矢，对一些敏感的信息如数字等及时记录。第三点是大量听不同题材的英文材料，尤其是新闻时事，坚持练习记笔记和进行口头复述练习。第四点视听说两方面的协调训练。口语跟听力是相辅相成的，你能说出来的话，就一定能听得懂。所以平时加强口语锻炼也很重要，比如模仿自己喜欢的英语桥段，闲时用英语自言自语等等。

　　听写为可突击提高和获得较大提升空间的项目，听写弱的同学宜多练。注意文中多次出现的同一个词的拼写要一致，这样即使错了，也是当一个错误扣分;如果碰到某个词听不出来，或漏了几个词语，不要卡在那，应跟着往前听，否则，前面的没听齐，后面的又丢了。可知道，分数的得和扣是以“一个chunk一分”为标准的。第四遍检查时要特别注意拼写、时态、单复数等。

　　二、语法词汇及完形填空：

　　一般来说语法项目的考察相对固定，翻来覆去英语的语法难点就是那么几个：从句、非谓语动词、虚拟语气、倒装等。对于这些语法专项知识，主要还是通过大量的做练习掌握的。至于词汇测试，四级考试的题目大部分是一些基本词汇，所谓基本词汇，就是说这些词汇是英语专业学生应该掌握的。这里“掌握”的意思是能够认知、辨析和综合应用。也就是说，你要认识它，并要认识跟它相似的词语的区别，包括用法搭配上的，意义上的和使用语境上的区别;还要能够正确的使用它。此类词汇，在各种各样的四级模拟题中大部分都已经呈现得差不多了，做题目时自己留心学习记忆即可。这也是题海战术的体现。当然，四级出题者每年都会出一些超出一般水平的词汇，这些就是为了拉开学生成绩的差距，就不是每个学生都认识或者掌握的词汇了。这些词汇无法预测，无法准备，毕竟它们所占的分值较少。另外，要养成使用英-英词典的习惯，多看英文注释，这对正确全面理解单词的意思有帮助。可以通过记典型例句来记单词，这样就把单词的意思、搭配等一起记住。

　　那么在考试前这一个月中，各位同学或许已经做完了N套习题，见识了N种语法考试的角度和词汇用法的归纳。此时能做的，也许就是回头好好看看自己做过的题目，“温故”而不一定“知新”了。

　　完形填空也考查语法和词汇的掌握，但是完形填空还有一种更为重要的考查点，就是词语或者句子在篇章中的应用。这种应用首先是意义上的，要想想该词或表达语意思放在这里是不是make sense，这是最基本的;其次是语法或句法上的，要想想这个词语或表达方式放在这里是不是符合语法，符合搭配;再次是语境上的，这个词语或表达方式是不是符合整篇文章的风格、基调。对于完形填空，考前一个月的恶补也只能是着落在语法和词汇上。

　　三、阅读理解：

　　阅读理解的应试关键在于明确一点：即读文章的关键不在于弄懂文章，而在于完成题目。大家不妨先好好看看问题，然后再去读文章，在选择答案时，先考虑最明显的那个。深思熟虑固然是好事，但是也有很多时候返璞归真更是王道。当然，由于词汇量、语法能力、知识面、阅读习惯等原因，阅读理解在短时间内要得到提高是比较难的。同学们在平时就要大量阅读不同题材的英文材料，既有助于复习和巩固单词、词组和句式，又可熟悉英文的表达习惯，增强语感，还可扩大视野。

　　四、写作：

　　写作一定要仔细审题，根据题目来决定文章体裁，从而选择适当的语体，并依此选择用词。10分的便条写作尤其是这样。另外，不宜照抄题目中交代背景的文字。大作文有很明显的结构内容要求。首先，写作时应该有非常清晰的思路，理清思路才好动笔，建议列一个简单的提纲。其次，结构越简单越好，观点越鲜明越好。再次，语言错误尽量减少或避免，完成作文后如果还有时间，应该认真检查校对。文章字数不宜太少，也不宜太多，在字数要求上下浮动20字左右，多了或者少了都会扣分。至于便条写作，要特别注意各种类型便条的格式要求和常用表达，当然，对于文体风格的理解也很重要。备考时可以多看看各种类型便条的范文，学习不同的表达和体会不同的文体风格。

　　写作能力应该是最能反映一个人的语言水平和思维方式的。英语语言水平的高低，体现在很多方面，这些方面在写作中都可以反映，比如词汇的丰富与否，句法的复杂程度，篇章的前后衔接对应是否自然，思维是否符合英语逻辑和文化等。这些当然也不是短期内可以迅速提高的。但是我们还是可以做一些事，比如多看看优秀的议论性、思辨性文章，如报刊专栏、时评等，拓展自己的思维;又比如可以多学习一些名言佳句，尤其是一些结构复杂的长句，学习别人的表达方式;还有就是对于一些正式文体中常用到的起承转合、承上启下的表达方式进行收集和积累。