高考备考题库之英语带答案(2)
高考备考题库之英语答案
1.A考生对本题的切入点是看到前后两个句子所表达的意思是一样的，所以可以肯定横线部分是让说话人重复一遍，A项符合题意。
2.C本题的关键是看到后半个分旬带有转折的意思，故前半分句的意思是“我本来希望我明天可以离开。”只有C项表示“原来希望”。
3.D本题是情态动词的考查。首先肯定对前半部分是否定的，而mustn't表示禁止，与题意不符。dare可以作情态动词，也可以作实义动词。
4.B本题是名词性从句的考查。that引导she was invited to the ball的从句作为整个句子的主语。
5.D本题是连词的辨析使用。as表示“随着”，通常表示前后动作发生的时间为一致的。when强调在一个动作发生过程中另一个事情突然发生。while表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间。
6.D to make matters worse是固定用法，在本题中充当插入语。
7.C本题考查冠词的用法。前一个空over the telephone表示“通过电话”;by letter表示“通过写信”，by表示方式后直接接一个名词。
8.A本题考查状语从句的用法。考生一上来不能为“，”所迷惑，立刻选择了D项which。这里where引导一个状语从句。
9.C本题是对副词的考查。关键是理解情景对话的含义。整道题的意思是：“你今天看上去气色不好。怎么了?”“我感冒了，但是不严重。”所以C项符合题意。
10.B本题考查形容词的次序排列。考生解题的关键是掌握所修饰的名词前必须紧接质地或性质的词，故排除C、D。few与后面的词关系更为密切，所以放在short前面。
11.B本题考查介词的用法。表示以多少价格卖掉某物用介词for。
12.D本题是情景对话的考查。考生的关键是抓住I’ll keep none.none说明所拿走的东西至少有三个，而且可以全部拿走，所以选D。
13.A本题考查动词词组的辨析。A项意为“扔掉，丢失”;B项意为“放下”;C项意为“向……屈服”。
14.A本题只要考生理解了情景对话的含义，是不难得出答案的。A项显然是符合题意的。
15.A本题考查非谓语动词的使用。to save在句中表示“为了节省”。
16.A本题是有关花费的几个词的辨析。考生很可能选择B，但一定要注意问句中的谓语动词是is，所以可以排除cost。be worth+价格可以表示花费多少钱。
17.C本题是情景对话的考查。A应为So am I。D项常用于祝福语或问候语的回答。
18.D本题是动词的时态考查。答句的意思是：“当你掌握一些技巧时你就可以了。”
19.B本题考查宾语从句的使用。whatever引导了一个宾语从旬，意思是：“不管他(她)想要什么。“
20.A 本题是对冠词的考查。两个空格都是泛指，所以选用不定冠词a。
21.B本题仍是考查时态的用法。run out是指用完。由于受到后面句子中before I’ve none in hand的限制，表明钱还没用完。
22.B quite a few指的是许多。后面空格that替代前面的单词advice。
23.C hardly在句首，主句要倒装，故可以排除其他三项。
24.C本题考查动词的用法。首先理解句子的意思：“漫长的旅途中，彼特被证明是一个很有趣的导游。我们都玩得很开心。”prove后接to be+形容词，to be可以省略。
25.A本题是副词用法的考查。句子的意思是：“你和吉姆住得近吗?”“不，他住在城市的别处。”故A项符合题意。
26.C本题考查状语从句的知识。where引导一个状语从句。
27.C本题是省略的使用。考生可以恢复原句：Some of the suspects(who were)questioned refused to answer and kept their mouths shut.
28.C本题是倒装句的考查。注意little是否定词，所以反意疑问用肯定。
29.B本题是固定用法的考查。too/quite…+形容词+a/an+名词是固定的结构用法。
30.B本题是副词位置和动词时态的考查。be always doing表示总是干什么
31.B本题关键是抓住答语中提供的信息，“恐怕我做不好，因为我的日语很差。”所承接问旬B选项“我本该很高兴”最符合题意。
32.D本题考查情态动词的用法，前一空填“可能”含义的情态动词，排除A、B。后一空为惯用法，can't help doing是禁不住干某事。
33.C本题是形容词比较级的用法考查。as+adj.+as表示“和……一样”。若as之间出现名词j排列顺序应为as+a由.+a/an+n.+as。
4.C本题关键要抓住此事已发生。而答语中的行为在问句行为之前出现，所以前一空为一般过去时，后一空为过去完成时。
35.D本题可以采用排除法。问句中提供整个过程表示过去的行为。情态动词后接完成时表示对过去的猜测，故排除B、C。问句中有“at about 11 p.m.”具体的时间点，所以选D。
36.B mean在本题中意为“想”，相当于want，用法为mean sb.to do，。而go in for表示“从事”。整句话为一般过去时，故不定式之后用完成时形式表过去。
37.C本题考查wish后接宾词从句的用法。Wish后接宾词从句，从句的谓语动词要用虚拟语气，因为题干提示与过去事实相反，故用had done。
38.A本题考查hurt的用法，hurt是及物动词，“伤害某人”用hurt+oneself;若hurt后未接名词，则必须用被动。类似的词还有：seat，dress等等。
39.A本题考查省略的用法。分句和主句的主语一致，when引导分句的主语省略，原句应为“when the highest mountain is compared with the size of the whole earth”。
40.D本题是典型的词语辨析题，habit通常为“生活习惯”，law为“法律”，rule为“条文规定”，custom为“习惯”，所以D项符合题意。
41.C本题考查动词的用法。表示“剩下”的意思时，leave为及物动词，应为“be left'’，remain为不及物动词，故选C。
42.A本题考查冠词的用法。前者加定冠词the，表示“一类”;后者为泛指。
43.C本题关键为抓住题中提供的信息。“It was not a good idea'’表明动作发生于过去，情态动词后接动词完成式表明对过去动作的猜测。
44.C本题的时态考查具有一定的迷惑性。“she dropped in”发生于“play'’与“do some reading'’之间，故play用过去完成时，而do some reading用过去将来时。
45.A 本题为连词用法的考查，句子无承接和转折的意思，故排除B、D，而while更强调两个动作同时发生，所以也不符合题意。
46.C注意系动词用主动形式表示被动，如The food tastes good.
47.B本题为词组的辨析，worry about意为“担心”，make fun 0f意为“取笑”，get瑚0f意为“清除”，take interest in意为“对……感兴趣”，故B项符合题意。
48.A交际用法的考查关键抓住问句的提示，本题问句意思为“你去参观博物馆，感觉如何?”故A项符合题意，意思为“棒极了。”
49.C本题关键是辨明横线后为完整句“two boys，aged 11 and 13，shot and killed a teacher and four girls'’，其中aged 11 and 13为插入语。
50.C本题是强调句和宾语从句的考查。宾语从句缺少主语，用what。强调句中强调部分为疑问副词应提前，故选C项。
51.C本题为四个形容词的区别，quiet为“安静的”，secret为“秘密的”，silent 为“沉默的”，calm为“心情平静的”，故选C项。
52.C本题只要理解题干的意思就能正确选出C项。“我的护照呢?或许我把它忘在飞机上了。”“天啊，你从来没丢过东西。”
53.D本题答句中fall out的动作发生于过去，英语中情态动词后加动词的完成式表示对过去动作的猜测，故选D。C项意为“本来应该掉出来”，不合题意。
54.D本题考查祈使句的用法，考生只要知道祈使句的构成就很容易得出答案D。
55.A本题为定语从句，“Who Moved My Cheese?'’是定语从句的先行词。非限定性定语从句中用which，不用that。
56.D本题是对惯用短语的考查，unless意为“除非”，in case为“万一”，as far as为“就……而言”，as long as为“只要”，显然D符合题意。
57.C非谓语动词的考查是本题的目的。see somebody doing表示看见某人一直正在干某事，题干中只是将主动变成了被动。
58.B本题考查被动语态的使用。travellers是应该被提醒，故选B项。
59.A第一空的答案要根据答语来判断。“needn't'’的出现表明第一空为“must”。后一空表猜测，可以用could。 。
60.D此题有一点难度，match在本题中意思为“比得上……”
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