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小学教师的苦与乐散文

时间: 慧珍791 分享

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  小学教师的苦与乐散文 :最好的老师

  看电视纪实节目中,警方一举捣毁印制假钞窝点,顺口问一旁印刷院校毕业的学生:这个假钞,你们做得出来吗?

  他笑说:当然做不出,至少现在做不出.那个要求多高呀!

  想起以前和一个考古专业的大学生聊天,他说起盗墓贼的技艺高超,比如使用起来事半功倍的考古工具洛阳铲,就是盗墓贼发明的.

  听起来不可思议,却是真的.他们读书时,还真请盗墓者来讲过课.他说那堂课,极其生动,,管用,记忆十分深刻.

  我就在想,印刷学院,为啥不请制假钞者来讲课呢?

  那经济院校找偷漏税者讲课?政治院校找非法传销者来讲课?美术院该找疯子来讲课?医学院该找百病缠身者来讲课?军事院该找本・拉登来上课……

  你一句我一句,说到大家笑倒。笑归笑,说法其实成立,最好的老师就是社会。对不对?

  小学教师的苦与乐散文:教师称赞的发言

  每次教师会后上,领导总是唠唠叨叨有说不完的话题。教师的屁股有点顽皮总是不稳重地往上提起,好像要逼着主人离开。校长也是知道的,看在眼里记在心上,终于在一次教师会上说:“领导讲话不超过十分钟”。

  此话一出教师拍手叫好,教师说经典。时间过去了一个月,领导的发言依然如故。一个学期结束,领导依然不放心教师,他怕教师听不懂反复强调,一定要教师接受他的发言,听懂他的发言,落实他的发言。校长的话没有落实好,书记出来发话了。书记说:“领导发言不超过十分,没有落实好,如果发言再有超过十分的,请教师拍拍桌子,没有超过十分钟拍拍掌。”

  教师的掌声又一次振动会场。教师在会后纷纷议论,校长的话说得好听,书记的话很经典说的实在。但是,谁会这样没有礼貌地对着会场拍桌子呢?

  其实,校长的话也很经典。不过没有人落实就变味了,为了维护属下的威信,校长只好推翻自己的经典,为领导们辩护:“有的重要问题,关系到教师切身利益,没有办法才超过十分钟,希望教师能够理解。”

  校长的发言一直被教师奉为经典,开学初的第一个会议,校长就出一句经典:“学校是你们的,你们不调离就是一辈子的事业,我是校长当几年就会被赶走的。”全体教师鸦雀无声,默默地品味此话的深层含义。然后,感悟到当校长不易,总会有得罪人时候,当久了一定会有矛盾的,卸下校长担子不离开就有被得罪的教师推行打落水狗措施。于是,就有教师连连赞誉:“经典!经典。”

  在师德培训的会议上,校长也有一句经典话:“工资问题,你们向局长要,向市长要,向政府要,他们有没有落实相关的政策。”此话在师德材料中也明确写出,教师看后连连称赞:“校长讲话很有魄力,真的很硬朗。”

  我想,哪位教师会自己去局长和市长哪里要工资呢?一般教师都是向校长要福利的,尤其现在教师的工资已经无话可说了,谁还愿意闲着无事去闹事呢?是不是所有当校长的,说的空头话才是教师心目中的经典啊!

  其实,我们学校在片区范围内属于龙头学校,校长当然为“龙头”校长,此龙头非彼“龙头”。在一次校长考评之前的一个会议上,校长如是说:“我们是龙头学校,我们的各项工作都起龙头作用,是其他兄弟学校的榜样,校长在考评上也应该不会比其他学校的校长差。校长考评差了也是我们整个学校的倒霉。”

  教师听后都说校长有水平,不直截了当地说,也没有强迫教师一定要给他打优秀,将一顶无形的帽子套在你的头上,这帽子你不得不戴。然后,也有教师说他就“龙头”校长。

  小学教师的苦与乐散文:教师节感言

  昨天是第二十五个教师节,算来,我离开教师岗位已经二十六年了。

  我离开教师岗位的第二年设立的教师节,这之前,我是一个乡村中学的语文老师。城市和外地我不清楚,反正那时我们那里教师的地位是相当低的,尤其是在乡村。我不是说乡下人不憨厚,因为我也是乡下人。那时,我们国家的农业刚实行责任制不久,农业连年丰收,农民的日子是最美的时候,不愁吃不愁穿,有钱花。我那时的工资也就三十多元,还不如农民种几亩棉花来钱。收入低,又没有权势,乡亲买平价化肥农药,我办不到;乡亲卖粮食棉花想得到一个高价钱,我办不到;乡亲想买名牌自行车缝纫机,我办不到。几次办不到,求助我的乡亲就失望了,说:你当个老师真没有啥用处。这话不止一个人对我说。那时年轻气盛,对我的刺激是可想而知的。于是我就下决心离开了三尺讲台。

  作为一个没有任何后台背景的农家子弟,要想在社会上闯荡不是一帆风顺的。尽管跌跌怆怆,我竟一步一步混进了许多人羡慕的城市。这不是矫情。然而,进入城市二十年来,虽然没有多大出息,毕竟站稳了脚跟。但是,近几年来,随着工作压力加大,时常怀恋当老师时那自在悠闲的日子,有时就怀疑自己是否适合干目前的工作。我曾不止一次与我对桌办公的老兄聊起当教师的好处。老兄也是教师出身,深有同感。教师工资稳定,一年有两个假期。这比我目前起早贪黑没有节假日工作,要强得多。可是,人在江湖,身不由己,再回教师岗位已不可能。如可能,我相信自己应该是一个称职的老师,因为我以前的学生至今见了面还夸我当初教学认真。可是,随着年龄增长和社会的熏陶甚至污染,再回去我也未必就是称职的。

  好在我老婆至今还是老师,多少也弥补了我的遗憾。所以前年单位发动给教育捐款,我就开玩笑说:我的钱直接交给老婆算了,因为我老婆就是教师。

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小学教师的苦与乐散文

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