五年级下册语文检测题
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五年级下册语文检测题：
一、识字与写字(20分)
1、听写词语。用正楷体在方格里书写。(10分)
2、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
摩平(mā mó) 琢磨(zhuó zuó) 嫉妒(jí jì)
污渍(jì zì) 勉强(qiáng qiǎng) 垂涎(yán xián )
3、把下面的词语补充完整。(6分)
( )( )忘食 ( )( )激昂 划粥( )( )
( )恶( )仇 解( )相( ) ( )( )天下
二、阅读(本大题42分)
4、古诗和格言默写填空。(8分)
(1)《示儿》诗中表达诗人渴望祖国统一的诗句是： ，_______________。
(2)_______________________，直把杭州作汴州。(1分)
(3)三万里河东入海，________________________。(1分)
(4)_____________________，勇气在困难中培养。(1分)
(5)范仲淹的政治抱负是:_______________
(6)瑜大惊，慨然叹曰：“__________________”
(7)我的积累：明明经常不完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业!”你可以用鲁迅的名言：“_____________”来劝告明明。
5、按要求写句子。(6分)
(1)祖国有了自己的原子弹，人民欢欣鼓舞。
改为反问句：
(2)大雪飘落下来。
扩句：
(3)花儿开了。(用你最喜欢的一种修辞手法：如比喻、拟人、夸张等改写这句话，使子表达更具体)：
6. 读下面一段文字，做题。(8分)
这哪里是一株 的柳树?它分明就是爱国将士们 、 的精神之树!
(1)这句话运用了 和 的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。
(2)“左公柳”既指___________，更指 。这种写法称为___________。
7.阅读《凡卡》片段，回答问题。(10分)
那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕一缕的烟啦， 着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全 得见。天空 满了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人 雪把它 亮了似的……
(1)在文中横线上填上合适的词语。(2分)
(2)小说《凡卡》的作者是___________国著名作家______________(2分)
(3)这段话主要写了 。读了这段话，我知道凡卡写信时的心情，他之所以把乡村的夜色写得那么美，是因为 。
(4)这一段描写对表达中心的作用是 。
8. 读《孔明借箭》片段，做题(10分)
当夜五更时候,船已近曹操水寨。孔明叫把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何?”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭;少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
(1)《孔明借箭》一文是根据___________写的著名古典历史小说《 》中的一段改写的。
除了这部作品，我国四大名著还包括__________、__________和《红楼梦》(4分)
(2)文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_______，又写出曹操的__________。(2分)
(3)“诸葛亮笑着说”，“笑着”一词说明了什么?
(4)请你想象一下，当曹操知道上了当之后，他会有怎样的心理活动?
(5)请再写出一个与诸葛亮有关的故事名称_____;
写一个与三国有关的歇后语 。
9.课外阅读(15分)
①周末下午我带着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( )，一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。
③穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
④一刹那间.我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
(1)将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)
(2)在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。(2分)
(3)联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。(3分)
①段中写年近花甲的母亲高兴是因为
④段中“我的心灵震颤起来”的原因是
⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为
(4)第5自然段是作者回想小时母亲牵“我”过马路的情景。这种记叙方法叫 。 (2分)
(5)⑥段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用 的写法来突出 。(2分)
(6)文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，如果你是那位母亲，心里会想：(2分)
(7)给文章拟一个恰当的题目：_________。(2分)
三、综合性学习(本大题5分)
10.如果我们班要以“祖国在我心中”为主题开一次班会，你在班会上会怎样说呢?
四、口语交际(本大题5分)
11.小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明，这时小丽转述说：
五、习作(40分)
12.题目：《诉说》
提示：你有什么心事，最想向谁诉说?内容要真实，感情要真挚。
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