苏教版五年级下册语文第九课海伦凯勒教案(2)

时间：2017-04-20 08:44:39 嘉馨975由分享

　　苏教版五年级下册语文第九课《海伦·凯勒》教案3

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文

　　2、了解海伦遭遇的不幸，走近海伦。

　　3、凭借课文具体的语言材料，感受海伦强烈的求知欲望和与厄运不屈不挠进行抗争的感人精神。

　　教学重点、难点：

　　有感情地朗读课文，通过体验、感受、对话交流，感受海伦·凯勒非凡的毅力，不屈不挠的奋斗精神，同时也能从海伦的经历中，感受到知识的力量，精神的力量。

　　教学用具：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、导入课题，激发情感

　　1、请同学们伸出手，和老师一起工工整整地写一个名字，一个曾经感动世界的名字———海伦﹒凯勒。

　　2、我们来看一看海伦﹒凯勒，(课件出示四幅海伦不同时期的照片)再请大家轻轻地满怀尊敬地念这个名字——海伦凯勒。

　　二、整体感知，走近人物

　　1、课前我们已读了课文，了解了小海伦的不幸，也走进了小海伦无声无色的世界。同学们还愿意读课文吗?其实读书就是走进课文，与文中的人物对话，通过人物的语言、动作走进人物的内心，认识人物的品格。下面请同学们在读课文时，做到“字字入目，句句入心”，说说你对海伦有怎样的体会?(学生自主读书，整体感悟人物)

　　2、由同学们读书的神态看出海伦﹒凯勒深深地吸引

　　住了大家。现在请你用一个词来形容一下海伦凯勒，你会一下子想到什么词?学生交流。

　　3、同学们，你们都对海伦有了属于自己的感受。不过，

　　在你们的回答中，我注意到这个词，大家请看(板书)——不屈不挠，这是课文结尾对海伦具有精神的概括，而且这个词本身也值得我们去细细品味。

　　4、请大家读读这个词(两遍)怎么来理解这个词?请同学们默读课文，用波浪线画出能帮助我们理解这个词的句子。

　　三、细读课文，感动内心

　　1、现在同学们的书本上留下了一道道充满你智慧的波浪线。谁来说，你找到的第一处句子是什么?

　　2、课件出示：她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

　　(1)、请齐读这段话。你发现有哪些词语值得我们注意，用笔将它圈出来。

　　(2)、你发现了什么词?(根据学生回答，相继红色强调：不分昼夜吮吸拼命不停地如饥似渴)请大家读读这些词，你会有什么发现?(这些词写出海伦的不屈不挠)

　　(3)、你能读好这段话吗?请大家练习朗读，读出你的体会。指生读，评议

　　(4)、我建议，如果大家想着画面来读，一定能更好地读好这段话。(生齐读)你看到了什么画面?指生交流。

　　(5)、就看到了这些画面吗?来，我们闭上眼睛，用我们的想象走进海伦的世界。

　　(音乐声中)师语言描述：也许这是一个早晨，太阳还没有升起，可是你看到海伦已在做什么?她是怎么做的?你看到了吗?早过了吃午饭的时间，但海伦呢?她在做什么呢?我们继续看，夜很深很深了，万物进入梦乡，海伦还是在干什么，你看到了吗?一阵阵倦意袭来，海伦打起精神，她仍在做着什么?连手指头都摸出了血，血在一滴滴落在书上，海伦忍住疼痛，她还在……同学们，你还看到了些什么?

　　(6)请同学们睁开眼，看到了吗?你看到了哪些画面?请用你手中的笔，选择你看到的一个画面用文字写下来，让大家都来感受你心中的，让你感动的画面吧!生动笔。

　　(7)我们来交流一下你真诚的文字。(多生读自己描绘的画面，师相机评价)

　　(8)是的，在早晨、中午、傍晚、深夜，海伦她不分昼夜——(引生齐读上面一段话)你感动了，请你来告诉大家，海伦——(再读)面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂，海伦——(生齐)这才是不屈不挠啊!请全班再读这段话。

　　3、这段话帮助我们理解了“不屈不挠”，文中还有哪段话能帮助我们理解这个词?

　　4、课件出示：为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……

　　(1)又有哪些词跳入你的眼帘?(根据学生回答，突出：夜以继日反复甚至每天坚持)

　　(2)学语文就要有这样的敏感，通过关键的词语来理解句子。这段话该怎么读好呢?生练读后齐读。

　　(3)当假期到来时，海伦的功课也告一段落。她回到家中，大声喊道：爸爸，妈妈，我回来了!谁来读读这句话?(3-4生读)那个一岁半就双耳失聪、双目失明的小海伦，完全靠触觉学习发音，现在，她说出的每一个字，难道不都是震撼人心的吗?

　　四、深入感悟，升华认识

　　1、正是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，海伦学会了“算术”、学会了写字、学会了说话。

　　凭着不屈不挠的精神，海伦又回到了有声有色的世界。

　　凭着不屈不挠的精神，海伦考上了哈佛大学;