2019五年级数学下册期末试题
做好了数学题提高分数不是梦，小编今天就给大家来分享一下五年级数学，欢迎大家一起借鉴和参考
五年级数学下册期末试题参考
一、我会填(共23分，每空1分，其中第2小题共4分。)
1、4米的34 是( )米，2千克的14 是( )克2、6.25升=( )毫升 320平方厘米=( )平方米
5.2米=( )米( )厘米 4.82升=( )立方厘米
3、一个正方体的棱长之和是48dm，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
4、把三个棱长6厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少( )平方厘米。
5、在括号内填上适当的单位名称。
小明身高约是122( ) 一个茶杯的容积约是250( )
一间教室的占地面积是60( ) 一块橡皮的体积约是8 ( )
6、( )的倒数是5; 0.5的倒数是( )。
7、把一个长l0分米，，宽8分米，高6分米的长方体截成两个同样的长方体， 则表面积最多增加( )分米 ，最少增加( )分米 。
8、八折表示( )是( )的810 ，一本书原价15元，打八折后是( )元。
9、一个长方体，如果高增加5cm，就成为一个正方体，且表面积比原来增加160平方厘米，原来长方体的高是( )厘米，体积是( )立方厘米。
10、右图是由同样大小的小正方体靠墙角堆积起来的，每个小正方体的棱长
是1分米，这堆小正方体露在外面的面积是( )分米 。
二、对的打√，错的打×。(共5分，每题1分)
1、将一个正方体切成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是这个正方体表面积的一半。……………………………………………………( )
2、7吨的115 与1吨的715 相等。………………………………( )
3、男生人数的34 一定比女生人数的12 多。 …………………( )
4、用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体。………( )
5、两个真分数相乘，积一定小于其中任何一个分数。………………… ( )
三、选择正确的答案填在下面的括号中。(共5分，每题1分)
1、一个长方体长9米，宽和高都是3米，把它横截成三个大小一样的小正方体，表面积增加了( )。
A、18平方米 B、36平方米 C、54平方米
2、 一根绳子对折3次后，每段相当于这跟绳子的( )。
A、12 B、14 C、18 D、112
3、a是不为0的自然数，下列式子结果最大的是( )。
A、a×23 B、a+23 C、a—23
4、一本书共有240页，小红第一天看了它的16 ,第二天要从第( )页开始看。
A、20 B、40 C、39 D、41
5、下列图形都是由相同的小正方形组成，哪一个图形不能折成正方体?( )
四、计算题(共37分)
1、直接写得数(8分)
12 -15 = 6×23 = 2-45 = 58 ×25 =
14 +13 = 120 ×57 = 87 ×716 = 19 +56 +89 =
2、用你喜欢的方式计算。(12分)
6-415 -1115 16 +56 × 815 14 - 16 - 112
18-18×16 59 ×25 +35 ×59 6×19 +112
3、解方程。(9分)
÷4 = + 127 = 3 - 25 =57
4、分别计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)(8分)
5
5
4
8 正方体的棱长6cm
五、解决生活中的数学问题(共30分。每小题5分。)
1、李叔叔原来体重80千克，坚持体育锻炼后，体重减轻了15 ，李叔叔的体重减轻了多少千克?
2、一个正方体水池，底面长10m,宽4m,水深2.5dm，这个水池有多少立方米的水?
3、制作一种长方体的广告灯箱(如图所示)，框架由铝合金金条制成，各个面由布围成。
(1)制作一个这样的广告灯箱，至少要铝合金多少分米?
(2)做一个这样的灯箱需要布多少平方分米? 90cm
15cm
(3)这个灯箱的体积有多大? 60cm
4、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，此时水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少厘米?
参考答案及评分标准：
一、我会填(共23分，每个答案1分，其中第2小题共4分。)
1、3米 500克
2、6250 0.032
5 20 4820
3、96 64
4、144
5、cm mL
平方米 立方厘米
6、 15 2
7、160 96
8、现价 原价 12
9、3 192
10、 15
二、对的打√，错的打×。(共5分，每题1分)
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
三、选择正确的答案填在下面的括号中。(共5分，每题1分)
1、B 2、C 3、B 4、D 5、B
四、计算题(共33分，第1题9分，第2、3题各12分)
1、直接写出得数。(8分,每个得数1分)
310 4 115 14
712 128 12 156
2、用你喜欢的方式计算。(12分，每小题2分，过程和答案各1分。)
5 1118 0
15 59 34
3、解方程。(9分，每题3分，格式1分，过程1分，答案1分)
43 127 (或97 ) 3935 (或1435 )
4、分别计算下面图形的表面积和体积。(单位：cm)(8分，每道算式2分，其中答案和单位各0.5分)
(8×4+8×5+4×5)×2=184(平方厘米)8×4×5=160(立方厘米)
6×6×6=216(平方厘米) 6×6×6=216(立方厘米)
五、解决生活中的数学问题(共30分，每小题5分)(得数算错扣1分，单位没有写扣0.5分，答没有答扣1分。)
1、80×15 =16(千克)
2、2.5分米=0.25米
10×4×0.25=10(立方米)
3、(1)(60+15+90)×4=660(cm)=66(dm)
(2)(60×15+60×90+15×90)×2=15300(平方厘米)
15300平方厘米=153平方分米
(3)60×15×90=81000(立方厘米)
4、20×10=200(立方厘米)
200-80=120(立方厘米)
120÷20=6(厘米)
小学五年级数学下学期期末试卷
一、用心思考，正确填写。(每空1分，共21分)
1、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
2、18÷( )= = =( )÷40=( )(填小数)。
3、25秒=( )分 1040升=( )立方米
560cm3= dm3 75cm2=( )dm2
4、16和20的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
5、把5米长的绳子平均分成7段，每段占这条绳子的( )，每段长( )米。
6、用一根长60cm的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计)，并在表面糊上红纸，至少需要红纸( )cm2，这个正方体的体积是( )cm3。
7、有15袋糖果，其中14袋同样重，有一袋少了2颗，质量稍轻，如果用天平称，至少称( )次才能保证找出这袋稍轻的糖果。
8、用0、1、5这三个数组成的三位数中，既有因数2，又是3和5的倍数的最大的数是( )。
9、把0.334、 、0.34、 按照从小到大的顺序排列是：( )。
10、一个长方体木块，高2.4dm，平行于底面截成两个长方体后，表面积比原来
增加了100cm2。原长方体木料的体积是( )cm3。
二、仔细推敲，认真判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(共5分)
1、合数就是偶数，质数就是奇数。 ( )
2、大于 而小于 的分数只有 。 ( )
3、一个图形，从正面看是 ，那么这个图形一定是由4个小正方体
组成的。 ( )
4、因为 比 大，所以 的分数单位也比 的分数单位大。 ( )
5、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的体积就扩大到原来
的64倍。 ( )
三、反复比较，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)
1、将左边图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
2、相邻两个自然数的和一定是( )。?
A、奇数 B、偶数 C、合数 D、质数
3、 是真分数， 是假分数，a是( )。?
A、1 B、6 C、7 D、5
4、 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该( )。?
A、加上30 B、加上8 C、乘2 D、乘8
5、在中添上一个 ，从正面和右面看都不变，有( )种添法。?
A、2 B、3 C、4 D、5
四、注意审题，细心计算。(共35分)
1、直接写出得数。(8分)
2、下面各题，怎样简便就怎样算。(18分)
3、解方程。(9分)
五、操作思考。(共10分)
1、分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。(6分)
2、按要求画一画。(4分)?
(1)画出图形A向右平移5格后得到的图形B。?
(2)画出图形B绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C。
六、活用知识，解决问题。(共24分)
1、在2014年南京青奥会上，我国体育代表团获得38枚金牌，13枚银牌，14枚铜牌。金牌数占奖牌总数的几分之几?(4分)
2、甲、乙两个工程队共同修一条铁路，甲队修了全长的 ，乙队比甲队少修了全长的 ，他们一共修了全长的几分之几?(4分)
3、学校要粉刷会议室，已知会议室长20m，宽12m，高4m，扣除门窗的面积是30m2。(6分)
(1)如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这间会议室需要花费多少元?
(2)这个会议室占有多大的空间?
4、甲、乙两个运动员在操场上练习跑步。甲运动员4分钟跑完一圈，乙运动员6分钟跑完一圈，甲、乙两个运动员同时在同一起点起跑。至少要多少分钟后两人在这一起点再次相遇?(4分)
5、右图是明明和亮亮跳远成绩统计图。(6分)? (1)明明和亮亮哪一次跳远成绩相差最大?
相差多少米??
(2)提出一个数学问题，并解答。
参 考 答 案
一、1、 4 14
2、30 35 24 0.6
3、
4、4 80
5、
6、150 125
7、3
8、510
9、
10、1200
二、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√
三、1、C 2、A 3、B 4、A 5、A
四、1、略
2、
3、
六、1、
2、
3、(1)20×12+(20×4+12×4)×2-30=466(m2)
(2)20×12×4=960(m2)
4、4和6的最小公倍数是12
至少12分钟后两人在这一起点再次相遇
5、(1)明明和亮亮第5次跳远成绩相差最大
3.4-2.6=0.8(米)
(2)略
关于五年级数学下册期末试题参考
一、填空。
1.3.02 m3=( )dm3 90020 cm3=( )L
2.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，而且是偶数，这个两位数最小是( )，最大是( )。
3.既是42的因数，又是7的倍数的数有( )。
4.一个数只有( )和( )两个因数，这个数是质数。
5.已知A=2×3×3×5，B=2×2×5，C=2×3×5，那么A，B，C的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6.20以内的质数有( )。
7.在( )里填上合适的体积或容积单位。
8.一个长方体的长是5 cm，宽和高都是4 cm，它的棱长总和是( )cm，它的表面积是( )cm2，它的体积是( )cm3。
二、判断。
1.和之间没有分数。( )
2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )
3.两个分数的分数单位不同，分母大的分数单位就大。( )
4.一个物体的体积和容积的计算方法相同，意义也相同。( )
5.一个正方体的棱长之和是12 cm，它的体积是1 cm3。( )
三、选择。
1.下面各数中，既是奇数又是合数的是( )。
A.19 B.91 C.90 D.23
2.下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数是( )。
A.405 B.340 C.240 D.80
3.一个立体图形，从正面看到的是 ，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，这个立体图形是由( )个小正方体组成的。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.一个盒子有8个顶点，如右图所示沿对角线切成两半，如果分开摆放，那么这两半一共有( )个顶点。
A.6 B.8 C.12 D.16
5.东东早上喝了一杯牛奶，约240( )。
A.L B.mL C.dm3 D.m3
四、实践与操作。
1.下面是丁红画的一个长方体展开图的一部分，请你把没画的部分画出来。
2.从下面4张数字卡片中选出3张，按要求组成三位数。(每小题至少写出2个)
5 0 6 1
(1)奇数：( ) (2)偶数：( )
(3)3的倍数：( )
(4)5的倍数：( )
(5)既是2的倍数，又是5的倍数：( )
五、分别计算下列图形的表面积和体积。(单位：cm)
六、解决问题。
1.丁丁先用橡皮泥做了一个长12 cm、宽10 cm、高8 cm的长方体，然后在下面和上面各挖去一个棱长为3 cm的正方体，并把它们粘在长方体的两边(如下图)，你能求出这个立体图形的表面积吗?
2.下图是一个长方体容器，容器中的水有多少升?
3.五(1)班男生有14人，女生有21人，现在要把男、女生分别排队，并且每排的人数相同，每排最多有多少人?这时男、女生各有多少排?
一、1.3020 90.02 2.30 90 3.7，14，21，42
4.1 它本身 5.10 180 6.2，3，5，7，11，13，17，19
7.cm3 mL dm3 m3 8.52 112 80
二、1.× 2. × 3. × 4. × 5.√
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
四、1.(画法不唯一)
2.(答案不唯一)(1)561 165 (2)510 156
(3)165 516 (4)160 165 (5)610 560
五、1.表面积：52 cm2 体积：24 cm3
2.表面积：54 cm2 体积：27 cm3
六、1.(12×10+12×8+10×8)×2=592(cm2)
3×3×4×4+592=736(cm2)
2.40×20×20÷2=8000(cm3)
8000 cm3=8 L
3.每排最多有7人。男生：14÷7=2(排)
女生：21÷7=3(排)
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