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五年级下册数学第四单元测试卷答案(4)

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  五年级下册数学第四单元测试卷题目(四)

  一、填空。(35%)

  (1)在下面的括号里填上适当的分数。

  40平方分米=(   )平方米 75厘米=(   )米  350千克=(  )吨

  (2)表示(                ),

  还可以表示(          )。

  (3)的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。

  (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

  ○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米

  (5)在下面的括号里填上适当的数。

  是(   )个    0.875===

  (6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是(   )米。

  (7)8和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。

  12和72的最大公因数是(     ),最小公倍数是(    )。

  (8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是(    )。

  (9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

  (10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。

  (11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。

  (12)a和b是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

  小数五年级(四) 第1页(共4页)

  (13)在下面的括号里填上适当的分数。

  (14)用直线上的点表示下面各数。

  二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)

  (1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

  ①4米       ②1米         ③单位1

  (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )

  ①不变       ②扩大4倍      ③缩小4倍

  (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   )

  ①甲用的时间多   ②乙用的时间多    ③两人用的时间同样多。

  (4)把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。

  ①公约数      ②最小公倍数     ③最大公因数

  (5)12是36和24的(  )

  ①最小公倍数   ②最大公因数   ③公倍数

  (6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(   )来表示。

  ①分数       ②循环节       ③余数

  三、把下面的假分数化成带分数或整数。(5%)

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  四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5%)

  1

  五、把下面各组分数通分。(12%)

  和        和       、和

  、和     1、4和7     1、3和2

  六、(1)把下面的小数化成分数。(5%)

  0.8  1.7 3.4 4.875 24.125

  (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(6%)

  (3)把0.29 0.3 按从小到大的顺序排列。(2%)

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  七、解决问题。(24%)

  (1)五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?(4%)

  (2)五、二班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几?(4%)

  (3)一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4%)

  (4)张师傅6分钟做7个零件,王师傅7分钟做8个零件,他们两人每分钟各做多少个零件?谁做得快些?(4%)

  (5)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (4%)

  (6)学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?(4%)

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