四年级第一学期语文期末试题
学习累了就来做试卷巩固一下吧，今天小编就给大家来分享四年级语文，喜欢的来阅读看看哦
第一学期四年级语文期末试题
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。(4分)
1.远看长城，它像一条长龙，在( )峻岭之间蜿蜒( )。
2.这么多的狮子，( )不一，没有哪两只是相同的。
3.我感到意外，像叶圣陶先生那样的大作家，( )要见一个初中生。
二、照样子，填写表格。(3分)
生字 笔画 部首 组词
酷 第二笔是： 丨 酉 酷爱
猛 第三笔是：
翻 第二笔是：
三、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的太空 ( )的昆明湖 ( )的巨人
( )地发现 ( )地呼唤 ( )地道歉
四、把下列广告中用错的字圈出来，再改正。(2分)
鸡不可失(烧鸡广告)( ) 无胃不治(胃药广告)( )
五、根据学过的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1.《爬山虎的脚》和《那片绿绿的爬山虎》都是叶圣陶先生的作品。( )
2.《长城》一课移步换景，按照浏览的顺序写的。 ( )
3.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ( )
4.诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自孟浩然的《过故人庄》。( )
5.《去年的树》是日本作家新美南吉写的一篇寓言故事。 ( )
六、按要求写句子。(7分)
(1)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
诗意：
(2)周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
(3)用修改符号修改句子。
星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。
七、根据所学内容填空。(18分)
1. 根据课文内容填空。(10分)
(1)丰子恺从白鹅的 、 、 三个方面写白鹅是
一种 的动物，行文有条有理，饱含喜爱之情。
(2)《幸福是什么》让我懂得了幸福就是
(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗写的是 (谁)在 (哪里)送别 (谁)去 (哪里)的情景。
(4)请写一句励志的名言勉励自己。
2.诗句连线。(5分)
劝君莫打枝头鸟 夜泊秦淮近酒家
烟笼寒水月笼沙 天光云影共徘徊
箫鼓追随春社近 子在巢中望母归
半亩方塘一鉴开 野渡无人舟自横
春潮带雨晚来急 衣冠简朴古风存
3. 推荐阅读----《宝葫芦的秘密》，填写正确答案的序号。(5分)
(1)宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?( )
A. 兜儿里(口袋里) B. 肚子里 C. 头发里 D. 背上
(2)《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是( )
A. 变出房子 B. 变出鱼 C. 变出熏鱼 D. 变出卤蛋
(3)王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?( )
A. 宝葫芦变出来的 B. 王葆买的 C. 别人送的 D. 王葆偷的
(4)王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了?( )
A. 树上 B. 石头上 C. 地上 D. 河里
(5) 《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?( )
A. 苏鸣凤 B. 王葆 C. 姚俊 D. 郑小基
第二部分：阅读感悟(30分)
(一)《秦兵马俑》(节选)
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
1.短文的第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。(2分)
2.文中划横线的句子，运用了 、 的说明方法。(4分)
3.第二自然段是 句，在文中起 的作用。(2分)
4.联系上下文，理解词语的意思。(4分)
鸟瞰：
魁梧：
(二)快乐的时刻
星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。
参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。
第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。
沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。
1.文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。(4分)
2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你
再找出三句来。(3分)
(1) (2)
(3)
3.概括内容。(6分)
本文运用 的结构，按 顺序写的。开头概括写 (含时间、地点、人物和事件)
第二部分主要交代了
第三部分重点记叙了
最后结尾点题，概括说就是
4. 模仿表达。(5分)
文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。(至少用上三个表示动作的词语。)
我和陈兵上场了。
第三部分：习作(30分)
生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献;懂得了珍惜别人的劳动成果;懂得了关爱父母，珍惜友谊;懂得了大自然是我们人类的朋友;懂得了生活中总有不如意，要积极去面对;懂得了做任何事，都要学会坚持……原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了 ”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?要说真话，叙真事，表达真情实感，注意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。
四年级语文试题评分标准及部分参考答案
卷面分，5分。根据书写分三类：5、3、2计分。
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、共4分，每字0.5分。崇山 盘旋 姿态 居然
二、共3分，每个空0.5分。答案略
三、共6分，每空1分。答案略
四、共3分，每字1分。机 微 至
五、共5分。每小题1分。答案略
六、共6分。每小题2分。答案略
七、共18分。1.共8分。每小题2分。答案略
2.共5分。答案略 3.共5分。(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B
第二部分：阅读感悟(30分)
(一)共12分
1.共2分。兵马俑规模宏大。2.共4分。列数字 作比较
3.共2分。过渡句 承上启下 4.共4分。略
(二)共18分。
1.共4分。每个词1分。略
2.共3分。每小题1分。(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.共6分，每空1分。总分总 事情发展 星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则 逗笑比赛的经过 比赛真快乐
4. 共5分。略 根据情况酌情给分
第三部分：习作(30分)
分三类评分。⒈恰当运用学过的描写方法，语句通顺，书写认真、整洁，无错别字，得分27-30分。2.语句通顺，书写比较认真、整洁，无错别字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。
四年级语文试题评分标准及部分参考答案201801
卷面分，5分。根据书写分三类：5、3、2计分。
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、共4分，每字0.5分。崇山 盘旋 姿态 居然
二、共3分，每个空0.5分。答案略
三、共6分，每空1分。答案略
四、共3分，每字1分。机 微 至
五、共5分。每小题1分。答案略
六、共6分。每小题2分。答案略
七、共18分。1.共8分。每小题2分。答案略
2.共5分。答案略 3.共5分。(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B
第二部分：阅读感悟(30分)
(一)共12分
1.共2分。兵马俑规模宏大。2.共4分。列数字 作比较
3.共2分。过渡句 承上启下 4.共4分。略
(二)共18分。
1.共4分。每个词1分。略
2.共3分。每小题1分。(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.共6分，每空1分。总分总 事情发展 星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则 逗笑比赛的经过 比赛真快乐
4. 共5分。略 根据情况酌情给分
第三部分：习作(30分)
分三类评分。⒈恰当运用学过的描写方法，语句通顺，书写认真、整洁，无错别字，得分27-30分。2.语句通顺，书写比较认真、整洁，无错别字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。
四年级语文试题评分标准及部分参考答案201801
卷面分，5分。根据书写分三类：5、3、2计分。
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、共4分，每字0.5分。崇山 盘旋 姿态 居然
二、共3分，每个空0.5分。答案略
三、共6分，每空1分。答案略
四、共3分，每字1分。机 微 至
五、共5分。每小题1分。答案略
六、共6分。每小题2分。答案略
七、共18分。1.共8分。每小题2分。答案略
2.共5分。答案略 3.共5分。(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B
第二部分：阅读感悟(30分)
(一)共12分
1.共2分。兵马俑规模宏大。2.共4分。列数字 作比较
3.共2分。过渡句 承上启下 4.共4分。略
(二)共18分。
1.共4分。每个词1分。略
2.共3分。每小题1分。(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.共6分，每空1分。总分总 事情发展 星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则 逗笑比赛的经过 比赛真快乐
4. 共5分。略 根据情况酌情给分
第三部分：习作(30分)
分三类评分。⒈恰当运用学过的描写方法，语句通顺，书写认真、整洁，无错别字，得分27-30分。2.语句通顺，书写比较认真、整洁，无错别字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。
四年级语文试题评分标准及部分参考答案
卷面分，5分。根据书写分三类：5、3、2计分。
第一部分：基础知识与积累运用(45分)
一、共4分，每字0.5分。崇山 盘旋 姿态 居然
二、共3分，每个空0.5分。答案略
三、共6分，每空1分。答案略
四、共3分，每字1分。机 微 至
五、共5分。每小题1分。答案略
六、共6分。每小题2分。答案略
七、共18分。1.共8分。每小题2分。答案略
2.共5分。答案略 3.共5分。(1)A(2)B(3)D(4)D(5)B
第二部分：阅读感悟(30分)
(一)共12分
1.共2分。兵马俑规模宏大。2.共4分。列数字 作比较
3.共2分。过渡句 承上启下 4.共4分。略
(二)共18分。
1.共4分。每个词1分。略
2.共3分。每小题1分。(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵
3.共6分，每空1分。总分总 事情发展 星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则 逗笑比赛的经过 比赛真快乐
4. 共5分。略 根据情况酌情给分
第三部分：习作(30分)
分三类评分。⒈恰当运用学过的描写方法，语句通顺，书写认真、整洁，无错别字，得分27-30分。2.语句通顺，书写比较认真、整洁，无错别字，有一定篇幅，得分21—26分。⒊其他得分20分及以下。
四年级语文上学期期末测试题
一、看拼音，写词语。(8分)
mǐn jié rónɡ qià kuà yuè zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ yù ɡuī lǜ xuǎn zé zhú jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号中选择正确的答案打“√”。(3分)
1.在冬日的暖阳下，小姑娘惬(qiè xiá)意地坐在窗边读着一本书。
2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
3.它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去(豪 毫)不可惜。
4.于是，他立刻(析 折 拆)除围墙，把花园给了孩子们。
5.鹅的叫声，音调严肃郑重，似(历 厉)声呵斥。
6.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新(发明 发现)。
三、把下面的词语补充完整。(8分)
( )而去 草( )花( ) 形( )影( )
呆若( ) ( )而安 归( )到( )
枯( )败( ) 如虎( )
四、按要求写句子。(10分)
1.但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?(改成肯定句)
2.在原句上用修改符号修改病句。
(1)在风里轻轻地唱着歌。
(2)我一定要改掉这个不好的毛病。
3.“骄傲”一词在字典中的解释有：A.自以为了不起 B.自豪
请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。
(1)
(2)
五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1.“观潮”的“观”和“天下奇观”的“观”意思不一样。 ( )
2.“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”这是个比喻句。 ( )
3.《颐和园》这一课不光让我欣赏到了颐和园的美丽景色，还让我学到了按照游览顺序抓住景物特点描写的方法。 ( )
4.课文《巨人的花园》《幸福是什么》和《白鹅》都是童话。
( )
5.《去年的树》主要讲的是人们破坏环境的严重性。 ( )
六、根据已学课文内容填空。(14分)
1.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， ”;在王维的诗中是“ ， ”。(每空1分)
2.本学期，我们学习了不少的名言。从“ ， 。及时当勉励， ”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情;“ ”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。(每空1分)
3.本学期学习中，我最喜欢的一副对联：
(每空1分)
4.爬山虎的脚长在 。 长 的地方， 伸出 的六七根 ，每根 像 。(每空0.5分) ——选自《爬山虎的脚》
七、读文段，按要求做题。(10分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.为加点字选择正确的解释，打“√”。(2分)
(1)尽职 尽：①用力完成 ②全部用出 ③达到极端
(2)变化多端 端：①(事情的)开头 ②原因 ③方面
2.这几段话主要写了什么?请你在文中找出相关句子画“ ”。(2分)
3.猫的“古怪”主要表现在哪些方面呢?请你概括一下。(6分)
(1)
(2)
(3)
八、读短文，按要求做题。(12分)
朋 友
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片。周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。( )星期天下雨，搞不成活动，他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，( )年龄小，( )只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说 上次我和小朋友们在阿婆家外面玩 周寒生鼻子出血了 阿婆给他止了血 阿婆还说 下次 我们有困难就找她 她是我们的朋友 哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1.选择合适的关联词填在第1、2自然段的括号内。(2分)
①即使……也…… ②只有……才……
③因为……所以…… ④虽然……但是……
2.请给文中画横线的句子加上标点。(3分)
3.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了3件事：(4分)
第一件事是 阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝 。
第二件事是 。
第三件事是 。
4.读了本文，关于“朋友”，关于“友谊”，你有什么想说的，请写下来。(3分)
九、作文。(30分)
题目： 真好
要求：1.把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。
2.通过具体事例写出这个人好在哪里。要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。3.写字正确工整，语句通顺，不写错别字。
参考答案
一、敏捷 融洽 跨越 智慧 葱郁 规律 选择 逐渐
二、1. qiè 2. ɡōnɡ 3.毫 4.拆 5.厉 6.发现
三、随风 翠 开 单 只 木鸡 随遇 根 底 枝 叶 添 翼
四、1.但是，在外国租界里，没有人敢怎么样。 2.(1)在“在风里”的前面加上“小鸟” (2)将“不好的”删掉 3.(1)他这个人特别骄傲，有点儿成绩就沾沾自喜。 (2)小雅顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。
五、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
六、1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2.盛年不再来 一日难再晨 岁月不待人 有志者事竟成 3.一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 4.茎上 茎上 叶柄 反面 枝状 细丝 细丝 蜗牛的触角
七、1.(1)① (2)③ 2.猫的性格实在有些古怪。 3.(1)说它老实吧，它的确有时候很乖。 (2)它要是高兴，能比谁都温柔可亲;它若不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。 (3)它胆小又勇敢。
八、1.即使……也…… 因为……所以…… 2.：“ ， ， 。 ， ， ， 。”
3.阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。 阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋。 4.生活中因为朋友，才懂得分享。朋友之间互相信任，无私地做让对方开心的事儿，这是一种纯洁而真挚的感情。珍惜朋友之间的友谊，共同成长。
有关四年级语文上学期期末试题
一、将下面的句子准确工整地抄写在田字格里。注意坐姿、执笔方法正确，字形端正，结构合理，卷面整洁。(2分)
给，永远比拿愉快。
二、读拼音，写词语。(8分)
lài huì zhì ɡān
bāo yǔn huī ɡé
三、选择正确的答案画上“√”。(3分)
1.枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神
2.血(xuè xuě)脉 给(ɡěi jǐ)予 空旷(kuànɡ ɡuǎnɡ)
四、先给下面的字加上两个不同的偏旁组成新字，然后组词。(6分) ( ) ( ) ( )
俞 昔 亥
( ) ( ) ( )
五、根据句子的意思,用“爱”字组成不同的词填到括号里。(3分)
1.周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的( )。
2.人人都要( )花草树木。
3.祖母( )地抚摸着孙子的小脸蛋。
六、我会连。(8分)
书写得 很漂亮 颐和园 西藏
相处得 很工整 兵马俑 河南
照顾得 很融洽 龙门石窟 北京
打扮得 很周到 布达拉宫 西安
七、我会用修改符号在原句上修改病句。(4分)
1.我 肯 定 李 明 这 次 语 文 考 试 可 能 得 满 分 。
2.清 明 节 那 天 ，到 烈 士 陵 园 。
八、我会填。(14分)
1.积累展示。(8分)
(1)盛年不再来，一日 。及时当勉励，岁月 。
(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联：树红树碧高低影，烟 烟 远近秋。
(3)学了《长城》，大家自然联想到 、 等四字词语来形容长城的样子;学了《长城》，我还想到有关长城的民间故事《 》;学了《长城》，我还想到了中国的
等名胜古迹。
2.默写古诗。(6分)
黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者： )
从这首诗中我体会到了 。
九、我会阅读文段，回答问题。(22分)
(一)阅读《白鹅》片段，完成练习。(10分)
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容，大模(mú mó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.给文中带点的字选择正确的读音。(用“√”画出)(3分)
2.这一片断是围绕着文中哪一句话来写的。(用“ ”标出)(1分)
3.作者善于运用对比的方法来突出鹅 的特点。如，用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅的 、 对比。(用文中的词句概括)(6分)
(二)阅读短文《为国读书》，回答问题。(12分)
为国读书
①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.在文中找出下面词语的反义词。(2分)
形象—( ) 高兴—( )
2.在第②自然段中，作者描写广场的顺序是： → → 。(3分)
3.在第③自然段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分)
4.我知道这篇文章主要写了
的事。(2分)
5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(1分)
6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中你体会到了什么?(2分)
十、习作。(30分)
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，300字左右就行了。请注意，文中不要出现真实的校名和人名。
参考答案
一、略
二、赖 绘 智 竿 胞 允 恢 隔
三、折 欣 凝 xuè jǐ kuànɡ
四、逾 逾期 愉 愉快 惜 珍惜 借 借书 该 应该 刻 时刻
五、1.爱戴 2.爱护 3.慈爱
六、书写得很工整 相处得很融洽 照顾得很周到 打扮得很漂亮
颐和园——北京 兵马俑——西安 龙门石窟——河南 布达拉宫——西藏
七、1.将“可能”删掉 2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”，并在“陵园”后面加上“去扫墓”
八、1.(1)难再晨 不待人 (2)淡 浓 (3)蜿蜒盘旋 气魄雄伟 孟江女哭长城 秦兵马俑 龙门石窟 2.李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 诗人对友人的留恋之情。
九、(一)1. cónɡ mú jué 2.鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
高傲 引吭大叫 狂吠 步调急速 步调从容 大模大样
(二)1.抽象 痛苦 2.中间 东南角 北侧 3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 5.为中华之崛起而读书 6.我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。
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