四年级上册语文考试苏教版试题
提高语文成绩需要一个过程，语文试题是很好的学习资料，利用好语文试题能有效提高语文成绩。下面是学习啦小编为大家整理的四年级上册语文考试苏教版试题，希望对大家有用!
四年级上册语文考试苏教版试题一
一、词语百宝箱
1.根据意思写成语
(1)眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。……………………( )
(2)形容害怕到了极点。…………………………………( )
(3)捆起手来等着当俘虏。…………………………… ( )
(4)什么也没有得到。………………………………… ( )
(5)形容因吃惊或害怕而发楞。…………………………( )
2.猜字谜
(1)一大一小 ( )
(2)吃一半，拿一半 ( )
(3)阳一半，阴一半 ( )
(4)你给我各一半，互相来征战 ( )
(5)口中一木栽，非困又非呆，若要把杏念，趁早你莫猜。( )
二、句型大练兵
1.用比喻的手法在下列各题中填空。
(1)顺着风走着的火蛇活像 ，开始围向一个小小的丘陵。
(2)老天鹅并没有飞走，而是利用下落的冲力，像 似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
(3)早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像 ;晚上，满山遍野闪耀着若明若暗的灯火，好像 。
(4)一进公园，我就被那美丽的荷叶迷住了，那荷叶像 托着那晶莹的露珠，在微风中摆动。小小的露珠在阳光的照射下闪闪发光，好像 ，看上去让人赞叹不已。
2.照例将句子说得委婉一些。
例：您给我倒杯水。
请您给我倒杯水。
您给我倒杯水，好吗?
(1)您给我把门打开。 (2)您站起来讲。
三、智力大冲浪
1.写出含有合作意义的格言。
(1)
(2)
2.读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝;第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。
(2)这首诗的题目是：《 》，作者是 朝诗人( )。
四、阅读竞技台
每当风和日丽的时候□人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞□色彩绚丽又纤巧单弱的昆虫□蝴蝶□ 但是人们却很少能想像得到□在这个□华丽家庭□中竟也有不畏长途危险□敢于飞越高山大洋的佼佼者□美洲□彩蝶王□就是这样一种奇特的大蝴蝶□这种蝴蝶形体美丽，仪态万千，称得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。每年它们成千上万只，有组织地迁徙(xǐ)数千公里，时间长达几个月。那时千万只蝴蝶在长空与飞云竞驰，和流霞争艳，真是蔚为奇观。
近年来许多昆虫学者怀着浓厚的兴趣对此进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方，每天平均飞行四十五公里。更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起保卫和前导的责任。“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。有时高空强风吹袭，队伍时聚时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去，而那些担任护卫和前导的雄蝶，伤亡就更大，每次跋涉途中竟有三分之一不免于殒命。但整个队伍始终不改其志，还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，飞去。高山、大河、沙漠都是莫之奈何。
这些彩蝶都短命得很。生命不过短暂的一年光景，很多在迁徙途中就死掉了。但即使如此，它们还是锲而不舍地追求着光明美好的生活。或许“彩蝶王”真正魅人之处倒并不在其体态如何美妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。这种不畏劳苦、牺牲而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。
1.请在第一自然段的方框内填上合适的标点。
2.联系上下文理解下列词语。
殒命：
莫之奈何：
锲而不舍：
3.选择正确答案，将序号填在括号里。
(1)这种蝴蝶之所以得到“彩蝶王”的称号，是由于：( )
A. 形体美丽，仪态万千。 B.不畏艰险，长途迁徙。
C.翩翩起舞，蔚为壮观。 D.身体比一般蝴蝶大。
E.色彩绚丽，纤巧单弱。 F.成千上万。
(2)“彩蝶王”的特质能给人很多启示，哪一种说得最恰当?( )
A. 内部团结，互助友爱。
B. 为达到既定目标而不畏劳苦、不怕牺牲的精神。
C. 弱小者也能办大事。
D. 为达到既定目标而勤奋努力，从不偷懒。
4.给文章加上恰当的题目，写在文首的横线上。
5. “彩蝶王”的生命对你有什么新鲜的启示和意义?请写下你真实的感受。
四年级上册语文考试苏教版试题二
一、看拼音写词语。
dài màn cāi xiǎng cuī cù kuò dà shù shǒu dài bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎo xìng wán qiáng fàng qì xuán yá gān dǎn jù liè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 给带点字选择正确读音。
纤细(xiān qiān) 结束(shù sù) 湖畔(pàn bàn) 颤动(chàn zhàn)
三、辨字组词。
娇( ) 竿( ) 鹊( ) 闲( ) 翠( )
矫( ) 杆( ) 雀( ) 闭( ) 脆( )
四、按要求写成语。
1.表示雨大的： 、 、 、
2.赞美白衣天使的： 、 、 、
3.描写鸟儿活动的： 、 、 、
五、按课文内容填空。
1.试跳成功!紧接着，一对对羚羊 ，没有 ，没有 ， ， 。顿时，山涧上空划出了 ，那弧线是 。
2.谈谈你对这段话的感受：
3.默写一条有关团结合作的俗语：
六、句子练习。
1.在括号中填上适当的词语。
( )的歌声回荡在操场上空。
2.改反问句。 森林就是一个水库。
3.修改病句。(用修改符号在原句上改)
(1)新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。
(2)我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。
七、阅读短文，完成练习。
(一)犀牛和犀牛鸟
犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
1.给文中A、B、C处选择恰当的词语，并写在下面的横线上。
感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动
A 处 B 处 C 处
2.选择关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也 如果……就……
(1)( )发现了敌人，犀牛鸟( )会向犀牛报警。
(2)( )犀牛的脾气很暴躁，( )它从不对犀牛鸟发脾气。
(3)犀牛要是发起脾气来，( )是大象( )会退避三舍。
(4)( )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，( )犀牛鸟栖息在犀牛背上。
3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。
(二)动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
1. “调虎离山”计在短文中具体指
2.关于这篇文章的中心，下面哪个说法正确，就在后面的括号内打“√”。
(1)赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 ( )
(2)赞美了动物具有可贵的母爱精神。 ( )
(3)写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。 ( )
八、作文。
当你读完这一单元的课文，当你了解了动物们为了集体的生存所表现出的可贵精神，你的心是否已被深深地震撼了?请你结合课文内容，以《敬畏生命，善待动物》为题写一份演讲稿，号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处。
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