2017年四年级下学期语文期末试题
提高语文成绩要找对方法，不能只背课文，要学会把课本知识运用到语文试题中去。下面是学习啦小编为大家整理的2017年四年级下学期语文期末试题，希望对大家有用!
2017年四年级下学期语文期末试题一
一、看谁写得最正确、最规范。
zhuānɡ shì shuài lǐnɡ xún mì shùn xù tiān gāo dì kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hé xié hé xié zhào lì gēnɡ yún liáo kuò wú yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、仔细观察再组词。
眠( ) 幸( ) 赛( ) 般( ) 冠( ) 眼( ) 辛( ) 塞( ) 搬( ) 寇( )
三、给带点的字选择正确的解释。
绩 A.把麻搓成丝或绳 B.功业、成果
(1)昼出耘田夜绩麻( ) (2)成绩 ( )
傍 A.靠近 B.临近
(1)傍晚 ( ) (2)也傍桑阴学种瓜( )
川 A.河流 B.平地
(1)绿遍山原白满川( ) (2)川流不息 ( )
名 A. 名字，名称。B.出名，有名。C.说出。D.量词，用于人。
( 1 )莫名其妙( ) ( 2 )举世闻名
四、按要求做题。
1.将下面的词语补充完整。
月明( )( ) 膘肥( )( ) 悠然( )( ) 芽孢( )( )
鹅黄( )( ) ( )( )远眺 ( )( )相间 此起( )( )
2.按要求写成语。
①含有一对反义词的：
②形容高兴、快乐的：
③形容风景优美的：
五、帮下面的关联词语找到最合适的伙伴，并选择一个造句。
虽然……但…… 倘若……那么…… 即使……也…… 不论……都……
1.他们的屋后( )有一条小河，( )在桥旁树下会见到一群鸭子在戏水觅食。
2.乡下人家，( )什么时候什么季节，( )有一道独特的风景。
3.我家( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。
4. ( )附近的石头上有妇女在捣衣，他们( )从不吃惊。
六、按要求改写句子。
1.补充句子。河水真清呀， 。
2.①秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
②秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。
我喜欢第 句，我知道这是 写法，这样写的好处是 。
3.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。缩句： 。
4.依照例句，展开想象，把下列句子补充完整。
例：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。
①生活里没有书籍， 。
②生活里没有书籍， 。
七、快乐积累，快乐展示。
① ，夜静春山空。 ② ，春江水暖鸭先知。③采菊东篱下， 。 ④ 独出前门望野田， 。
八、根据课文内容填空。
1. 在夏天的傍晚出去散步， 会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前， 地吃起来。 ， ，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，会成了一幅 。
2.青箬笠，绿蓑衣， 。节选自《 》，作者是
朝诗人 。表现了渔夫 的生活情趣。
3. ，子规声里雨如烟。节选自宋朝诗人 的《 》。想象城市中四月的树木有什么变化?试着补充完整。
城市中的四月，树木像 。
九、课文精彩回放。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。’
1.这一段主要写了 。
2.作者主要抓住了瓜棚的 ，写出了瓜棚的景观。
3.作者把乡下人家屋前的瓜棚与高楼门前的石狮子、旗杆作对比的目的是 。
4.你觉得乡下人家的生活怎样?不管你是城市孩子还是农村孩子，请拿起
笔用优美的语言来夸夸自己的家乡。
十、阅读天地。
小院秋色
秋风刮过之后，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙”作响，小院的秋意更浓了。
花坛里菊花开了，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。一朵朵，一簇簇，争奇斗妍，开得满院都是。在红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。
最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿，枝头挂满了红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏，可妈妈使劲拉着它们不放。瞧，石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛的一挣，得，衣服裂开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝，甜甜的，酸酸的，让你吃了还想吃。
多有趣呀!我多么想把秋天永远留在小院里，让小院永远这样美丽。
1.照样子，写词语。
一朵朵 一簇簇
白里透红 白里透黄
2.写出下列词语的近义词。
顽皮——( ) 诱人——( )
3.作者写小院秋色重点写了 和 。“最引人注目的是墙边的那棵石榴树。”这句话在文中起到 左右。第3自然段描写了石榴的
、 和 。
4.用“ ”在文中画出一个比喻句;用“ ”标出一个拟人句。
十、习作。
任选一题
1.乡村风景诗情画意，乡村生活令人向往，把你看到的、听到的或想到的写下来。可以写风景、人或事，题目可以自己确定。要表达清楚，注意运用平时积累的优美的诗句要哟!
2.题目： 真
要求：先把题目补充完整，如校园真美丽、秋天的景色真迷人、我真棒、妈妈真辛苦、这件事真感人……然后根据补充好的题目写好一篇文章。
2017年四年级下学期语文期末试题二
一、 看拼音写词语10分
Yi li bao jing feng shuang qing xi mei li
( )( ) ( ) ( )
qiu ling jin bi hui huang dou ya qi hei bi jing
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来 6分
维持(秩序 工作)步伐(坚定 坚决)身体(强大 健康)
修理(文章 桌椅)心情(沉重 繁重)爱惜(粮食 公物)
三、 成语补充完整，并按要求归类。 12分
( )( )吞枣 ( )得要领 滚瓜( )熟
( )用自如 相得( )( ) 水( )接天
1、形容熟练自如：________________
2、形容学习时生吞活剥、不求甚解：________
四、 缩句 8分
1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
五、 画出不是同一类的。 4分
(1) 鲤鱼 草鱼 带鱼 鳗鱼 鲸鱼
(2) 树叶 树根 树枝 树木 树干
(3) 白菜 萝卜 茄子 西瓜 辣椒
(4) 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 圆珠笔
六、 找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。 9分
(1)上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。( )
(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。( )
(3)小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。( )
七、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 5分
( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。
( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。
( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。
( )小城的花园真美呀!
八、 加标点 8分
(1)贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
(2)父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
(3)奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
(4)菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜
九、 填空：20分
1、《晓出净慈寺送林子方》作者是著名诗人____。全诗把六月的西湖和其他时间的西湖相____，流露出诗人对六月西湖风光的无限____。
2、楼前悬崖上有“( )”，“( )”，“( )”三大名松。迎客松( )，( )，虽然( )，却仍然( )，充满( )。它有( )枝干斜伸出去，如同( )伸出长臂，( )欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为( )代表，乃至整个黄山的( )了……送客松姿态( )，枝干( )，游人把它比作“( )”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客( )告别。
十、 阅读短文，完成练习 19分
我爱语文课本
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书!”‖
每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖
啊!语文书，我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。‖
1、 联系上下文，解释下面词语。(4分)
深奥：_______________
迫不及待：_____________
2、 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”
___________________________
3、 选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。(6分)
(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了( )。
①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱
(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。
①热爱 ②感谢 ③敬佩
(3)短文中的两个省略号的作用是( )：
①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完
4、 写出段意：(6分)
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