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小学四年级语文第八单元试题

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小学四年级语文第八单元试题

  四年级语文第八单元的知识学完之后,学生们要如何做好复习呢?我们可以做四年级语文第八单元的试题来进行复习。下面是学习啦小编为大家整理的小学四年级语文第八单元试题,希望对大家有用!

  小学四年级语文第八单元试题一

  第一部分、基础知识积累与运用

  一、读拼音,写词语。

  shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

  ( ) ( ) ( ) ( ) (   )

  bá dìér qǐ lián mián bù duàn tu wù sēn yù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。

  山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。(       )

  三、比一比,再组词

  暇(    )梢(    )峦(   )碗(    ) 桐(   )

  瑕(   )稍(    )恋(   )蜿(    )洞(   )

  四、把下列的词语补充完整。

  波(  )壮阔  怪石(  )(  )  变化(  )(  )

  五(  )斑斓 (  )(  )如镜  盘曲(  )(  )

  五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。

  1、斑斑点点

  2、光溜溜

  3、无边无际

  六、选择恰当的叠词填空。

  清清  缓缓  渐渐  轻轻  朵朵

  1、汽车(  )入山,沿途的景色更美了。

  2、溪水(  )地流,声音(  )的。

  3、(  )盛开的白莲映在(  )的河水里。

  七、积累诗句。

  日出江花红胜火 ( )

  澄江一道月分明( )

  春江潮水连海平 ( )

  遥望洞庭山水翠( )

  1、己所不欲,( )

  2、老吾老,( )

  3、爱人者,( )

  4、浮天水送无穷树( )

  5、落木千山天远大( )

  八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗? 记住写上作者

  第二部分、阅读积累与运用

  (一)、读《桂林山水》片段,回答问题

  我攀登过(     )的泰山,游览过(    )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座     ,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,        ,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,      ,好像一不小心就会栽倒下来。

  1、根据课文内容,在括号或者空白处里填词语

  2、“兀”字是(  )结构,部首是(  ),音序是(  )

  3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线

  险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要

  危峰兀立的危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正

  4、这段写出了桂林的山的特点是什么?( )

  5、作者把桂林的山跟(   )和(   )作比较,还运用了(   )和 (  )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

  6、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”

  (二)、阅读课外文章,回答问题。

  十渡游趣

  仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。新 课 标 第 一 网

  下车后,我们舍弃(   )了大路,挑选(    )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。

  岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(    )。    狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。

  当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。

  当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。

  1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。

  _____________________________________________________

  (2)我还能写出一些表示“看”的词语。---------------

  2.在括号里写出加点词语的近义词。

  3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:①____________;②____________。

  4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有:____________

  5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。

  小学四年级语文第八单元试题二

  第一部分 基础知识积累与运用(45分)

  一、看拼音,写汉字,相信你一定能规范地写。(8分)

  bō lán zhuàng kuò luò tuo wān yán

  ( ) ( ) ( )

  shāo wēi é jiăo yī jù yú chǔn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词。(5 分)

  稍( )幼( )乳( )绵( )拨( )

  捎( )幻( )浮( )棉( )拔( )

  三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)

  谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎

  走了一转(zhuàn zhuăn) 画卷(juàn juăn) 矫( jiāo jiăo)健

  四、把词语填完整。(6分)

  水平( )( ) ( )寐( )求

  疲( )不( ) ( )地而( )

  ( )( )不乐 骨( )( )柴

  五、选词填空。(4分)

  辨别 辨认

  1、照片已模糊不清,无法( )

  2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。

  不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……

  1、王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。

  2、( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。

  五、按要求改写句子。(4分)

  1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)

  ___________________________________________________________________________

  2、芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)

  ___________________________________________________________________________

  3、伽利略带着这个疑问反复做了许多次实验。(缩句)

  ___________________________________________________________________________

  4、听了章老师的课,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。(修改病句)

  ___________________________________________________________________________

  六、按要求填空。(6分)

  1、《论语•学而》中说“与朋友交,_________”告诉我们人要讲诚信,我们也知道取得别人的信任叫_________,履行自己的诺言叫_________。

  2、几行红叶树,_________________________。

  3、爱人者,_____________________;敬人者,_____________________。

  4、落木千山_____________,澄江一道 _____________。

  5、_________潮水连海平,_________ 明月共潮生。

  6、“_________________________________。”告诉我们自己不愿意的东西不要强加给别人。

  七、默写本学期学过的最喜欢的一首古诗,并完成练习。(6分)

  ______________________

  __________________________,___________________________。

  ___________________________,___________________________。

  1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)

  2、诗人通过对__________________的描写,抒发了__________________的感情。(2分)

  八、交际应用。(3分)

  在公共场合,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

  当我看见有人___________________时,会这样劝阻:_________________________________

  第二部分 阅读积累与运用(25分)

  一、认真阅读《桂林山水》片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!(10 分)

  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊______一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千______桂林的山真( )啊______像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒 映水中______桂林的山真( )啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

  1、请在括号里按原文填写词语。(2分)

  2、请在横线上按原文填写标点。(2分)

  3、这部分文字描写了__________________,它主要表现在__________________(2分)

  4、请用横线画出比喻句。(2分)

  5、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用( )的语气去读,因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)

  二、认真阅读,仔细默读题目要求,答下面问题,你肯定行。(15分)

  _____________________________________

  某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应在我。

  我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一长纸条,压在小红车的雨刷下,我写明自己的姓名、电话,希望主动同我联系。

  事隔三天,陌生男子打来电话,说他就是小红车的主人。

  “噢!是你,很对不起,我不小心把你的反光镜碰坏了。”

  “没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

  “不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”

  “不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这使我很感动。”

  “这是应该的,这笔费用应由我支付。”

  “不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下的诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。

  我很后悔,居然没有问他的姓名、住址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。

  1、请给本文加上标题,写在横行上。(2分)

  2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查_________,用部首查字法应查_________。(2分)

  3、写出下面词语的反义词。(2分)

  陌生—— 诚实——

  4、这篇短文写了一件什么事?(2分)

  ________________________________________________________________________________

  5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是__________________除此之外,还可以指现实生活中的______________ “诚实和信任比金钱更重要”是因为___________________________ 4分)

  6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)

  ________________________________________________________________________________

  三、习 作(30分)

  我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。

  以上是由小编分享的小学四年级语文第八单元试题全部内容,希望对你的考试有帮助。


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