小学语文四年级上册期中试题
小学语文四年级上册期中试题
做语文试题是提高语文成绩的一个途径，想要提高语文成绩的学生可以多做试题练习。下面是学习啦小编为大家整理的小学语文四年级上册期中试题，希望对大家有用!
小学语文四年级上册期中试题一
一、学用字词句。(28分)
1.请你回忆读过的课文，把下面的词语补充完整。(12分)
樟树 四季( )青 树叶( )密 蓬蓬( )( )
叶欣 身先士( ) 心甘情( ) 救死( )伤
艄公 ( )浪排空 专心( )志 如履( )地
刘备 群( )纷争 三顾( )庐 ( )( )敬敬
2.在正确的字或读音下画“ ”。(6分)
(功 攻)克 清(脆 翠) (幕 慕)名而来
湖畔(bàn pàn) 树冠(guān guàn) 鲜(xiān xiǎn)为人知
3.①“轻而易举”、②“唯才是举”、③“举世闻名”、④“外举不避仇”在这些词语中“举”的意思不相同的词语是 、 。(填序号，2分)
4.“①颜 ②柳 ③欧 ④赵”楷书四大家中有一个不是唐朝人，他是 。(填序号，1分)
5.来源于象棋的词语有：马后炮、 ;来源于《三国演义》的词语有：借东风、 ;你从生活中学到的类似这样的词语有 。(3分)
6.照样子，仿写句子。(4分)
我得到诸葛亮，就像鱼儿得到水一样啊!
，就像 。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的人了吗?
要是 ，那你不就是 ?
二、运用积累填空。(18分)
1.一棵树就是一座绿色 ，一片森林就是一座绿色 。(2分)
2.“青的草，绿的芽， 的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。”(2分)
这段话让你想到了描写春天的成语有： 、 ;
描写春天的古诗句有： ， 。(4分)
3.填写描写儿童的诗句。(3分)
小 儿 撑 小 艇， 。 (《池上》)
蓬头稚子学垂纶， 。 (《小儿垂钓》)
儿童急走追黄蝶， 。 (《宿新市徐公店》)
4.大自然中许多生物都是人类的老师。如人们从 受到启发，发明了 ;我们还从老羚羊身上感悟到 ，从老天鹅身上感悟到 。课文里的许多人物也是我们的老师。如公仪休
的品格、黄河的主人的 品质、建筑大师格罗培斯
的做法都很值得我们学习。(7分)
三、阅读短文，回答问题。(22分)
(一)《特殊的葬礼》(片断)
但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍乱伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐年枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。他在群山之中无奈地地下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。
1.昔日的塞特凯达斯瀑布怎样壮观呢?请你用两个来成语形容。 (2分)
2.如今的塞特凯达斯瀑布又是一番怎样景象?请你也用两个来成语形容。 、 (2分)
3.造成塞特凯达斯瀑布枯竭的原因有：① ;
② 。(2分)
4.塞特凯达斯瀑布即将消亡让你想到了 (3分)
(二)从岩缝里长出来的小草
岩石长年累月地经受风吹雨淋，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了?我们太贫瘠了，养不活你啊!”
种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的( )，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地( )着它，春风柔和地( )着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。
岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲!”她用自己风化了的尘泥，把小草的根( )得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出的小草，不禁欣喜地吟咏道：
“呵!小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它!”
小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1.从下面的词语中选择合适的填在文中的( )里。(4分)
照耀 拥抱 滋润 轻拂
⒉“风化”的意思是指岩石受到破坏，变成了泥土。那么岩石是什么原因发生风化的呢?你能从文中找到答案吗?请用“ ”画出来。(2分)
⒊读句子，按要求填空。(4分)
①岩石说：“孩子，你怎么到这里来了?我们太贫瘠了，养不活你啊!”
联系上下文，你觉得“贫瘠”的意思是 。
②种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
从这句话中你体会到 。
③岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲!”
文章里有一个词和“倔强”的意思相近，是 。
④小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
从这句话中你体会到 。
4.如果你从岩石边走过，看到了这一株小草，你会怎么赞美它呢?(3分)
四、习作(30分)
读了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《生命的壮歌》等课文，你一定深受感动。其实，生活中令人感动的事情有很多。请你选择一件写下来，可以写听到的、看到的，也可以写亲身经历的。做到叙述具体，有真情实感。
小学语文四年级上册期中试题二
(一)看拼音写词。
wǎn zhuǎn guǒ xié wēn rùn lí míng
( ) ( ) ( ) ( )
yào shi jià shǐ cù yōng guǎi wān
( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ chún zhēn xiǎng shòu jué jiàng
( ) ( ) ( ) ( )
zī shi shī tòu cāo zòng shān liáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在正确读音旁打上“√”。
(三)划去( )中不恰当的字。
1. 深灰色的两层方台有十几米高，昂首挺胸仰望(蓝 篮)天。
2. 陈赓无可奈何地从身上取出一小包青(棵 稞)面。
3. 我在湖边转悠半天，一无所获，感到十分扫(兴 幸)。
4. 他请我到他家去(作 做)客。
5. 我很喜欢学习中国(历 厉)史。
6. 我们班(集 级)要组织去千岛湖春游。
(四)用多音字组词语。
(五)写出句子中带点词语的近义词。
1. 几只天鹅跟这位顽强的“破冰勇士”一起，沿着冰窟窿的边缘继续拍打着。
( )( )
2. 几只候鸟去寻找暖和的地方了。( )
3. 把头伸出阳台看看，我疑心自己成了井底蛙。( )
4. 年轻的班主任宣布了这个令人兴奋的消息，教室里立刻沸腾起来。( )( )
5. 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒。( )
6. 他牵着那匹同样疲惫的瘦马，慢慢地走着。( )( )
(六)给下面句子中带点词语选择恰当的词语。
1. 感染：①受到传染;②通过语言或行为引起别人相同的思想感情。
(1)他感染了流行性感冒。( )
(2)他的演讲感染了在座的每一个人。( )
2. 压：①对物体施压力(多指从上向下);②压制;③逼近;④搁着不动。
(1)这是一批积压的商品。( )
(2)战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。( )
(七)按要求写句子。
1. 改为“把”字句和“被”字句。
小海娃完成了送信的任务。
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青蛙吃掉了一只小飞虫。
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2. 把句子写具体。
大夫打针。
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骏马奔驰。
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3. 缩句。
蔚蓝的天空中飘着一朵朵白云。
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(八)按顺序排列句子，把序号写在( )里。
( )它长出的水稻喷香扑鼻，与周围水田的稻谷犹如生长在两个天地。
( )在海拔1200多米高的四川省土家族自治县的寺院村，有5块神奇水田。
( )因此，素有“皇米”和“宫米”之称。
( )从外貌看，显不出水田有什么特别之处，但有令人不可思议的神奇。
(九)阅读短文，回答问题。
我欢呼，北京申奥成功
2001年7月13日晚上，我们全家人一齐观看着中央电视台播放的申办2008年奥运举办城市投票现场会。
当5个申奥城市代表陈述过理由后，投票开始了。在这决定成败的关键时刻，我紧张地屏住呼吸，生怕剧烈的心跳影响听觉。第一轮投票淘汰了日本大阪，我紧绷的心稍稍放松了一点，心中默默地祝愿着：“北京成功，北京成功……”第二轮投票开始了，我睁大眼睛，一眨也不眨，生怕哪一点看不清楚。爸爸把电视机音量开得很大，生怕哪一个词听得不准确。
结果终于出来了——萨马兰奇公布第29界奥运会于2008年在中国北京举行时，我情不自禁地从沙发上蹦了起来，流着热泪欢呼着：“申奥成功了!我们胜利啦!”爸爸高兴地拿出酒来庆贺。电视机里“北京万岁”的喊声如排山倒海，一浪高过一浪。天安门前人山人海，彩旗飘扬，人们载歌载舞，像涌动的春潮，像沸腾的海洋。北京的上空绽(zhàn)放着多姿多彩的礼花。这五光十色的礼花把大地照得通亮，把北京装扮得富丽堂皇。这礼花象征着中国13亿人怒放的心花。
申奥成功了，此时的我为自己是中国人而骄傲，为自己是中国人而自豪!
“今天是个好日子……”歌声悠扬，舞姿优美。看着电视上喜悦、振奋的人群，我想：2008年刚好是自己考大学的那一年。我一定要努力学习，争取到首都上大学。到那时，我就可以与奥运健儿相聚北京了。
1. 从文中摘录3个成语。
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2. 用“ ”画出描写我紧张心情的句子。
3. 判断(在正确的意思后面画“√”)。
申奥成功了，此时的我为自己是中国人而骄傲，为自己是中国人而自豪!
这句话中，“骄傲”的意思是
①自以为了不起( )
②自豪( )
③值得自豪的人和事物( )
4. 北京成功申办的是_________年奥运会，这一结果是在_________年_________月_________日公布的。这是一个_________的消息。
5. 给本文换一个题目。
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6. 阅读文中加点部分的句子，思考：如果你是文中的小作者，会想些什么?
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