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小学四年级语文上册第六单元测试题(2)

时间: 桂香1115 分享

小学四年级语文上册第六单元测试题

  十、习作。(30分)

  孩子们,在你们的成长过程中,一定有很多心里话藏在心中,一直没有机会说出来。今天,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!

  记住:书写工整,语句通顺,一定要表达真情实感。

  第二部分(共30分)

  一、我能根据意思写成语。(4分)

  1、简短的话 : ( )言( )语

  2、 很多的话 : ( )言( )语

  3、豪迈雄壮的话: ( )言( )语

  4、虚伪而动听的话:( )言( )语

  二、把下面搭配不当的词语改正过来,写在括号内。(4分)

  热爱公物( ) 传播小说( )

  学习勤劳( ) 天气开朗( )

  三、联系课文内容,说说句子的意思。(6分)

  别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。《尊严》

  爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》

  四、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

  1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”( )

  2、“五岳”是我国景色独特,、文化内涵丰富的五座名山。它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中嵩山为五岳之首。( )

  3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。( )

  五、我会阅读。(8分)

  安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,(竟 竞)然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑闪 扑腾),安静的脸上充满了惊讶。

  1、用“\”划去括号内不正确的读音或词语。

  2、在这段话中,作者用“竟然”来表示( );

  用“奇迹”“来形容( );

  “神奇的灵性”指的是( )。

  3、我想用一句话来赞美安静。

  六、口语交际:如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说什么?他听了你的话,又会说什么呢?请用几句话写写人物对话。(5分)

  我:

  蔡桓公:

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