2017小学四年级语文复习试题
2017小学四年级语文复习试题
四年级的语文学习内容由词句向篇章过渡，为了打好语文基础，我们要多做试题练习。下面是学习啦小编为大家整理的2017小学四年级语文复习试题，希望对大家有用!
2017小学四年级语文复习试题一
第一部分 基础知识积累与运用(30分)
一、 读一读，写一写(4分)
huàn xiăng mĭng jié gǎi guān zhé xué
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词(4分)
暂( ) 篇( ) 幼( ) 哲( )
崭( ) 编( ) 幻( ) 折( )
三、有些广告乱改成语，请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。(2分)
白衣百顺 ( ) 默默无蚊( )
有杯无患 ( ) 骑乐无穷( )
四、 在( )里填上合适的词(6分)
登上( ) 探索( ) 改变( )
洞察( ) 潜入( ) 改造( )
五、比一比，然后选择恰当的词语填空。(2分)
推测 猜测
1、大家不要随意( )了，结果明天就会出来。
2、根据这些化石，科学家( )，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
六、按要求写句子。(3分)
这几本课外书，同学们已经看了几遍了。
“把”字句
“被”字句
七、判断下面的句子属于哪种问句，把序号填入( )内。(3分)
①疑问句 ②反问句 ③设问句
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )
2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?( )
3、我们是班集体的小主人，怎能不关心这件事呢?( )
八、把下面的名人名言补充完整。(4+2分)
(1)既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。(郭沫若)
(2)没有 ，就 。(牛顿)
我积累了课外的一句名言
第二部分 阅读积累与运用
(一)、阅读《呼风唤雨的世纪》片段，回答问题(14分)
人类在上百万年的历史中，一直生活在yīlài( )自然的nóng gēng( )社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。
1、在拼音旁的括号里写上词语(2分)
2、从文中找出下列词的近义词。(3分)
依靠( ) 秘密( ) 改善( )
3、“千里眼”现在指
“顺风耳”现在指 (3分)
4、我认为文中最精彩的语句是 (2分)
5、除了课文所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：(最少写出四种)： (2分)
6、下面是我的幻想 (2分)
(二)、阅读下面的短文，回答问题。(16分)
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中
1、请在课文前面的横线上加上题目。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
“教诲”的近义词是( ) ，“骄傲”的反义词( ) 。
3、用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子(1+2分)
4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(3分)
5、第二自然主要讲 (2分)
6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。(2分)
7、我为什么终生难忘老师的教诲?(2分)
第三部分 习作(40分)
小练笔：(5分)
现实生活中，不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么
看法?请用50—100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。(5分)
作文(35分)
你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么样的?请你张开想象的翅膀，写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧!要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。题目自定，不少于350字。
2017小学四年级语文复习试题二
第一部分 基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语(5分)
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
1、我死后，也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人，让他们重(chóng zhòng)见天日。
2、我拨(bō bā)开草一看，原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)
1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。( )( )
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )
四、比一比，再组词(5分)
径( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 绊( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( ) 伴( )
五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。(4+2分)
花( )叶茂 ( )然挺立 不( )向上 热泪( )眶
多( )多彩 手不释( ) 不( )思索 改天( )地
1、描写人物品质的： 、
2、描写花木的： 、
六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、安静( )是个盲童，( )她的心中充满着阳光和希望。
2、( )勤学苦练的人，( )能到达胜利的巅峰。
3、( )种子的力量是无限的，( )它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。(6分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
八、日积月累(3分)
1、人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ， 而不是 ，也不是在于 。(巴金)
九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。(4分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
(一)、读《生命 生命》片段，回答问题(15分)
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样( )!那样( )!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有( )、没有( )的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1、“屈”字的部首是( )结构，音节是( )。 (2分)
2、依原文在括号里填上词语。 (4分)
3、从文中找出下面词的近义词 (2分)
微弱( ) 含糊( )
4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。 (2分)
5、把文中画线句子改为反问句。 (2分)
6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢?(3分)
(二)、阅读短文，回答问题。(15分)
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家，到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢?”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 (4分)
2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”。(2分)
3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么?目的又是什么? (3分)
4、“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?(2分)
5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受?(3分)
第三部分 习作(30分)
题目：我的好
要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。
3、字数不少于350字。
以上是由小编分享的2017小学四年级语文复习试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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