人教版四年级语文下册第一课古诗词三首练习题
人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》分别是李白《独坐敬亭山》，刘禹锡《望洞庭》和白居易《忆江南》。学习啦小编在此整理了人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》练习题1
一、辨别形近字，并组词。
谙( )镜( )孤( )厌( )
暗( )境( )狐( )压( )
二、在诗句中用“/”划出朗读时需要停顿的地方。
独坐敬亭山 望洞庭
众写高飞山， 湖光秋月两相和，
孤云独去闲。 潭面无风镜未磨。
相看两有厌， 遥望洞庭山水翠，
只有敬亭山。 白银盘里一青螺。
测一测
一、写出下面诗句的意思。
1、相看两不厌，只有敬亭山。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
二、根据你的理解填空。
《望洞庭》是_____代诗人________写的。这首诗描写________________景色，表达诗人___________________________感情。
再提高
李白是唐朝的一位著名诗人，被称为“诗仙”，他写的诗十分优美，再自学一首，如何?试着把你课外学到的背诵下来，如果有的地方不明白，可以请教别人，也可以查阅有关资料。
人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》练习题2
一、看拼音，写词语。
dònɡ tīnɡ rì yuè tán jìnɡ tínɡ shān bì luó chūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
亭( ) 廷( ) 累( ) 音( )
停( ) 庭( ) 螺( ) 谙( )
三、解释带点的词，写出诗句的意思。
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
尽： 闲： 。
诗句的意思是： 。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
遥望： 青螺： 。
诗句的意思： 。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江花： 蓝： 。
诗句的意思： 。
四、请你来判断，说得对就打“√”，不对就打“×”。
1.“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。( )
2.“能不忆江南?”是一个反问句，意思是不能让人回忆江南。( )
3.本文三首诗词都是唐朝的作品。( )
4.《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者内心孤独寂寞的感情。( )
五、填空。
1.《独坐敬亭山》的作者是 ， 朝人。我们还曾学过他写的另外一些诗歌，如 等。我还能吟诵一两句他的诗句，如： 。
2.《望洞庭》的作者是 ， 朝人。诗中“湖光秋月两相和”的“和”是 的意思，这里指 。这首诗描写了 的景色。
3.《忆江南》的作者是 ， 朝人。“忆江南”是 名。原题下有词 首，这里是其中第 首。诗人在这首词中表达了 的思想感情。
六、阅读古诗，完成练习。
(一)独坐敬亭山
众鸟高飞尽
孤云独去闲
相看两不厌
只有敬亭山
1.给下面的字注音并解释。
厌( )
2.根据解释写出相应的字词。
(1)( )：悠闲。
(2)( )：无影无踪。
3.根据要求写诗句。
(1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。
(2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。
4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?
(1)黄河：
(2)长江：
(3)西湖：
(4)泰山：
(二)春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
1.在加点字的正确读音下面画“ ”
寻芳(sún xún) 泗水滨(bīnɡ bīn)
2.解释下列词语在诗句中的意思。
(1)胜日：
(2)寻芳：
(3)等闲：
(4)东风： 。
3.诗中的成语是 ，意思是 。
4.诗中的第一句交代 和 ，第二句是 。
5.用自己的话说说诗的意思。
七、填数字，将诗句补充完整。
1.危楼高( )尺，手可摘星辰。
2.春色满园关不住，( )枝红杏出墙来。
3.故人西辞花鹤楼，烟花( )月下扬州。
4.飞流直下( )尺，疑是银河落( )天。
5 .窗含西岭( )秋雪，门泊东吴( )里船。
6.等闲识得东风面，( )紫( )红总是春。
7.人间( )月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
八、下面是白居易的《忆江南》中的另外两首，请任选一首背诵。
(一) (二)
江南忆， 江南忆，
最忆是杭州。 其次忆吴宫。
山寺月中寻桂子， 吴酒一杯春竹叶，
郡亭枕上看潮头。 吴娃双舞醉芙蓉。
何日更重游? 早晚复相逢!
人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》练习题2答案
一、看拼音，写词语。
dònɡ tīnɡ rì yuè tán jìnɡ tínɡ shān bì luó chūn
( 洞 庭 )( 日 月 潭 ) ( 敬 亭 山 ) ( 碧 螺 春 )
二、比一比，再组词。
亭(凉亭 ) 廷(宫廷 ) 累(劳累) 音( 音乐 )
停(停止 ) 庭(庭院 ) 螺(田螺 ) 谙( 谙熟 )
三、解释带点的词，写出诗句的意思。
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
尽： 无影无踪 闲： 形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子 。
诗句的意思是： 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。 。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
遥望： 从远处看 青螺： 这里用来形容洞庭湖中的君山 。
诗句的意思： 从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。 。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
江花：江边的鲜花 蓝： 一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
诗句的意思： 太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 。
四、请你来判断，说得对就打“√”，不对就打“×”。
1.“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。( √ )
2.“能不忆江南?”是一个反问句，意思是不能让人回忆江南。( × )
3.本文三首诗词都是唐朝的作品。( √ )
4.《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者内心孤独寂寞的感情。( √ )
五、填空。
1.《独坐敬亭山》的作者是 李白 ， 唐 朝人。我们还曾学过他写的另外一些诗歌，如 《静夜思》 等。我还能吟诵一两句他的诗句，如： 床前明月光，疑是地上霜 。 。
2.《望洞庭》的作者是 刘禹锡 ， 唐 朝人。诗中“湖光秋月两相和”的“和”是 和谐 的意思，这里指 水色和月色融为一体 。这首诗描写了 秋月下的洞庭湖 的景色。
3.《忆江南》的作者是 白居易 ， 唐 朝人。“忆江南”是 词牌 名。原题下有词 三 首，这里是其中第 一 首。诗人在这首词中表达了 热爱江南 的思想感情。
六、阅读古诗，完成练习。
(一)独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
1.给下面的字注音并解释。
厌(yàn ) 满足
2.根据解释写出相应的字词。
(1)( 闲 )：悠闲。
(2)( 尽 )：无影无踪。
3.根据要求写诗句。
(1)描写诗人独处时孤独和寂寞的诗句。
众鸟高飞尽，孤云独去闲
(2)描写诗人喜爱敬亭山的诗句。
相看两不厌，只有敬亭山。
4.你能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水吗?
(1)黄河： 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(2)长江： 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
(3)西湖： 欲将西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(4)泰山： 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
(二)春日
(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
1.在加点字的正确读音下面画“ ”
寻芳(sún xún) 泗水滨(bīnɡ bīn)
2.解释下列词语在诗句中的意思。
(1)胜日： 风和日丽、春光明媚的好日子。
(2)寻芳： 游赏 。
(3)等闲： 随便、轻易。
(4)东风： 春风 。
3.诗中的成语是 万紫千红 ，意思是 形容百花齐放，颜色艳丽 。
4.诗中的第一句交代 时间 和 地点 ，第二句是 赞美春光无限 。
5.用自己的话说说诗的意思。
我们在风和日丽的春天里，到水边游赏，一望无际的风光焕然一新。随处都能看到春的面目，万紫千红的百花都是她的姿态。
七、填数字，将诗句补充完整。
1.危楼高( 百 )尺，手可摘星辰。
2.春色满园关不住，( 一 )枝红杏出墙来。
3.故人西辞花鹤楼，烟花( 三 )月下扬州。
4.飞流直下( 三 )尺，疑是银河落( 九 )天。
5.窗含西岭( 千)秋雪，门泊东吴( 万 )里船。
6.等闲识得东风面，( 万 )紫( 千 )红总是春。
7.人间( 四)月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
八、下面是白居易的《忆江南》中的另外两首，请任选一首背诵。
(一) (二)
江南忆， 江南忆，
最忆是杭州。 其次忆吴宫。
山寺月中寻桂子， 吴酒一杯春竹叶，
郡亭枕上看潮头。 吴娃双舞醉芙蓉。
何日更重游? 早晚复相逢!
人教版四年级语文下册第一课《古诗词三首》知识点
<独坐敬亭山>
这是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州时所作。当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
<望洞庭>
诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。
明月当空的夜晚，诗人经过洞庭湖，记下所见的景象。故名为“望洞庭”。全诗的大意是：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。
<忆江南>
这首词是白居易离开杭州，回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”，词牌名。词的内容也是回忆江南。白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。
课文选了其中第一首，原题下的另两首是：
其一：
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。
其二：
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
选编这三首古诗词的目的，是使学生通过对诗词的诵读和欣赏，感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情，同时积累古诗词名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，增加文化积淀。
本文的教学重点应放在品味诗句，指导背诵，积累语言上。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。
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