人教版4年级下册语文古诗

　　我国的古诗有着几千年的历史，从诗经到楚辞，从陶渊明到李白，无一不彰显着汉字的魅力，四年级学生要学哪些古诗呢?学习啦小编在此整理了人教版4年级下册语文古诗，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　人教版4年级下册语文古诗1

　　独坐敬亭山

　　唐·李白

　　众鸟高飞尽，

　　孤云独去闲。

　　相看两不厌，

　　只有敬亭山。

　　望洞庭

　　唐·刘禹锡

　　湖光秋月两相和，

　　潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水色,

　　白银盘里一青螺。

　　忆江南

　　唐·白居易

　　江南好，

　　风景旧曾谙。

　　日出江花红胜火，

　　春来江水绿如蓝。

　　能不忆江南?

　　乡村四月

　　宋·翁卷

　　绿遍山原白满川，

　　子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，

　　才了蚕桑又插田。

　　四时田园杂兴

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜绩麻，

　　村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，

　　也傍桑阴学种瓜。

　　渔歌子

　　唐·张志和

　　西塞山前白鹭飞，

　　桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，

　　斜风细雨不须归。

　　小学语文古诗教学方法

　　要想让学生更好的学习古诗，应做到“理解”二字

　　有些老师会因为学生的年纪比较小，理解能力比较差而选择不与其进行解释，只知道一味的让孩子进行死记硬背，不仅会让他们感觉到枯燥乏味，更会直接影响他们对于古诗词的印象，建议在教学中最好将古诗翻译成现代语，帮助孩子更好的理解。

　　要想让学生更好的学习古诗，应适当的制造一些情趣

　　对于小学生来说，正是喜欢好奇与新鲜的年纪，建议在讲述诗句的时候可以适当的将其与音乐进行结合，或者将诗词以故事的形势进行讲述，不仅可以很好的增强孩子读书的兴趣，还可以使其更好的融入情景。

　　要想让学生更好的学习古诗，应不断的尝试方法引导学生

　　在教学过程中可以采用一些如小组比赛，同桌竞赛等方法来激发学生的学习热情，提升学生的学习质量，记得前几天，我妹妹的学校就开展了一个叫朗读之心的比赛，不仅很好的调动了孩子们的积极性，也让她对我国的古诗有了一个基本的了解。

　　要想让学生更好的学习古诗，应积极准备一些资料

　　对于教师来说，最重要的天职就是教书育人，若作为老师在面对学习时，总是表现出一副好高骛远的态度，怎能教出好学生呢?建议在课后可以通过网络书籍等查找一定的资料，帮助自己更好的完成教学。

　　要想让学生更好的学习古诗，应利用家长资源，让家长和孩子一同阅读

　　在家庭中倡导亲子阅读，通过背诵让学生养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成他们生活中必不可少一部分，让阅读成为他们的一种快乐、一种享受。通过与父母一同进行阅读，通过与父母的互相监督，营造出更好的家庭学习氛围。

　　要想让学生更好的学习古诗，应让学生反复的进行朗读

　　对于小学生来说，理解能力比较差，面对许多新学的知识，他们往往会变得迷茫，会出现一时难以理解的情况，建议在生活中可以让孩子在课前课后进行朗读，背诵，帮助他们更好的进行理解。

　　最后说一下，在教学生活中应注意让孩子们适当的积累一些名家名句，如摘抄古诗词等，不仅可以更好的激发他们的灵感，还可以让他们领悟到中华文化的魅力，增强民族自豪感。