2017年中考生物考前预测题
2017年中考生物考前预测题
中考是初三学子重要的升学考试，这关系到中考生就读什么样的高中，所中考生一定要注重生物预测题的学习。下面是学习啦小编整理的生物中考测试题以供大家阅读。
生物中考测试题
一.选择题
1.食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞 直接被吸收，该小分子是
A.麦芽糖 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.脂肪酸
2.人体有5种消化液，能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是
A.胰液和肠液 B.胃液和胆汁 C.唾液 D.胃液
3.下表是某同学在一次活动中相同时间内测试的数据，结合下表分析下列说法正确的是
活动类型 打篮球 慢跑
每小时耗氧量(升) 90 120
A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动过程中
B.慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供，耗氧量就大
C.打篮球时激烈运动，耗氧量 应大，该表测试数据错误
D.打篮球需呼吸过程和 无氧呼吸共同提供能量，耗氧量应大
4.右图是心脏结构示意图，下列说法正确的是
A.图中1是主动脉，内流动脉血
B.图中2是左心房，内流静脉血
C.图中35分别是肺静脉和上腔或下腔静脉
D.图中4内流的是静脉血
5.下列反射活动需要大脑控制的是
A.膝跳反射
B.抓起烫手物体产生的缩手反射
C.婴儿的排尿反射
D.行人听到身后汽车声产生的躲避反射
6.下列有关激素调节的叙述正确的是
A.激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用
B. 胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化
C.幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症
D.激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多
7.右图是染色体结构图解，结合图示分析下列说法错误的是
A.图中1是蛋白质分子，2是DNA分子
B.DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子
C.一条染色体应该含有2个DNA分子
D.每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质不能控制生物性状
8.下列对人体细胞染色体叙 述错误的是
A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体
B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体
C.女性生殖细胞中的染色体组 成是22条+X染色体
D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体
9.结合 右图，分析下列说法正确的是
A.高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状
B.高产和倒伏都是由显性基因控制
C.高产抗倒伏小麦含有隐性基因
D.高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
10.右图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是
A.两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B.图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C.图二中的溶 菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
D.两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
27，观察右图羊的毛色 遗传图解，据图回答下列问题：
(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为 ，羊毛色中的显性性状是 ，隐性性状是 。
(2) 若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则亲代白毛羊基因组成是 ，黑毛羊基因组成是 。
(3)子一代全是白毛羊，其隐性基因控制的性状还能遗传吗? (能、不能);子一代的 基因组成是 。
(4)子二代出现了白毛羊和黑毛羊，从理论上分析应该是 羊的数量多，它的基因组成是 ;若让子二代的白毛羊相互交配，得到的子三代毛色是 。
中考生物高频考点
一、蚯蚓属于环节动物。
1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。
2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。
4.常见种类：蚯蚓、水 蛭等。
二、蝗虫是节肢动物的代表。
1.蝗虫结构：
身体 分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼
运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。
感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。
呼吸结构：进出气体的结构为气门。
2.节肢动物的特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼。
3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有外骨骼 , 运动器官发达等。
三、鱼类——鲫鱼
1.身体呈梭形，适合游泳。
2.体表具有鳞片;背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。
3.用鳃呼吸，用鳍游泳。
4.侧线作用：感知水流测定方向。
四、鸟类
1.体形：流线型。
2.飞行器官：前肢特化为翼。
3.肌肉：胸肌发达。
4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。
5.消化：消化系统发达，直肠极短。
6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
7.体温：恒定。
五、哺乳动物
1 .体表：被毛，保温有作用。
2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切断、磨碎食物。
4.呼吸：用肺呼吸。
5.体温：恒定。
6.神经系统：由脑、脊髓和神经组成，大脑发达。
中考生物易错知识点
一、我们身边的生物
1.我们身边的动物、植物都是生物。
2.真菌、细菌和病毒也是生物，现在已被人们认识的生物有200多万种。
二、生物的生命现象
1.生物具有新陈代谢等现象，能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断地排出体内的废物。
2.生物具有应激性，能对各种刺激作出有规律的反应。
生物学的研究方法
一、分析与讨论
巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题 →作出假设 →制定计划 →实施计划→得出结论、表达交流
显微镜的构造和使用
实验——练习使用显微镜
1.显微镜的取拿与安放
取显微镜时应该一手握镜臂，一手托镜座。
2.认识显微镜的构造
镜座起稳定作用。遮光器的作用是调节亮度。转换器的作用是转换物镜。
目镜越短，放大倍数大;物镜越长，放大倍数越大。
3.显微镜的使用
从目镜内观察到的物像是倒像，显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
细胞的结构和功能
一、细胞是生物结构的基本单位
1.在生物界里，几乎所有的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。
2.实验——观察动植物细胞的结构
动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
二、细胞是生命活动的基本单位。
细胞壁：保护 作用。
细胞膜：控制物质进出作用。
细胞质：液态的，可以流动的。加速与外界的物质交换。
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息作用。
叶绿体：光合作用的场所作用。
液泡：含营养物质作用。
线粒体：进行呼吸作用作用。
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