高考生物关键点分析及备考建议新课标
高考全国新课标卷的生物要如何备考。高考生物的知识点很多，关键点也多，一个好的备考建议能让高考生物的备考更简单。下面由学习啦小编为大家提供关于高考新课标生物关键点分析及备考建议，希望对大家有帮助!
高考生物关键点分析
根据新课程标准的要求，高考命题中关于生物的内容，主要重视对学生生物科学素养的考察，检测学生是否掌握了足够的生物基础知识，是否对科学化的探究手法进行了灵活运用。是否能够有效获取生物方面的信息，并利用生物学思维对问题进行分析和解决。在答题过程中，要注重理论联系实际，对科学技术、社会经济和生态环境的协调发展进行关注。首先，学生应具备基本的理解能力，能够对生物学科的知识点进行掌握，了解知识点之间的联系，在头脑中形成生物知识网络结构，并能够运用文字、图表等对生物学内容进行表述。同时，学生能够对所学的知识点进行运用，从而推理出正确的结论。其次，应具备基本的实验探究能力，能够独立完成大纲中所规定的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。同时，应具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。再次，应具备获取信息的能力，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能運用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。最后，应具备综合运用能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
高考生物新课标备考建议
1、回归教材，重视基础：新课标I卷生物试题考查内容几乎全为对教材基础知识的检测，命题回归教材考查学生基本技能和基本方法，教材在高考备考中的地位仍然是最重要的，今后教学中要充分利用手中教材，熟记核心概念及基本原理，观点、结论。
2、重视实验，关注技能：备考中，应对教材中的实验加大重视力度，对每种实验类型都有所了解，也应高都有一定的准备。教材中对经典实验、学生实验、试剂的正确使用等都体现得非常明确，要更加认真地做好每一个学生实验，并紧扣教材知识，再通过相关类型的高考试题训练，应该能达到很好的备考效果。
3、规范语言，术语答题：2015年备考注重科学表达的训练，让学生通过背诵、口述、默写等方式对教材中的核心概念、基本原理及其结论性语言熟练掌握，做到用时不生涩，可顺利把答案要点用准确的生物学术语完整、具体地写在答卷上，且做到层次清晰，言简意赅，逻辑严密，语言规范，文字工整，卷面整洁。
4、精编试题，适时训练：在今后的教学中，应精选试题，多用高考母题，多做中低档题，进行变式训练，让学生举一反三，灵活运用教材知识解题。
高考生物复习计划
(1)高三上学期上半段预期目标：此阶段最主要的目标是完成生物一轮复习，落实基础为首要任务。具体如下：
1. 课上仔细听课，做好笔记;
2. 课下做好单元卷(可以自行购买或用老师的统一教材，单元卷大同小异，各类资料书均可)，单元卷需要每天都做;
3. 通读一遍《疯狂600提分笔记》，侧重于黑体字部分(基础很重要);
4. 定期做综合卷(可根据自己的情况定为每周和两周做一次综合卷)(这很重要，我们必须知道我们都学了些什么)
注意事项：1.不钻牛角尖，不去深究疑难问题，高度重视基础，反复训练，不留死角;2.通过单元卷和学校的考试不断发现和弥补基础知识漏洞。通过每次测验和考试成绩发现自己的知识盲点并及时处理之。3.此阶段建议只使用一本资料书，并且需要仔细看，不放过任何有用信息。
(2)高三下学期下半段及暑假预期目标：此阶段时间相对较长，主要目标是查缺补漏，深入探究知识难点。具体如下：1.通过前一阶段单元卷和一轮复习发现自己知识的盲点，有针对性的查缺补漏。这一阶段过程中，需要购买很多资料书，但只需要找到自己想要关注的知识点即可;2.此阶段不需要太过于投身于题海，而是应该侧重深入思考知识盲区和疑难知识点。基本思路是：独立思考之后和同学交流、和老师交流、查看资料书、网上查阅相关问题;3.另外一个重要的问题是：此阶段需要做好笔记，我认为这一阶段的笔记是最宝贵的。在每一个知识难点攻克之后，我们都需要整理到笔记本上，方便后一阶段复习使用。注意事项：1. 不能急于求成，深入思考，不能浅尝辄止;2.学会与同学交流、与老师交流，学会谦虚，不耻下问更要不耻上问。
(3)高三下学期前期预期目标：此阶段主要任务应该是刷题，同时在遇到知识盲点时花一些时间深入探究和做好笔记(此时自己的知识盲点应该不是很多了)。具体如下：1.做好老师发的一些综合性试卷，至于单元卷可以不需要再做;2.自行购买模拟卷刷题(可不限定时间做，推荐疯狂高考提分密卷);3.学会看答案。每次做完试卷后需要仔细核对答案，错误答案仔细看答案解析，做好错题记录;注意事项：1.错题不需要弄出错题本，但是觉得经典的错题可以将其裁剪下粘贴在笔记本上;2.对高考试题的分析和未来考题的主观预测并不一定准确，但这将加深我们对高考的理解，这个过程需要自己体会，很重要很重要很重要(重说三遍)。
(4)高三下学期后期预期目标这一阶段我觉得只需要做三件事：1.翻阅自己做的笔记(主要是知识盲点区笔记);2.精读疯狂600提分笔记(至少两遍)，这次读与上一次不一样，这次读主要是精读知识链接和知识卡片以及我们平时不关注的小字部分;3.每天都做理综模拟题，维持手感。高考靠的是我们对知识点的熟练程度。注意事项这个阶段会有很多次学校的考试，将考试当做常态，放平自己的心态，不过分在意自己的成绩，目标集中在高考。
高考生物应试技巧
1.适度兴奋
从生物学角度分析，保持大脑适度兴奋有利于考场发挥，但是要适可而止，因人而异。例如：早晨起床后，听听音乐，慢跑几分钟等都可以让大脑处于适度兴奋状态。
2.口香糖妙用
镇定情绪的方法有好多种，比如深呼吸，或者也可以在考前咀嚼口香糖，能有效帮助考生调整考前状态，缓解压力，促进考生注意力集中。
3.浏览试卷，巧用时间
高考考场上的分分秒秒都是很宝贵的，分发试卷后和答题前的几分钟也很重要，应充分利用。如，贴好条形码，填好答题卡上的应填项目后，可以充分利用开考前这几分钟，浏览试卷，以了解试题难度，由此确定做题顺序。另外也可以利用这段时间来浏览并选择选修试题，以便开考后快速作答，为考试赢得时间。
4.充满自信、轻装上阵
要保持良好的心态和清醒的头脑，排除杂念，全身心投入试题作答中。
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