高中生物选修1培养基对微生物的选择作用练习试卷
高中生物选修1培养基对微生物的选择作用练习试卷
特别是在高中这一阶段对于生物的学习要怎样有针对性的做练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份中图版高中生物选修1培养基对微生物的选择作用练习试卷，希望对各位有帮助!
中图版高中生物选修1培养基对微生物的选择作用练习试卷
选择题
用来判断选择培养基是否起到了选择作用，需要设置的对照是( )。
A.未接种的选择培养基
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
D.接种了的选择培养基
将硝化细菌接种到下列培养基中，其中可以长出硝化细菌菌落的是( )。
A.无氮培养基，试管密闭
B.无氮培养基，试管口用棉塞塞住
C.含氮培养基，试管密闭
D.含氮培养基，试管口用棉塞塞住
要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用( )。
A.固体培养基
B.液体培养基
C.加青霉素的培养基
D.加入高浓度食盐的培养基
下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是( )。
A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.待培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板
D.待平板冷却凝固约5～10 min后将平板倒过来放置
在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前一般先进行选择培养，其主要目的是( )。
A.完全除去其他微生物
B.没有意义，去掉这一步更好
C.增加纤维素分解菌的浓度
D.使纤维素分解菌充分长大
将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是( )。
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基
D.为下次接种时再使用
综合题
14分)从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
(1)不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________环境采集。
(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择________的培养基，并在________条件下培养。
(3)下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是________，获得图B效果的接种方法是________。
(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行________，接种前要进行________，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在________条件下进行。
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