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高中生物必修2遗传的分子基础练习试卷

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高中生物必修2遗传的分子基础练习试卷

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  苏教版高中生物必修2遗传的分子基础练习试卷

  选择题

  某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验中小鼠死亡的是( )

A.S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B.R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C.R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D.S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

  艾滋病病毒(HIV)为逆转录病毒,但无法独立繁殖,其繁殖过程需要在T 淋巴细胞内进行其原因不包括 ( )

A.需要T 细胞提供核糖体和tRNA B.需要T 细胞提供各种酶和ATP
C.需要T 细胞提供mRNA D.需要T 细胞提供各种原料

  下图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图判断下列说法中正确的是( )

A.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
B.图中②合成后,在细胞核中与核糖体结合并进而控制蛋白质的合成
C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.R所示的节段①正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶

  下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子) ( )

A.第6位的C被替换为T
B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT
D.第103至105位被替换为1个T

  某生物学家把从神经细胞中提取的基因植入到细菌的DNA中,该基因在细菌体内表达出的蛋白质在氨基酸序列上发生了很大的变化,与在神经细胞中合成的蛋白质完全不同,合理的解释是细菌与人体细胞 ( )

A.合成蛋白质的场所不同 B.控制蛋白质合成的基因结构不同
C.编码蛋白质合成的密码子不同 D.合成蛋白质的能量不同

  经测定,胰腺细胞中酶原颗粒(无活性酶)可达到胰腺细胞自身蛋白质总量的40%,由此可以推测细胞内哪种物质的数量比一般细胞多 ( )

A.mRNA B.DNA C.基因 D.染色体

  下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是 ( )

  A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质

  B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

  C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

  D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质

  有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五个氨基酸组成。动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸有多少种 ( )

  A.30 B.15 C.8 D.4

  下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,错误的是 ( )

A.分泌蛋白可由核糖进入内质网 B.DNA可由细胞核进入线粒体
C.mRNA可由细胞核进入细胞质 D.tRNA可由细胞质基质进入核糖体

  叶片衰老时会发生一系列物质变化,其中蛋白质和RNA含量 ( )

A.两者都显著下降 B.蛋白质上升,RNA下降
C.两者都显著上升 D.蛋白质下降,RNA上升

  叶绿体的DNA能指导小部分蛋白质在叶绿体内的合成,下列叙述错误的是 ( )

A.叶绿体DNA能够转录 B.叶绿体DNA是遗传物质
C.叶绿体内存在核糖体 D.叶绿体功能不受细胞核调控

  有关蛋白质合成的叙述中,正确的是 ( )

A.一个氨基酸只对应一个密码子 B.每一种氨基酸对应一种tRNA
C.都在内质网上的核糖体中合成 D.氨基酸由mRNA密码子决定

  甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占45%,嘧啶占55%,乙生物质遗传物质的碱基组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是 ( )

A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、肺炎双球菌
C.硝化细菌、SARS病毒 D.T2噬菌体、烟草花叶病毒

  下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是 ( )

A.通常每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸
B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤

  下列关于染色体和DNA关系的说法中,正确的是 ( )

A.DNA均位于染色体上
B.每条染色体上总是含有一个DNA分子
C.DNA是染色体的主要成分
D.染色体和DNA都是细胞分裂间期复制,后期加倍

  某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是0.28 A、0.32 G、0.24 T、0.16 C。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF),则在RF中四种碱基A、G、C、T的比率依次是 ( )

  A.0.24、0.16、0.32、0.28 B.0.26、0.24、0.24、0.26

  C.0.28、0.32、0.16、0.24 D.0.24、0.26、0.26、0.24

  已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白 ( )

A.无法继续合成
B.可以进入高尔基体
C.可以被加工成熟
D.无法被分泌到细胞外

  下列关于DNA特点的叙述中,错误的是 ( )

A.具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定
B.能自我复制,传递遗传信息
C.能控制蛋白质的合成,表达遗传信息
D.它的任何一个碱基改变,都会引起子代性状的变化

  下列关于基因的说法,错误的是 ( )

A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息
C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
D.基因是染色体上的一段

  从分子水平鉴定物种不能依据 (  )

A.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C.DNA分子中含氮碱基的列排列顺序 D.DNA 分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序

  某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( )

A.330 B.660 C.990 D.1320

  综合题

  (8分)在20世纪以前,大多数科学家认为蛋白质的遗传物质,后来英国科学家格里非斯和美国科学家艾弗里用肺炎双球菌的转化实验,1952年赫尔希与蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验,先后证明了DNA是遗传物质。

  (1)在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射,小鼠死亡并从小鼠体内分离出S型活细菌,结果说明

  (2)艾弗里将中热杀死的S型细菌的成分分离提纯,分别与活的R型细胞一起培养,结果只有在添加S型细菌DNA成分的培养基中分离得到活的S型细胞,这说明

  (3)在噬菌体侵染细菌的实验中,分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过一段时间的培养后,对子代噬菌体的放射性进行检测发现 ,进一步说明了DAN才是遗传物质。

  (4)实验中,赫尔希和蔡斯选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记的原因是

  (10分)下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。请据图回答下列问题:

  (1)甲、乙两图分别表示 两个生理过程。

  (2)甲图中的③与乙图中的①代表的物质或结构分别是__________________________。

  (3)甲图中①正处于 状态。

  (4)甲图中的②与乙图中 (用数字表示)是同一物质,其合成后的作用是

  _______________________________________________。

  (16分)下图表示真核生物内DNA传递遗传信息的某过程,请据图回答:

  (1)图示两种物质的组成元素有 。

  (2)该图表示生理过程所发生的主要场所是 。

  (3)物质③是以上图中DNA的 链(填数字)为模板形成的。③的碱基序列是 。

  (4)物质③形成后进入细胞质中进行 过程。假如该过程发生在人的垂体细胞,其产物可以是 。

  (5)如果③中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,A占 ,C占 。

  (14分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

  (1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 。

  (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。

  (3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。

  (4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。

  (5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):

  ① ;② 。

  (10分)随着除草剂的广泛使用,杂草逐渐出现了抗药性。下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)品系的pbs基因和对除草剂敏感品系的正常基因的部分碱基序列,以及相应蛋白质中的部分氨基酸序列。请分析回答问题:

抗除草剂
品系
GCT
精氨酸
CGT
丙氨酸
TTC
赖氨酸
AAC
亮氨酸
敏感品系 GCA
精氨酸
AGT
丝氨酸
TTC
赖氨酸
AAC
亮氨酸
氨基酸位置 227 228 229 230
(1)抗除草剂品系的出现,是由于正常的敏感品系发生了基因突变,导致

  ____________________________________。

  (2)从部分DNA碱基的变化,可推知密码子的变化是 。

  (3)若抗除草剂品系基因控制合成蛋白质的mRNA成分如下表,则mRNA中含有

  个尿嘧啶,控制蛋白质合成的基因中腺嘌呤和鸟嘌呤共有 个,mRNA形成场所是 。

成分 腺嘌呤 鸟嘌呤 尿嘧啶 胞嘧啶
含量 x% y% z% 10%
数量 1700 1600
其他关系 x+y = 30

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