八年级上册生物社会行为练习试卷
在考试即将到来之际，学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!接下来是学习啦小编带来的人教版八年级上册生物社会行为练习试卷以供大家阅读。
人教版八年级上册生物社会行为练习试卷
选择题
白蚁群体中，兵蚁的职能是： ( )
| A．“产卵机器” | B．寻找食物 | C．建设蚁巢 | D．保卫蚁巢 |
菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是( )
| A．先天性行为 | B．学习行为 | C．群集性 | D．社会行为 |
下列动物类群中，学习行为较复杂的是 ( )
| A．鱼类 | B．两栖类 | C．爬行类 | D．哺乳类 |
在农业生产上，利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是： ( )
| A．干扰正常交尾，以减少昆虫的后代 |
| B．使同种昆虫逃避天敌的捕食 |
| C．诱捕雄性成虫，进行虫情测报 |
| D．集中诱杀有害昆虫 |
在猴群中，“首领”会发出令其它动物驯服的气味，这种现象属于： ( )
| A．攻击行为 | B．防御行为 | C．捕食行为 | D．社会行为 |
在一个动物群体中，最占优势的个体往往是： ( )
| A．主要表现在攻击行为上总是得胜的雄性个体 |
| B．一个体格强壮的个体 |
| C．一个强壮的雌性个体 |
| D．最后享用食物者 |
填空题
先天性行为是由动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为。
一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做 。
动物群体中的分工合作需要随时 。动物的“语言”包括 . 和 等。
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 ，这是社会行为的重要特征。
群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。这样的行为叫
动物越高等，学习行为就越 。
综合题
很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋(家里没养母鹅))。刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑，母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子，找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃。随着小鹅的长大，由于生活习性的不一致，母鸡开始疏远小鹅，小鹅也开始独立在草地上吃青草，然后试着下水游泳。请分析：
(1)刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡，这是动物的一种什么行为： ( )
A.学习行为 B.后天性行为 C.先天性行为 D.条件反射
(2)母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃。对此现象下列说法错误的是： ( ) A.这属于动物间的通讯
B.这种行为有利于提高后代成活率：
C.这是学习行为
D.这是先天性行为
(3)小鹅最初总跟着母鸡跑，然后慢慢长大后开始了独立的生活，这种行为的发展过程实际上是什么行为的获得过程： ( )
A.先天性行为 B.本能 C.非条件反射 D.学习行为
请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。
相似性:
区别: .
探究题
夏天的夜晚，成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象。到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动，还是昆虫喜欢在光线下活动呢?我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下。
(1)提出问题： 。
(2)作出假设： 。
(3)制定并实施计划：
①假设你用了20只果蝇。你打算把它们分成 组，分别是什么组?
②现有暗室一间，两个开有小玻璃窗的封闭小木箱，窗前有果蝇的食物。还需要的实验用品是
③你的实验方法是
④每隔10分钟重复记录一次，某同学记录的结果如下：
| 记录时间 | 有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇 | 没有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇 |
| 10分钟后 | 8 | 1 |
| 20分钟后 | 7 | 2 |
| 30分钟后 | 9 | 1 |
| 40分钟后 | 6 | 2 |
| 50分钟后 | 7 | 1 |
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