初中生物《保护生物的多样性》练习题
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朝燕820由 分享
初中生物《保护生物的多样性》练习题
在平时做一份良好的检测题能有效的检查出你对知识的掌握程度!至于，在中考前要如何做练习呢?接下来，学习啦小编就和大家一起来做份中考生物二轮专题复习保护生物的多样性练习题，希望对大家有帮助!
中考生物二轮专题复习保护生物的多样性练习题
选择题
保护生物多样性最有效的措施是
| A．就地保护 | B．迁地保护 | C．禁止开发生物资源 | D．加强教育 |
为了保护动物的多样性，下列做法错误的是( )
| A．建立自然保护区进行就地保护 |
| B．不经论证引进一些外来物种 |
| C．制定相应的法律法规 |
| D．对某些野生濒危物种进行易地保护 |
不属于威胁生物多样性的原因的是
| A．森林面积减少 | B．环境污染 |
| C．生物之间的竞争 | D．生物入侵 |
人们建立自然保护区的主要目的是
| A．生态旅游 | B．法制管理 | C．迁地保护 | D．就地保护 |
四川省卧龙自然保护区是保护( )
| A．白鳍豚 | B．扬子鳄 | C．大熊猫和金丝猴 | D．丹顶鹤 |
保护青蛙的意义在于( )
| A．青蛙肉味鲜美，营养价值高 | B．青蛙具有很高的科研价值 |
| C．青蛙体色具斑纹，适于观赏 | D．青蛙能大量捕食农业害虫 |
我国特有的一级保护动物是( )
| A．蜥蜴 | B．扬子鳄 | C．壁虎 | D．蛇 |
填空题
威胁生物生存的关键因素是__________________。
世界上土地面积自然增长率最快的自然保护区是____________。
综合题
阅读下述材料，回答问题：(每空1分，共4分)
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
(2)渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
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