七年级下册生物空中的动物练习卷
七年级下册生物空中的动物练习卷
在接近考试的时候,我们要加强每一个科目的练习。试题卷的练习是一种很不错的选择呢!你准备好了吗?下面是由学习啦小编为你整理的苏科版七年级下册生物空中的动物练习卷,希望能够帮助到你!
苏科版七年级下册生物空中的动物练习卷
选择题
麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是:
A.翼和腿上的肌肉 | B.胸肌 |
C.后肢肌肉 | D.两翼肌肉 |
在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是
A.飞行需要消耗大量的能量 | B.为繁殖做准备 |
C.飞行的快 | D.为了维持体温 |
某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是:
A.体温恒定,适应性强 |
B.食量大,消化能力强 |
C.直肠很短,不存粪便 |
D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达 |
请根据“两栖动物”的定义,分析下面这些动物中,哪个是真正的两栖动物?
A.海豹 | B.乌龟 | C.扬子鳄 | D.青蛙 |
下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是:
A.家鸽 | B.家燕 | C.蝙蝠 | D.麻雀 |
能够飞行的节肢动物是:
A.蜘蛛 | B.蝗虫 | C.虾 | D.寄居蟹 |
在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是:
A.直肠很短 | B.肛门很大 | C.没有膀胱 | D.小肠很短 |
下列哪一组是鸟类所特有的特征?
①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥ | B.①②⑥ | C.①③⑥ | D.①②③ |
美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是:
A.有两对翅 | B.身体分为头、胸、腹三部分 |
C.有三对足 | D.具有内骨骼 |
综合题
当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时,你若注意观察,就会发现鸟竟然没有牙齿。鸟为什么没有牙齿呢?请你尝试给出一个合理的解释。
新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。
谜语1:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。
谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。
谜语3:鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。
谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。
谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
(1)五个谜语的谜底依次是 , , , 和 。
(2)这五种动物中,属于昆虫的是 ,属于鸟类的是 ;既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于 。
在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
(1)蜘蛛和苍蝇都属于 (A.昆虫;B.节肢动物)。
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。
寒冷的冬天来了,羽绒服成了大家防寒的重要装备。小强同学与父母一起去商店买羽绒服,在挑选羽绒服时,他注意到羽绒服的标签上有“含绒量”这一项,而且“含绒量”越高,一般价钱也越贵。为什么是这样呢?这里的“绒”指的是什么?它的作用是什么?鸟类具有什么样的羽毛?这些羽毛各有什么作用?请结合所学知识,并查阅资料解答这些问题。
判断题
蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫。( )
空中飞行的动物是不会在水中活动的。( )
两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。( )
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。( )
世界上的鸟类有9 000多种,它们都能够飞行。( )
探究题
有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,把蝗虫甲的头部浸没在水里,把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里,而只露出头部(如右图所示),实验结果:甲活着,乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设,并设计一个实验去验证你的假设。
假设:
设计实验:
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