三年级语文上册期中考试卷
语文的学习有很多同学会不知道怎么学习，大家不要担心哦，今天小编就给大家分享一下三年级语文，一起来参考哦
三年级语文上册期中测试卷参考
一、字词天地。(30分)
1.下列加点字读音正确的一项是( )。 (2分)
A.蝌蚪(kē) 巡逻(xū)
B.澎湃(bài) 琢磨(zuó)
C.喉咙(hóu) 矫健(jiǎo)
D.长吼(hǒu) 绒衣(yóng)
2.辨字组词。(6分)
3.词语巧搭配。(14分)
(1)在括号里填上合适的量词。(2分)
一( )石桥 一( )石粉
一( )便条 一( )叶瓣
(2)在括号里填上合适的动词。(4分)
( )面具 ( )出路
( )黑板 ( )地毯
(3)在括号里填上合适的修饰词。(8分)
( )的倒影 ( )的生活
( )的歌声 ( )的山谷
( )地捡起 ( )地画
( )地下沉 ( )地观察
4.写词造句。(8分)
( )( )嶙峋 ( )木参( )
豁然( )( ) 手( )释( )
博览( )( ) 切( )( )磨
(1)补充词语。(6分)
(2)选一个词语写句子。(2分)
二、句子乐园。(13分)
1.给下列句子加上合适的标点符号。 (7分)
(1)它们还互相约定 大海里见 大海里见
(2)花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上
2.照样子,用加点的词写句子。(6分)
(1)昆明湖静得像一面镜子。
(2)遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。
(3)小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到大石头,歌声更加嘹亮。
三、情景练习。(5分)
看到下面的情景,你想说点儿什么?
四、课文回顾。(10分)
1. ,忽然闭口立。
2.池边是金黄色的石粉凝成的, ,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的 ,有的 ,有的 ,有的 ……
3.卢沟桥的狮子 , ,真是很难数清楚。
4.在科学上没有 ,只有 ,才有希望达到光辉的顶点。
五、阅读短文,完成练习。(17分)
(一)课内阅读。(8分)
我继续朝前走,( )然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不( )地( )起被困的小鱼,并用力把它们( )回大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。
1.按原文填空。(2分)
2.这段文字选自 。(1分)
3.小男孩为什么把小鱼扔回大海?(3分)
4.我从中明白了 。(2分)
(二)课外阅读。(9分)
我们身边的小动物
我们身边有很多很多对人类有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,青蛙啊,等等。
我们先去看看蜻蜓吧!
你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头呢!蜻蜓的头
上有一双大大的眼睛,真像两盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时天气将会有变化。
“呱呱呱,呱呱呱”,听,谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,可爱极了。它一年能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。
在我们身边还有很多很多这样的小动物呢!我们可要好好保护这些可爱的小生命啊!
1.短文有 个自然段。(1分)
2.短文介绍了 种对人类有益的小动物,分别是 。
其中,详细介绍了 、 。(3分)
3.文中说的天气预报员是 。 (2分)
4.你还知道哪些对人类有益的小动物呢?写一写吧。(3分)
六、习作。(25分)
题目:我喜欢
要求:1.把题目补充完整。
2.内容要具体,语句要通顺。
期中检测卷参考答案
一、1.C
3.(1)座 层 张 片 (2)戴 寻找 擦 铺 (3)五光十色 美好 嘹亮 静静 不停 自由 缓缓 静静
4.(1)怪石 古 天 开朗 不 卷 群书 磋琢
(2)示例:博览群书能使人眼界更加开阔。
二、1.(1):“ , !” (2): , , 。
2.(1)空中飞舞的落叶像一只只黄色的蝴蝶。
(2)妈妈织的毛衣,不仅非常合身,而且款式新颖。
(3)小妹妹一边唱歌,一边跳舞。
三、提示:围绕“保护环境”来写。示例:爱护环境是每个人的义务,每个人都有爱护环境的责任。自然灾害的形成,也是人类自己造成的。我们不能让这样的事再发生,因为这样,我们的家园将面临毁灭。
四、1.意欲捕鸣蝉 2.像一圈圈彩带 像葫芦 像镰刀 像盘子 像莲花
3.大小不一 形态各异
4.平坦的大道 不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人
五、(一)1.忽 停 捡 扔 2.《这条小鱼在乎
3.因为小鱼的家在大海里,它离开大海会很快死去。
4.示例:我们要保护动物,珍惜生命。
(二)1.5 2.3 蜻蜓、小燕子、青蛙 蜻蜓 青蛙
3.蜻蜓 4.猫头鹰、蚯蚓、小蜜蜂、啄木鸟等。
六、略
表达三年级语文上册期中试题
一、读拼音,写词语。(9分)
qín hàn( ) biān sài( ) shuāi dǎo( )
hū rán( ) hóng qí( ) wěi qū( )
yóu piào( ) fù jìn( ) mù yù( )
二、比一比,再组词。(4分)
三、把词语补充完整。(6分)
不以( )( ) 气度( )( )
劈波( )( ) 蹑( )蹑( )
( )( )无垠 同( )于( )
四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的乐曲 ( )的贝多芬
( )的账单 ( )地看
( )地重复 ( )地作战
五、仿写词语。(3分)
又黑又瘦(ABAC式)
半信半疑(含有反义词的四字词语)
六、按要求改写句子。(6分)
1.我打碎了妈妈心爱的水杯。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
2.青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着。 (改成拟人句)
七、选择恰当的关联词填空。(4分)
如果……就…… 因为……所以……
只有……才…… 虽然……但是……
1. ( )明天下雪,( )取消这次活动。
2.吉鸿昌( )牺牲了,( )他的英雄形象永远留在人们心中。
3. ( )努力学习,( )会取得好成绩。
4. ( )小明生病了,( )他今天没来上学。
八、根据课文内容连线。(5分)
小鸟 用小木片之类的东西刷牙
乌鸦和喜鹊 先在河里洗澡,再往身上撒土,蹭掉寄生虫
大象 经常用水洗澡,没有水就用沙子代替
有毛皮的动物 用蚂蚁洗澡
猴子 抖动一下肌肉,抖掉脏土,赶走蚊虫
九、课文回顾厅。(8分)
1.名言填空。(4分)
(1)富贵 ,贫贱 ,威武 。
(2)天下 , 有责。
(3)站着的 要比跪着的 高尚得多。
(4) 赴国难, 忽如归。
2.默写古诗。(4分)
出 塞
, 。
, 。
十、课内阅读。(9分)
猫(节选)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
1.解释下列词语。(4分)
丰富多腔:
变化多端:
2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪: 时和 时的不同表现。(2分)
3.从选文画“ ”的句子中,你体会到什么?(3分)
十一、课外阅读。(15分)
了不起的音乐家
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道,“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”
“不,不,我自己去。”
旅客透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷儿,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”
1.将第2、3自然段的标点补充完整。 (3分)
2.给文中的词语选择正确的解释,在括号里画“√”。(4分)
(1)高亢:A.高兴( ) B.声音高而洪亮( ) C.高傲( )
(2)关照:A.关心照顾( ) B.互相照应( ) C.口头通知;叮嘱( )
3.用“ ”画出描写贝多芬苦练的句子。 (2分)
4.用“ ”画出文中的比喻句。(2分)
5.找出描写滴水原因的句子抄下来: 从这句话中能体会到贝多芬 的精神。(4分)
十二、习作园地。(25分)
题目:我的
要求:1.在横线上填上一个自己熟悉的人(如爸爸、妈妈、老师等)。
2.在习作中要写一件或几件具体的事,将人物的性格特点或品质表现出来。
3.注意语句通顺。300字左右。
期中检测卷参考答案
一、秦汉 边塞 摔倒 忽然 红旗 委屈 邮票 附近 沐浴
二、早操 洗澡 郊外 比较 钢铁 刚才 打扰 担忧
三、为 然 不 凡 斩 浪 手 脚 一 望 归
尽
四、优美 倔强 母亲 认真 不断 激烈
五、又白又胖 冷言冷语 不伦不类 七上八下 有益无害 南来北往
六、1.我把妈妈心爱的水杯打碎了。 妈妈心爱的水杯被我打碎了。 2.青蛙悠闲地蹲在荷叶上呱呱地唱着歌。
七、1.如果……就…… 2.虽然……但是……
3.只有……才…… 4.因为……所以……
八、小鸟——经常用水洗澡,没有水就用沙子代替 乌鸦和喜鹊——用蚂蚁洗澡 大象——先在河里洗澡,再往身上撒土,蹭掉寄生虫 有毛皮的动物——抖动一下肌肉,抖掉脏土,赶走蚊虫 猴子——用小木片之类的东西刷牙
九、1.(1)不能淫 不能移 不能屈 (2)兴亡 匹夫 (3)农夫 绅士 (4)捐躯 视死 2.秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
十、1.指腔调变化很多。 变化多样。 2.高兴 不高兴 3.我体会到作者对猫的喜爱。
十一、1.。 :“ ? ?” “ ,” 2.(1)B (2) C
3.满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下。 4.低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 5.原来贝多芬练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 勤奋刻苦、顽强、执着、有毅力
有关三年级语文上册期中测试卷
一、看拼音,写词语。(13分)
wēi jí( ) dài lǐng( ) nán miǎn( )
yuàn wàng( ) guó huī ( ) lún liú( )
zhēn qí( ) shā tān( ) càn làn( )
qián fù hòu jì( )
yù xuè fèn zhàn( )
二、辨字组词。(8分)
三、把下列词语补充完整。(6分)
生死( )( ) ( )( )前进
毫不( )( ) 鹬( )相( )
( )( )清风 ( )花瞭( )
四、选词填空。(3分)
欣赏 观赏 赞赏
1.秋天,老师带我们去( )菊花。
2.课余,我常常在家( )古典音乐。
3.同学们对他乐于助人的行为十分( )。
五、根据意思写成语。(4分)
1.比喻倚仗别人的势力欺压人。( )
2.比喻在压力和困难面前不屈服,表现得十分顽强。( )
3.按所希望的那样得到满足。指愿望实现。( )
4.形容得意时神气十足的姿态。( )
六、用下面的词语连成通顺的句子,并加上标点符号。(3分)
1.属于 月亮 我们 的 每个人 是
2.难题 你 做出 吗 这道 能
3.多民族 我国 一个 是 的 国家
七、把下面的句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。(3分)
( )将军高兴极了,想试一下弓。
( )那些图案,看上去非常精美。
( )他很喜欢这张弓,想把它修饰一下。
( )于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
( )古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的好弓。
( )他用力一拉,没想到,弓断了。
八、修改病句。(4分)
1.我已经专心地写着作业。
2.一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。
3.姐姐和我一起去买书去书店。
4.走在茂密的树林里。
九、按课文内容填空。(6分)
1.学习了《妈妈的账单》一课,我懂得了
。
2.离离原上草, 。
,春风吹又生。
3.写出一句关于热爱祖国的名言警句。
4.朝辞白帝彩云间, 。
两岸猿声啼不住, 。
十、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)中秋寻月(节选)
我们一看,是呀,那月亮款款地,悄悄地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
“快出去寻月吧。”我们跑出门去,院子里白光光的。院子的中央,有棵粗粗的桂树,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空,星儿似乎比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
1.照样子,写词语。(4分)
白光光
清清晰晰
2.在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的月亮 ( )的桂树
( )的桂花 ( )的院子
3.这段话中,月亮出现在了两个地方: (2分)
4.描写月亮的诗句有很多,请你写出一句。 (2分)
(二)
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在椅子上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不就煮坏了吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,为什么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就是能够反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这样‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,您看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅可以体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写作还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。
1.在文中找出具有下列意思的成语,写在( )里。(2分)
①因为有疑问而困惑不能理解。( )
②形容经过别人的指点突然明白或领悟。 ( )
2.用“ ”画出爷爷教“我”怎样“煮”语文书的句子;用“ ”画出爷爷讲“煮书”好处的句子。(2分)
3.你怎样理解“读书破万卷,下笔如有神”? (2分)
4.请给本文取个恰当的题目: (2分)
5.爷爷说:“书是精神食粮嘛。”你认为书是什么呢?(2分)
十一、习作。(30分)
一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。
期中检测卷参考答案
一、危急 带领 难免 愿望 国徽 轮流 珍奇
沙滩 灿烂 前赴后继 浴血奋战
二、洗澡 做操 极度 年级 机密 蜜蜂 刮风
混乱
三、存亡 奋勇 示弱 蚌 争 两袖 眼 乱
四、1.观赏 2.欣赏 3.赞赏
五、1.狐假虎威 2.不屈不挠 3.如愿以偿
4.得意洋洋
六、1.月亮是属于我们每个人的。
2.你能做出这道难题吗?
3.我国是一个多民族的国家。
七、5 4 2 3 1 6
八、1.我正在专心地写着作业。
2.一棵棵苹果树上结满了大苹果。
3.姐姐和我一起去书店买书。
4.我们走在茂密的树林里。
九、1.妈妈的爱是无私的,我们也要回报父母的恩情
2.一岁一枯荣 野火烧不尽
3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
4.千里江陵一日还 轻舟已过万重山
十、(一)1.绿油油 金灿灿 高高兴兴 方方正正
2.皎洁 粗粗 盛开 美丽
3.穿衣镜上 在头顶
4.露从今夜白,月是故乡明。
(二)1.①疑惑不解 ②豁然开朗
2.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!
这样‘煮’下去,你不仅可以体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写作还会犯愁吗?
3.博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。 4.煮书
5.书是人类文明的结晶,为人类文明的进步添砖加瓦。
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