秋季学期三年级语文期末考试题
有很多同学会害怕考试其实没有那么可怕的，今天小编就给大家分享一下三年级语文，希望大家来看看哦
有关三年级语文上册期末测试卷
一、基础知识。(50分)
1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。(3分)
扔(rēng lēng)回 清脆(chuì cuì)
谛(tì dì)听 春笋(shǔn sǔn)
很脏(zāng zhāng) 感激(jí jī)
撒(sā sǎ)尿 点缀(zhuì zuì)
首都(dōu dū) 干涸(hé gù)
跌(diē tiē)伤 硬喙(huì huī)
2.看拼音,写词语。(10分)
āi shāng( ) dà gài( )
zī yuán( ) zhuó zhuàng( )
jī è( ) xù shù( )
zhì huì( ) píng tǎn( )
xiǎng fú( ) bào yuàn( )
3.用恰当的词语填空。(4分)
( )的弧线 ( )的春光
( )的夜晚 ( )的身子
敏捷地( ) 没精打采地( )
( )地停住手 ( )地扔回
4.多音字组词。 (4分)
5.查字典填空。(2分,其中最后一空1分)
“急中生智”的“智”用音序查字法,应查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应查 部,再查 画,在这个词语中“智”的意思是 。
6.辨字组词。(5分)
7.把下面的词语补充完整。(4分)
( )( )书声 ( )难险( )
( )( )送暖 ( )假( )威
将( )将( ) ( )有( )思
阳光( )( ) 万( )千( )
8.写出下列词语的近义词。(2分)
大概—( ) 感激—( )
突然—( ) 渐渐—( )
9.照样子,写词语。(2分)
火辣辣(ABB式)
天天向上(AABC式)
飘飘悠悠(AABB式)
雪白雪白(ABAB式)
10.选词填空。(2分)
浓密 茂密
(1)我们的学校,坐落在( )的竹林里。
(2)在( )的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。
注视 注意
(3)上课时要集中( )力。
(4)我悄悄地( )着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。
11.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。(4分)
(1)春捂秋冻, 。
(2)发愤识遍天下字, 。
(3)孙悟空七十二变——
(4)咬定青山不放松, 。
12.按要求完成句子练习。(8分)
(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。
小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容)
(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句)
(3)同学们走进了教室。(改为比喻句)
(4)我向往明媚的春光。(改为反问句)
二、阅读天地。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看见父子二人牵着毛驴,便(pián biàn)哈哈大笑说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累(léi lèi)得一头汗。”
父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。
走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在驴子上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背(bèi bēi)上,却让爸爸顶着大太阳走路。”
父亲一听,觉(jué jiào)得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。
谁知道,这时迎面来了一位年轻的母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”
父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。
他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看哪!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”
父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想:今天的事,怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?
最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,还是牵着驴子走,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。
1.文段选自课文《 》。(1分)
2.给文中加点的字选择正确的拼音,并用“??”标出来。(2分)
3.父子遇到了哪些人?用“△”在人物的下面标出来。(2分)
4.“竟然”一词在选段中出现了 次,表明了这些人对父子骑驴有看法。把这些看法用“ ”画出来,并在下面标上①②……(4分)
5.你从短文中画“ ”的句子体会到父亲当时怎样的心理?(2分)
6.你怎样理解短文中画“ ”的句子?(2分)
(二)课外阅读。(12分)
小 草
马路边,河岸上,不起眼儿的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。小草一边跳舞,一边迎着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给予了什么,甘愿为人们做贡献。秋天,一阵凉风吹来,小草为大地奉献出一抹金黄。寒风把冬天请来了,小草把根深深地扎进泥土里。等第二年春天的时候,小草又从土里钻出来。真是“ ”。
我爱小草,爱小草强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上填上恰当的古诗句。(2分)
2.用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一个这样的句子。(3分)
3.短文按照 、 、 、 的顺序写小草。(2分)
4.从文中找出“严寒”的反义词。(1分)
严寒—( )
5.短文是围绕着哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(2分)
6.哪句话说明小草胸怀宽广?用“ ”在文中画出来。(2分)
三、习作乐园。(25分)
一个学期过去了,在你的身边每天都会发生很多事情,选择一件你印象最深刻的事情,以“ 的事”为题,写一篇习作。
温馨提示:
1.选择一件你印象最深刻的事。
2.突出难忘(高兴、伤心)。
3.把事情的经过写得具体一些。
4.补全题目,不少于400字。
期末检测卷参考答案
一、1.rēng cuì dì sǔn zāng jī sā zhuì dū hé diē huì 2.哀伤 大概 资源 茁壮 饥饿 叙述 智慧 平坦 享福 抱怨 3.美丽 灿烂 晴朗 胖乎乎 逃跑 离开 若有所思 用力
5.Z zhì 日 8 聪明,智慧,见识
7.琅琅 艰 阻 春风 狐 虎 信 疑 若 所 明媚 水 山 8.也许 感谢 忽然 逐渐 9.毛茸茸 栩栩如生 红红 火火 讨论讨论 10.(1)浓密 (2)茂密 (3)注意 (4)注视
11.(1)一年无病 (2)立志读尽人间书 (3)神通广大 (4)立根原在破岩中 12.(1)提示:可爱的 蹦蹦跳跳地 (2)昨天夜里下了一夜的雨。 (3)同学们像小燕子似的飞进了教室。 (4)难道我不向往明媚的春光吗?
二、(一)1.父子骑驴 2.biàn lèi bèi jué 3.老先生 老太太 年轻的母亲 一群小孩 4.三 “世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”① “看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”② “看哪!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”③ 5.矛盾的心理,不知道该听谁的话,不知道该怎么办。 6.不要盲目听从别人的意见,做事要有自己的主见,选择适合自己的方法。否则不但不能让大家满意,还会使自己无所适从。
(二)1.春风吹又生 2.春天,一阵微微的春风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。 小鸭子一边嘎嘎嘎地唱着歌,一边和小鱼嬉戏。 3.春 夏 秋 冬 4.酷热 5.我爱小草,爱小草强大的生命力和宽广的胸怀。 6.人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
三年级语文上册期末测试卷带答案
一、看拼音,写词语。(11分)
shàn liáng( ) bǐ cǐ( ) péi yù( )
jiě shì( ) jiǎn chá( ) kě wàng( )
zhēng zhí( ) chēng zàn( ) áng guì( )
shī héng biàn yě( ) hán bāo yù fàng( )
二、给多音字组词。(8分)
觉 难
正 吓
三、照样子,写词语。(8分)
嘻嘻哈哈
绿油油
神气极了
又大又红
四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)
整洁 整理 整齐
1.他起了个大早,穿戴( ),哼着歌出去了。
2.房间太乱了,我得好好儿( )一下。
3.大扫除之后的校园非常( )。
整理:
五、查字典填空。(4分)
1.“拼”字用音序查字法,应查音序 ,组一个词语是 。
2.“胶”字用部首查字法先查部首 ,再查 画。
六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)
不是……而是…… 即使……也……
只要……就…… 因为……所以……
1.( )我违反了纪律,( )老师批评了我。
2.你( )勤奋学习,( )能取得好成绩。
3.这本书( )从书店买的,( )从图书馆借的。
4.( )条件很艰苦,解放军战士( )始终坚守在岗位上。
七、修改病句。(6分)
1.上课了,马上走进教室。
2.我们不要在热烈的阳光下看书。
3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。
八、按课文内容填空。(9分)
1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《 》和《鹬蚌相争》。
2.慈母手中线, 。临行密密缝, 。谁言寸草心, ?
3.读书有三到: 、口到、 。
4.日照香炉生紫烟, 。飞流直下三千尺, 。
5.十里平湖堤柳合, 。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)新春赏梅(节选)
我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。
1.这一自然段写的是 展室梅花的特点。(1分)
2.“岁寒三友”指的是 、 和 。(3分)
3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)
4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)
(二)
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。
放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。
竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……
1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)
2.写出下列词的近义词。(1分)
格外—( ) 舒畅—( )
3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)
4.用“ ”在文中画出一个比喻句。 (1分)
5.用“ ”在文中画出一个拟人句。 (1分)
6.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的歌曲 ( )的阳光
( )的仙女 ( )的眼睛
( )的竹子 ( )的声音
7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)
十、习作。(30分)
一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。
期末检测卷参考答案
一、善良 彼此 培育 解释 检查 渴望 争执 称赞 昂贵 尸横遍野 含苞欲放
二、觉得 睡觉 困难 灾难 正月 正巧 恐吓 吓人
三、干干净净 高高兴兴 黄澄澄 白茫茫 高兴极了 精彩极了 又高又胖 又蹦又跳
四、1.整齐 2.整理 3.整洁 他整理好心情,踏上了新的征程。
五、1.P 拼命 2.月 六
六、1.因为……所以…… 2.只要……就……
3.不是……而是…… 4.即使……也……
七、1.上课了,我马上走进教室。
2.我们不要在强烈的阳光下看书。
3.在校园里到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。
八、1.狐假虎威
2.游子身上衣 意恐迟迟归 报得三春晖
3.眼到 心到
4.遥看瀑布挂前川 疑是银河落九天
5.一庭清景藕花香
九、(一)1.第一
2.梅花 翠竹 青松
3.盆景有生命力,是精美的艺术品。
4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(二)1.翠竹林 2.特别 舒服
3.小溪 薄雾 小山 露珠 鸟儿
4.阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行
5.小山醒了,打了几个哈欠
6.动听 熹微 穿轻纱 亮晶晶 亭亭玉立 沙沙
7.翠竹林不仅景美,它还是“我”和朋友们的天然乐园。
十、略
上册三年级语文期末试卷题
一、看拼音,写词语。(8分)
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
足迹(jī jì) 鹿柴(zhài chái)
将领(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)
圆圈(quān juàn) 曾经(céng zēng)
三、比一比,再组词。(4分)
四、把下列词语补充完整。(8分)
狐( )虎( ) ( )然( )悟
亡( )补( ) ( )流不( )
安( )无( ) 坚( )不( )
七( )八( ) 有( )无( )
五、选词填空。(4分)
创举 创造
1.劳动人民是历史的( )者。
2.赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
谦让 谦虚
3.这个梨还是你吃吧,别再( )了。
4.李明虽然学习成绩很好,但是他很( ),有不懂的问题经常向别人请教。
六、巧填量词。(8分)
一( )人 一( )马
一( )草地 一( )银元
一( )井 一( )牛
一( )图画 一( )房子
七、文本再现。(6分)
1.孤舟蓑笠翁, 。
2.谁言寸草心, 。
3.每一只鸟都张着嘴, 地呼吸着,深深地呼吸着。
4.云雾弥漫山谷时,它像茫茫的 ;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的 ……
5. 发现了走马灯的奥秘。
八、根据课文内容填空。(9分)
1.炎帝把 的地方称作“市”,后来农村的 ,就是由此发展而来的。
2. 是世界著名的童话大师,我们学习的课文《 》就是他的作品。
3.春节又叫“ ”。
4.《七颗钻石》一文中,木水罐共发生了 次变化,每次变化的根本原因是 。
5.在第八单元的课文中,我认识了聪明机智的 ,敢作敢为的 。
九、按要求写句子。(5分)
1.我打开了电脑。(改为“把”字句)
2.今天真冷啊!(把句子写具体)
3.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)
4.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)
5.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)
十、课外阅读。(12分)
五岁那年,我开始学写汉字,读字和认字并不难,没多久,我就能认好多汉字了,但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家,很难合到一块儿去。
一天,妈妈让我抄一首唐诗:“相见时难别亦难,东风无力百花残……”她指着我写的字说:“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落,这次还是这样,“相”写成了“木目”,“难”写成了“又隹”,所有的部件都互不相让,各自为政。“你知道为什么会这样吗?因为你写字时从不想着其他的部分,写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字,写时‘木’的右脚不能伸得太长,它还有个邻居‘目’呢!”妈妈一边在纸上写,一边讲着道理,“凡事替他人着想,这是中华民族的美德,写汉字也是同样。”
我学会了写汉字,也学会了做人。
1.给短文加个合适的题目。(2分)
2.写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。 (4分)
3.从文中你明白了什么道理?(用文中的话来回答)(4分)
4.平时你是怎样写字的?学完这篇短文后,你觉得应该怎样写字?(2分)
十一、笔下生辉。(30分)
题目:十年后的我
提示:我们在一天天长大,每天都有新的变化,想想十年后的你会变成什么样子,在干什么,动笔写下来。不少于400字。
期末检测卷
一、 姿态 仍然 慈祥 颤抖 躲避 羽毛 珍贵
骄傲
二、 jì zhài jiàng bó quān céng
三、 厉害 来历 漫过 慢慢 优美 犹豫 城市 诚实
四、 假 威 恍 大 羊 牢 川 息 然 恙 持 懈 嘴 舌
去 回
五、 1.创造 2.创举 3.谦让 4.谦虚
六、 个 匹 片 块 口 头 幅 座
七、 1.独钓寒江雪 2.报得三春晖 3.舒畅 4.大海 天幕 5.茅以升
八、 1.交换物品 赶集 2.安徒生 一颗小豌豆
3.年 4.三 爱心 5.阿凡提 哪吒
九、 1.我把电脑打开了。 2.今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。
3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。
4.老师要同学们严格遵守课堂纪律。
5.我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。
十、 1.妈妈教我写汉字
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.凡事替他人着想。 4.提示:前一问写出平时自己是如何写字的即可。后一问从写字要懂得相互避让,要从整体考虑等方面谈。
十一、 略
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