人教版三年级语文期末考试试题
想在语文期末考试中取得一个令自己满意的成绩吗?想的话就多做语文试题,锻炼自己吧。下面是学习啦小编为大家整理的人教版三年级语文期末考试试题,希望大家喜欢!
人教版三年级语文期末考试试题一
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tè shū zhòu jiànɡ pí láo zhàn lán fēnɡ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(8分)
犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )
黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )
载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )
栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )
三、写出下列词语的反义词。(6分)
浊——( ) 偏——( ) 善——( )
罚——( ) 罪——( ) 劣——( )
四、照样子写句子。(6分)
例: 蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像 ,挺立在路边。
天空湛蓝深远。
天空像 ,湛蓝深远。
五、我会填。(10分)
1、万壑树参天, 。( )
2、穿花蛱蝶深深见, 。( )
3、池上碧苔三四点, 。( )
4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。( )
5、 ,竹溪树路板桥斜。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读下面内容,回答问题。(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住
苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了
翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐
色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又
尖又长的嘴。
填空。(2分)
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。(3分)
3、这段话共有( )句,从 、 、 、
四方面写翠鸟。(5分)
摘抄一个比喻句。(2分)
4、这段话主要讲了 。 (3分)
(二)阅读下面短文,回答问题。(15分)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
给短文加个题目: (3分)
能说明水清的词语是: (2分)
第2自然段先写湖水 、 ,再写湖的四周 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(6分)
找出描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
短文的主要意思是( )。(1分)
讲了天鹅湖的美丽的景色。
讲了天鹅湖四周的景色。
讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
第三部分:习作(30分)
以“ 变了”为题,横线上填一个地点,要求写出这个地方变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。
人教版三年级语文期末考试试题二
一、关注生活,写美汉字。(7分)
红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤,经yī yuàn 抢救后未成功,心跳tínɡ zhǐ 而sǐwánɡ 。在告别仪式上,一些pǔ tōnɡ( )市民也来了,尽管以前不认识他,但是,他们现在ɡé wài 地想念这名消防英雄,有的人sǎnɡ zi 都哭shā yǎ 了。
二、按要求完成下列各题。(12分)
1.我来查字典。(4分)
如果在阅读时碰到“翩”字不认识,要用 查字法查字典,先查 部,再查 画,读音是 。
2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)
拥:①拥有 ②聚到一起 ③赞成 ④抱
(1)大家不要拥挤,请排队买票。( )
(2)我国拥有丰富的水电资源。( )
(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。( )
(4)全国人民衷心拥护中国共产党。( )
3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语,用线连一连。(4分
半 表里如一
炭 自相矛盾
尖 头重脚轻
回 本末倒置
三、牵线搭桥,安全靠岸。(连线)(8分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 孟浩然
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜牧
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 杜甫
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 高鼎
你发现了什么规律?
你能写一句其他季节诗句吗?
四、智慧行家,句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改写成感情更加强烈的句子,保持句子意思不变。(把句子改成反问句)(
同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。
2.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)
“它们”指的是 。
你能用“先……然后……接着”写一段话吗?
3.句子改装秀。(4分)
(1)花朵散发出清香。(把句子写具体)
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
4.看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)
这是一个比喻句,把 比作成 。
我也来写一个比喻句:
五、口语交际,灵活应答。(6分)
有一位小朋友叫小明,他在生活中有一些不文明的行为,你能劝劝他吗?(注意:这种劝告应当有效果,不但帮助了同学,还能促进同学之间的友谊。)
1.小明很爱给同学起外号,这做不好。那你应该怎样来劝他呢?
2.小明经常抄同学的作业,这样做是不对的。为了劝他,我会这样对小明说:“ ”。
六、追忆课文,准确理解。(10分)
1.《礼物》《妈妈的葡萄》《平分生命》这三篇课文,哪一篇给你留下的印象最深刻?简要写写理由。(3分)
2.当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?
从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么?(3分)
3.你的理想是什么?如果是你,你会放飞什么风筝呢?(4分)
七、特殊美容,阅读挑战。(10分)
等你说谢谢
那天我经过一个度假村,一大群人围着一辆高级轿车,个个伸长了脖子往里张望。轿车旁边一身名牌西服的男人焦急地对大家喊:“谁帮我爬进车底拧一下螺丝啊?”
原来他的车油路出问题了,漏出来的油已经淌到了车外。他身旁打扮“时尚”的女子说:“看把你急的,重赏之下,必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞:“谁帮我拧紧,这钱就是他的了!”我身边的小伙动了一下,却被他的同伴拉住了:“有钱人的话,信不得!”这时只见一个小孩走了过去,说:“我来吧。”
操作很简单,小孩在那人的指挥下一分钟不到就拧好了,爬出来他就用期待的眼神看着那人。男人刚想把那百元钞票递给小孩,却被女人喝斥住了:“真打算给一百啊?给五块钱已经够多了!”
男人从女人手里接过零钱递给小孩,小孩摇了摇头.。男人又加了五块,小孩还是摇头,男人有点生气了:“你嫌少再嫌少,这十块钱也不给你啦!”
“不,我没有嫌少,帮人是不要报酬的!”
男人懵了:“那你怎么还不走?”
小孩说:“我在等你跟我说谢谢!”
1、小孩拧好螺丝后,用期待的眼神看着那人,他在期待什么?(3分)
2、请你想一想,这对男女听了小男孩说“我在等你跟我说谢谢”后,会有什么样的反应呢?(4分)
3.这对男女穿着名牌衣服,又有高档轿车,显然他们不缺钱,你觉得他们缺什么?(3分)
八、敢于表达,真情流露。(25分)
观察你喜欢的一种动物,写一写,表达出你对它的喜爱之情。(字数不少于300字)
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