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语文三年级下册第七单元重点

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  三年级孩子的语文书面语言水平逐步增强,那么在第七单元考试来临前,老师要怎么帮学生复习呢?学习啦小编为三年级师生整理了三年级语文下册第七单元重点知识,希望大家有所收获!

  语文三年级下册第七单元重要知识点

  第25课:太阳是大家的

  △ 词语听写:

  红彤彤、晚霞、夕阳西下、好事、戏水、浪花、睡觉、国家、睡梦、趁机、饭馆 △ 近义词 :欢乐—快乐(快活)

  △ 反义词 :升起—落下

  △ 多音字:多少(shǎo) 少(shào)年 睡(jiào)觉 觉(jué)得

  ☆背默全文

  △ 课文讲解

  1、《太阳是大家的》课文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。

  2、“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,只有全世界的人民加强理解和信任,各国人民才能和平共处,人类才会有更美好的明天,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

  3、我想对别的国家的小朋友说——亲爱的小朋友,祝你在太阳的照耀下快乐地长大。

  4、红彤彤的彤字读作第一声。

  5、太阳还能做哪些好事?答:她能使庄稼茁壮成长,她能使动物有温暖的家,她能陪着小朋友在学校学习,她的金光洒遍世界每一个角落„„

  6、除了太阳是大家的,还有什么是大家的?答:地球、月球„„

  7、《太阳是大家的》, 一天中太阳做了多少好事:

  她____________________________;她________________________;

  她____________________________;她________________________;

  第26课:一面五星红旗

  △ 词语听写:红旗、漂流、假日、旅行、背包、防止、丢失、旗杆、脖子、漆黑、壮胆鼓劲、心爱、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、无奈、平等交易、身无分文、鼻子、惊奇、费用、犹豫不决、犹如、精致、冲洗、肩膀、凝视、反应、手势、摔倒、竖起、

  △ 近义词 :犹豫—迟疑 凝视—注视

  △ 反义词 :芬芳—腐臭

  △ 多音字:背(bèi)书 背(bēi)带 方便(biàn) 便(pián)宜 冲(chōng)浪 冲(chòng)压 △ 课文讲解

  ※《一面五星红旗》

  (1)面包店老板态度变化是因为被我的爱国主义精神感动了。

  (2)我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。

  (此时我会想:我是中国人,五星红旗是祖国的象征,我绝不能用国旗去交换面包。)

  (3)词语解释:荒无人烟-十分荒凉,没有人居住的痕迹。

  1、《一面五星红旗》中讲述的是一位留学生拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严,也赢得了外国朋友的尊敬。

  2、“我”在漂流出发前带上国旗,表明自己是中国人,也希望国旗能陪伴自己度过困难。在漂流遇到危险时,“我”先想到的是把国旗系在脖子上,表明我对国旗的尊重和爱护。当面包店老板向我提出用国旗换面包时,“我”断然拒绝了面包店老板的要求。

  3、“红旗依然鲜艳”说明五星红旗依然保持着她的庄严,表达了“我”对国旗热爱的一片赤子之心。

  4、“我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。”这段话通过对我神态和动作的描写,表达了我对五星红旗和祖国的热爱。

  5、“我愣了一下,然后久久凝视着手中的五星红旗红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。“可以吗?交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。”1)描写神态的词语有:愣了一下、凝视。描写动作的词语有:摇摇头、拿起、向外走、摔倒。

  6、你想对留学生说些什么?答:大哥哥,你是一个爱国、有志气、有骨气的中国人,你赢得了外国友人的尊重,我为你骄傲。在极度困难的处境中,你以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,你真了不起!

  7、当面包店老板想用国旗交换的时候,“我”在想什么?答:“我”会想:这绝对不行,五星红旗是国家的象征,代表民族的尊严,我绝不能这样做。

  8、我想对面包店老板说什么?答:国旗是我们中国的象征,代表我们国家的尊严,你不应该要求别人用国旗换面包,我宁愿饿死也要维护国家的尊严。但你后来给予我很大的帮助,我应该谢谢你!

  ☆背默以下黑体内容

  ⑴醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一座小镇,走进一家面包店。

  从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天,这些都说明“我”当时的处境非常困难,急需帮助。

  ⑵我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。

  说明五星红旗依然保持着她的庄严,表达了“我”对国旗热爱的一片赤子之心。 ⑶我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。”

  这时“我”想:国旗是一个国家的象征,象征着国家的尊严,是绝对不能用来交易的。

  1)描写神态的词语有:愣了一下、凝视。描写动作的词语有:摇摇头、拿起、向外走、摔倒。

  ⑷我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。从这句话可以看出(“我”宁可饿死也不用国旗换面包),表现出(“我”强烈的民族尊严)。

  ⑸他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”

  这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。

  “我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包,这一举动打动了老板。他深深地理解了这位中国留学生的行为,从而给了“我”更多的帮助。

  第27课:卖木雕的少年

  △ 词语听写:游览、莫西奥图尼亚、工艺品、名不虚传、游人如织、十分壮观、 出售、摊点、陈列、琳琅满目、各式各样、构思新奇、栩栩如生、五官端正、观赏、 爱不释手、掏钱、购买、犹豫不决、即将、诚恳、语无伦次、猜测、遗憾、晚饭、 清晰可辨、分辨、一模一样、付钱、标准、连连摆手、牙齿

  △ 近义词 :叮嘱—叮咛(嘱咐) 诚恳—诚挚

  语文三年级下册第七单元测试卷

  第一部分 基础知识的积累与运用(40分)

  一、看拼音写词语:(8分)

  ɡēn zōnɡ biāo zhǔn wú nài jiāo huàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qī hēi yóu yù héng shù kuān zhǎi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、照例子,加一部分组成新字,再组词。 (5分)

  止( 企 )( 企业 ) 直( )( )

  郎( )( ) 力( )( )

  分( )( ) 丁( )( )

  三、给带点的字选择正确的读音,用“∨“标出。(4分)

  空气(kōng kòng ) 一模一样(mó mú )

  转动(zhuǎn zhuàn ) 塞外 (sài sāi)

  四、选择填空。(4分)

  反映 反应

  这件事我们要向上级领导( ),引起大家的重视。

  面包店老板见我没有( ),又拿起两块面包递给我。

  交换 交易

  3、老板想用面包( )我的国旗。

  4、他认为这是一次平等的( )。

  五、照例子,写词语。(9分)

  红彤彤

  无影无踪

  翩翩起舞

  六、下面都是表现友谊的名言,请你补充完整。(5分)

  1、海内存知己,_______________。

  2、____________,天涯共此时。

  3、久旱逢甘雨,_______________。

  4、岁寒知松柏,_______________。

  5、千里送鹅毛,_______________。

  七、快乐组合(5分)

  表示吉祥 遗言

  诚恳劝告 怨言

  宣誓所说 吉言

  生前留下 忠言

  不满抱怨 誓言

  第二部分 阅读积累与运用

  一、 阅读课文选段,回答下列问题。(15分)

  忽然,我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。

  “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

  我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧

  啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次.

  “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道.

  我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

  1、 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。(4分)

  2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母___,再查音节___;用部首查字法应先查___部,再查___画。(2分)

  3、 从文中找出合适的词语填空。(4分)

  ( )的观察 ( )的象墩子

  ( )的神情 ( )的工艺品

  4、 根据下列句子的意思,在括号里写出相应的词语(2分)。

  (1)、由于特别喜欢而舍不得放手。( )

  (2)、形容生动活泼,像活的一样。( )

  5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾___;“我”也遗憾,因为___。(3分)

  二、认真阅读短文,回答问题。(15分)

  冒险

  春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

  第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

  第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

  于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。

  1.给文中带点的字选择正确的读音。(4分)

  2.在( )里填上合适的词。(3分)

  ( )的泥土 ( )的茎 ( )的春天

  3.写出下列词语的反义词。(3分)

  寒冷( ) 危险( ) 胆怯( )

  4.文中谁冒险?它为什么要冒险?(2分)

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  6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(3分)

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  第三部分 习作(30分)

  最近,可能在你身边发生了一些有趣的事情,可能有些人给你留下了深刻的印象,赶快把你最想写的写出来吧!写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,句子写通顺。

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