新课标人教版小学三年级语文考试题
新课标人教版小学三年级语文考试题
三年级学生学习语文的积极性、主动性在引入情境后被激起。如果语文老师教学手段单一，学生的学习动机定会下降。学习啦小编在此整理了新课标人教版小学三年级语文考试题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
新课标人教版小学三年级语文考试题1
一、看拼音，写汉字。
yù yán wánɡ yánɡ bǔ láo yánɡ juàn
( )( ) ( )
bǎ shì diāo zǒu jiē fānɡ hòu huǐ
( )( ) ( )( )
pán chán yìnɡ yào kū lónɡ quàn ɡào
( )( )( )( )
二、选择正确的读音。
1、节气不饶人哪(na nǎ)。
2、我们不能让藏胞来年挨(āi ái)饿。
3、平明寻白羽，没在石棱中(zhōng zhòng)。
4、李将军射中(zhōng zhòng)的不是老虎。
5、那白羽箭深深地扎(zhā zhá)进了石头里。
三、选词填空
果然 居然
1、这么重要的事他( )给忘了。
2、小明试了试，声音( )沿着木板饶了过来。
发现 发明 发觉
1、电灯是爱迪生( )的。
2他专心了，连我进来都没有( )。
3、科学家在那个地方( )了一个大油田。
四、重新排列下列次序混乱的句子。
( )我们转来一位新同学，名叫仇小光。
( )下课后，我翻了一《新华字典》。
( )上课时，老师喊qiu小光发言。
( )原来，这是一个多音字。
( )我听了百思不解，chou小光怎么变成了qiu小光呢?
( )当姓就读qiu。
五、照样子写句子。
例：我看望外公。
我(去乡下)看望(管理果园的)外公。
1. 小蜜蜂在唱歌。_____________________________________
2. 浪花涌上沙滩。____________________________________
3. 教室里坐满了学生。_____________________________________
4. 天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。
六、你能按要求完成下列句子的练习吗?
1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
1认真学习正是好学生的表现。
2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗?
2、用加点的词语说一句话。
1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
2我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。
3、把下列词语排列成句子，再加上标点。
无边无际 宇宙飞船 太空 的 飞上了
七、回顾课文内容，再填空。
1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们
。
2、更羸是一个 的人。
3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到 。
4、小徒弟的画能得到画师的称赞，是因为 。
八、阅读短文，完成后面的练习。
王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：“你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做‘徒长枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走;还会影响通风，使‘结果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条对我说：“来年就靠它们结桃子呢!只有把‘徒长枝’剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!
1、什么叫“徒长枝”?______________________________________
2、“徒长枝”有什么危害?___________________________________
九、我的大作。(25分)
材料：一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了?”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小白兔摇摇长耳朵说：“我来对付这只可恶的狮子。”
小猴子是怎么样对付狮子的呢?请你以上面材料作为故事的开头，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。
要求：内容要具体、生动、合理。
新课标人教版小学三年级语文考试题2
一、我会读拼音，写词语。
zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会选择正确的汉字或读音。(用“√”表示)。
吹(佛 拂) (偶 遇)尔 (飘漂)动 似(sì shì)乎
仿(佛 拂) 相(偶 遇) (飘 漂)流 似(sì shì)的
三、我会把下面的词语补充完整。
光()夺目 万()千() ()()起舞 ()()挤挤
四、我会选择合适的量词填空。
片 串 身 朵 个 支 对 条
一()珍珠 一()荷花 一()歌曲 一()小路
一()羽毛 一()花环 一()翅膀 一()花瓣
五、我会按要求写词语。
1、照样子，写词语。
得失、进退、______、______、______、______。
2、写出描写大自然景物的词语。
群芳吐艳、______、______、______、______。
六、我能用带点的词语写一句话。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
__________________________________________________。
七、我会填。
1、一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上______的尾巴，凑成了________的小燕子。
2、胜日寻芳泗水滨，________________。等闲识得东风面，________________。最后两句诗的意思是：_____________________________。
3、碧玉妆成一树高，________________。不知细叶谁裁出，________________。这首诗的作者是____代的________。诗中“妆”的意思是：__________。前两句诗的意思是：____________。
八、我会默写课外积累的两首古诗。
九、我会阅读下面短文，并按要求作答。
我的家乡在河北省蓉城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，庄稼地里火红的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花让人看不够，爱不够。
1、用“ ”画出文中的一个比喻句。
2、在括号里填上合适的词语。
( )的荷花( )的麦苗 ( )的高粱( )的棉花
3、这段话中写冬天的共有三句。第一句写______________;第二句写____________;第三句写_____________________。
4、这段话主要写____________________________________。
十、习作
这次习作，让我们写一写家乡的景物，写的时候要注意展开丰富的想像，字数不少于400字。
新课标人教版小学三年级语文考试题3
一、看拼音写词语，我行。
Péi bàn yá chǐ jiāo huàn dān zi yì mú yí yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能辨好字形再组词。
辨( )掏( )犹( )构( )竖( )
辫( )淘( )忧( )沟( )坚( )
三、我能按要求写好词语。
红彤彤：______ ________ 面面俱到：_______ _______
喜气洋洋：______ ________ 四面八方：_______ _______
四、我会根据意思写词语。
1、形容游览的人很多。( )
2、横一条竖一条相互交错。( )
3、喜爱得舍不得放下。( )
4、话讲得很乱，没有条理。( )
五、我能在括号里填上合适的词。
一( )河面 ( )的国旗 ( )地等待
一( )小镇 ( )的牙齿 ( )地讨论
六、我能把下列诗句补充完整。
1、千里送鹅毛，____________。
2、___________，天涯若比邻。
3、久旱逢甘雨，____________。
4、___________，天涯共此时。
七、我会填。
精炼著名的话叫________，临走写下的话叫________，________的话叫遗言，_________的话叫忠言。
八、课文精彩回放。
1、我能默写《太阳是大家的》中感兴趣的一节诗。
_______________________________________________
2、五星红旗是中华人民共和国的_______，每个公民和组织都应该________和________国旗。
九、六一儿童节快到了，我想做两张贺卡送给好朋友，在贺卡上写上名言或谚语。
十、阅读理解。
从前有一只美丽的小鸟，很想学一套不平凡的本领，但什么是不平凡的本领呢，连它自己也不知道。
一天，它看见喜鹊在树上造房子，非常羡慕，觉得造房子很有意思，一心想学这一行(xíng
háng)。它开始学得还认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，它说：“天天衔树枝太平凡了!”它就不(在 再)学造房子了。
那一夜，它满腹心事，翻来覆去睡不着。忽然听到外边黄莺唱得很动听，它想：这样婉转的歌声，多不平凡啊!跟黄莺学唱歌去吧。第二天，它真去学了，它(一直 开始)学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来它又学飞行、学打猎，也都是_________________，没有坚持下去。直到头发白了，什么本领都没学成。
为了让后代永远记住教训，它就把一头白发传给子孙。它的子孙都顶着一头白发，人们叫它们“白头翁”。
1、我会给短文加个合适的题目：_________________
2、我能用下面的词语造句。
羡慕：_____________________________________
为了：_____________________________________
3、我会在短文( )里选择正确的读音或字词。(用“√”表示)
4、联系上下文，给短文中“_________”上添上一个成语或一句谚语。
5、白头翁先学___________，结果___________;后来又学___________，结果____________;直到头发白了_________________。从中我受到的启发是：
________________________________________________________________________
十、习作
有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。你一定知道这样做的害处。请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。
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