小学三年级期末语文复习题

　　三年级期末到了，怎么复习语文呢?下面是学习啦小编整理的三年级期末语文复习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

　　三年级期末语文复习题1

　　1、让我们_____，小船儿_____，海面__________，四周__________。小船儿_________，_________的风。

　　2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指_________。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指_________。

　　3、“水中的鱼儿_____我们，____地听我们____”这句诗表达了我们内心的____。____

　　4、爸爸____地对聪聪说：“看来要想____一个词语的意思， ____要会查有字的词典，____要学会查身边的‘无字词典’哪!”其中：“有字词典”是指____，“无字词典”是指____。

　　5、聪聪和爸爸来到大海边看到__________________________，听到_________。爸爸想起了“_________”这个词语。

　　6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘_________’最好的解释吗?”

　　7、 《山行》：远上寒山 _____ ， ______有人家。停车_________ ，_________。其中：“坐”是____的意思;“于”是_____的意思。这首诗描绘了一幅由___、___、____、_____构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的______之情。

　　8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是______ 。诗句是___霜满天，____对愁眠。___________，_____________。其中：“啼”是_____ 的意思;“愁”是_____ 的意思。这首诗写诗人看到的景物有______________，听到的声音有______________。诗中的一个“____”字，表达了诗人当时的心情。

　　三年级期末语文复习题2

　　冒险

　　春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

　　第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根，还要„出人头地‟，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

　　第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

　　于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

　　1.给文中带点的字选择正确的读音。

　　2.在( )里填上合适的词。

　　( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天

　　3.写出下列词语的反义词。

　　脆弱( ) 危险( ) 胆怯( )

　　4.用“——”划出文中的一组排比句。

　　5.文中谁冒险?它为什么要冒险?

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　　6.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

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　　天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… ⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的?

　　___________________________________________________________

　　⑵、这段话写了哪几种风筝?用了哪些表示颜色的词语?找出来，写在横线上。 风筝名：_________________________________________________

　　表示颜色的词：___________________________________________

　　⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“______”画出写看到的句子，用“~~~~~~~”画出写想到的句子。

　　三年级期末语文复习题3

　　牛顿的故事

　　伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||

　　一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀?”

　　“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。” “是谁教你做的呀?”

　　“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||

　　牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||

　　(1)在括号里填入适当的词。

　　一( )木板 一( )钉子 一( )线条

　　(2)写出近义词。

　　喜欢——( ) 自豪——( )

　　保持——( ) 成果——( )

　　(3)短文已用“||”分成三段，第二段写了 ____________________________ 。

　　(4)这篇短文主要写了____________________________________________的事。

　　(5)这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)

　　a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 ( )

　　b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 ( )

　　c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 ( )