三年级语文下册总复习要点
三年级语文下册总复习要点
第一单元复习要求
一、 听写词语表(P167)1-3课
二、 读读背背(P16)
背诵默写“群芳吐艳”等12个词语。
三、 复习生字表(一)、(二)
P161的1-3课 P164的1-3课
四、 按课文内容填空。
1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，凑成了( )的小燕子。
2、默写古诗《咏柳》、《春日》
3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的( ),有的花瓣( )，露出嫩黄色的小( )。有的还是( )，看起来( )得马上要破裂似的。
五、 照样子填空
例：动(静)
得( ) 吞( ) 详( ) 攻( ) 进( )
始( ) 呼( ) 是( ) 爱( )
六、 在括号里填上适当的量词
一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛
一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )画面 一( )翅膀 一( )城堡
第二单元复习要求
一、 听写词语表(P167)5-7课
二、 读读背背(P32)
背诵、默写“万壑树参天，千山响杜鹃(王维)”等5个句子。
三、 复习生字表(一)、(二)
P161的5-7课 P164的5-7课
四、 按课文内容填空。
1、它的颜色非常( )。头上的羽毛像( )，绣满了( )。背上的羽毛像( )的外衣。( )的羽毛像( )的( )。它小巧玲珑，一双( )的眼睛下面，长着一张( )的嘴。
2、听到消息后，居民们( )走出家门，冒着( )顶着( )的大雪，踏着( )的山路，四处寻找冻僵的燕子。
3、山谷中，早先有过一个( )的小村庄。山上的森林( )，村前的河水( )，天空( )，空气( )。
五、照样子写句子(比喻句)
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。
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2、 一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速地爬了上去。
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六、 照样子填空
例:清对(浊)
廉对( ) 功对( ) 正对( ) 胜对( )
奖对( ) 优对( ) 善对 ( ) 勤对( )
第三单元复习要求
一、 听写词语表(P168——169)9-11课
二、 语文园地(P48-49)
背诵默写读读背背中的谚语
三、 复习生字表(一)、(二)
P161——162的9-11课 P164-165的9-11课
四、 背诵第9课的寓意、第10课的最后一段、第11课的倒数第二段。
五、 按课文内容填空。
1、“亡羊补牢”一词中，“亡”的意思是( )，“补”的意思是( )，“牢”的意思是( )，亡羊补牢的意思是(
)。《亡羊补牢》这则寓言告诉了我们一个道理：( )。
2、南辕北辙一词中，“辕”指( )，“辙”指( )
人们常用南辕北辙来形容( )。读了这个故事，你想对那个楚国人说：(
)。
3、飞得慢，因为它( );叫得悲惨，因为它(
)。它一听到( )，( ),就( )。它一( )，伤口( )，就( )。
5、《买椟还珠》这个故事中，“椟”指( )，“珠”指( )，这个故事告诉我们一个道理：( )。
六、 反问句和陈述句互换
1、这么远，箭哪能射得到呢?
2、这是天下奇观。
第四单元复习内容
一、 易混字组词。
痛( )暑( )搏( )鸭( )
疼( )署( )博( )鸦( )
梭( )赢( )幕( )默( )
棱( )羸( )慕( )墨( )
俊( )嬴( )承( )诚( )
二、 易写错的字。
梭 慰 益
三、易读错的字。
嫉妒(jí dù) 哼(hng) 既 毕
四、多音字组词。
缝：féng(门缝、线缝)
fèng(缝补)
三、积累：
1、少壮不努力，( )。
2、( )，人无再少年。
3、一日之计在于晨，( )。
4、( ),白首方悔读书迟。
5、光阴似箭，( )。
四、近义词
忧伤──悲伤 哀痛──悲痛 持续──连续 欺骗──哄骗 假若──假设 讨论──议论 洪亮──响亮 商定──确定 确定──的确 沉默──沉寂 情不自禁──不由自主
故意──有意 服侍──侍候 防御──防止 愤怒──愤慨
悲哀──悲伤 防御──防备 情形──情况
五、反义词
哀痛──高兴 持续──间断 棘手──容易 淹没──漂浮 洪亮──沙哑 愿意──勉强 忘记──牢记 高尚──卑鄙
故意──无意 防御──进攻 承认──否认 嫉妒──宽容
温和──凶狠 高高兴兴──凄凄惨惨 诚心诚意──虚情假意
鸦雀无声──人声鼎沸
六、根据课文内容填空。
1、波兰的首都是( )。