2017小学三年级上册数学期中试卷
2017小学三年级上册数学期中试卷
三年级上册数学期中测试卷是检验小学生数学知识点掌握情况的一次重要的考试，也是小学对三年级数学查漏补缺的重要时期。下面是学习啦小编整理的三年级上册数学期中试卷以供大家阅读。
三年级上册数学期中试卷【1-4】
一、填一填。
1. 1米-3分米=( )分米 4厘米=( )毫米 8千米=( )米 9 000千克=( )吨
1吨-800千克=( )千克 7000千克=( )3时=( )分 4分=( )秒 3千米=( )米
6厘米=( )毫米 6000米+4000米=( )千米 ( )米=80分米
5千克=( )克 80毫米=( )厘米 1分米-5厘米=( )厘米
2.在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过( )秒。
3.验算756-427=329时，可以用( )加( )，看是否等于( );或用( )减( )，看是否等于( )
4.学校早上8：30上课，一节课是40分，应在( )下课。
二、在( )里填上适当的单位
1、欣欣的身高128( )，体重28( )。
2、一瓶水500克，4瓶水重( )克，合( )千克。
3、数学课本厚度大约是7( ) ， 汽车每小时行驶80( )。
4、小明体重35( ) ， 一辆汽车载重5( ) ， 一条鲸鱼重32( )
三、在括号里填上“<”、“=”或“>”。
50毫米( )60厘米 8000克( )8吨 6000米( )5千米 1吨( ) 800千克
700千克( )7吨 1分米( ) 1厘米 76( )56+35 8003( )800+3 4×9( )40
四、判一判(对的打“√”，错的打“×”。)
1.甲、乙两图的周长一样长。 ( )
2.在加法中，和一定比两个加数大。 ( )
3.一袋大米重45吨。 ( )
1.只有长方形和正方形有周长，其它图形没有周长。( )
5.从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时。 ( )
6. 8千克的木块比8000克的砖块轻。 ( )
六、选一选。(10分)
1、一只大象重6吨80千克，合( )。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克
2、长江的长度大约是6200( )。
A、千米 B、米 C、分米
3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
A千米、米、毫米、厘米 B米、千米、厘米、毫米 C千米、米、厘米、毫米
4、小明从16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了( )分钟。
A、40 B、50 C、60
5、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事( )。
A、打一场篮球比赛 B、步行一千米 C、计算10道口算题 D、上一节数学课
6、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是( )。
A899 B999 C898
7、从西村到东村，哪条路最近( )。 东村
A西村—— 北村—— 东村
B西村—— 南村—— 东村
三年级上册数学期中试卷【5-8】
五、直接写出得数。
73 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 130+280=
46 + 30 = 6 + 59 = 6×9= 1000-150=
270 – 90 = 720 - 400 = 340 + 470 = 450+550=
六 、列竖式计算，带*的要验算
259+148= 410-207= 404-186= * 755+165=
857+476= 304-195= * 497+287= 604-439=
七、画一画
1、画一条长3厘米5毫米的线段。
2画一条长1分米的线段。
八、解决问题。
1、三年级有203人，四年级有279人，三、四年级一共有多少人?
2、水果店有水果750千克，今天上午卖出284千克，下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克?
3、填表。
4、看表格回答问题
胜利小学(上午)休息时间表
上 午
8：00――8：20 早自习
8：30――9：10 第一节课
9：20――10：00 第二节课
10：00――10：20 课间操
10：30――11：10 第三节课
11：20――12：00 第四节课
1.胜利小学的学生上午在校的时间是多少?(3分)
2.10：10同学们正在学校做什么?(3分)
3.学生们上早自习用了多长时间?(3分)
5、1）.从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(4米)
2）.学校组织学生到电影院看电影，请你估算一下选择走“学校――王红家――电影院”这条路比选择走：“学校――车站――电影院”这条路大约要近几百米?(4米)
6、在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗?
7、用一根2米的木料，锯成同样长德4根做凳子腿。这个凳子的高是多少?
小学三年级数学复习措施
(1)复习时教师要认真研究教材，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。复习要立足于课本，从教科书中寻找中考题的“影子”。尽管近年来中考数学有许多新题型，但所占分值比例较大的仍然是传统的基本问题。许多试题取材于教科书，试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的，所以在复习的第一阶段，应以新课程标准为依据，以教科书为蓝本进行基础知识复习。
(2)教师要通过典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。
(3)要定期检测，及时反馈。练习要有针对性的、典型性、层次性不能盲目的加大练习量。要定期检查学生完成的作业。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。
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