小升初语文知识积累——《归园田居》与《江上渔者》

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　　小升初语文知识积累——《江上渔者》

　　一、字词句：

　　1、提供(gōng) 口供(gòng) 商贾(gǔ) 桎梏(ɡù)

　　2、“荟萃”不要写作“荟翠”。“竟然”不要写作“竞然”。“竣工”不要写作“峻工”。“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。

　　3、根据后面的比喻义，在括号里填入由“风”字组成的词语。

　　例如：(风雨)：比喻艰难困苦。

　　(风暴)：比喻规模恢弘而气势猛烈的力量。

　　(风云)：比喻变幻动荡的局势。

　　(风浪)：比喻艰险的遭遇。

　　(风声)：比喻传播出来信息。

　　(风波)：比喻纠纷和乱子。

　　二、文学常识积累：

　　(一)、你知道吗?

　　1、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐?杜甫

　　2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐?白居易

　　3、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐?贺知章

　　4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》宋?杨万里

　　5、列夫?托尔斯泰的代表作是：《战争与和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《复活》。

　　(二)、古诗词鉴赏：

　　江上渔者 宋 范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

　　1、这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳动的艰辛，表达了对渔民困苦生活的同情。

　　2、首句写江岸上人来人往，十分热闹。第二句写岸上人的心态，揭示了第一句“往来”的原因。

　　3、第三句指出了风浪中若隐若现的捕鱼的小船。

　　4、从诗中，我们可以看出，鲈鱼虽然味美，捕捉却艰辛，表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。

　　小升初语文知识积累——《归园田居》

　　一、字词：

　　1、随声附(fù)和(hè)凫(fú)水 果脯(fǔ) 胸脯(pǔ)

　　2、“合龙”与“合拢”。

　　3、“合龙”：桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。

　　例如：经过一年的加紧施工，这座跨江大桥终于合龙了。

　　“合拢”：是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。

　　例如：只要你的手稍微碰一下含羞草，它就把叶子合拢起来。

　　4、名言警句：

　　表示勤奋学习的：

　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　人生在勤，不索何获。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　二、文学常识积累：

　　(一)、你知道吗?

　　勃朗特三姐妹：夏洛蒂?勃朗特代表作《简?爱》、艾米莉?勃朗特《呼啸山庄》、安妮?勃朗特《艾格尼丝?格雷》。

　　(二)、小测试：

　　阅读古诗并回答问题。

　　归园田居

　　种豆南山下，( )。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，( )

　　1、将对应的诗句补充完整。

　　2、这首诗是( )朝著名诗人( )所写的。

　　3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活，不愿在污浊的现实世界中失去自我的句子是( )。

　　4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。

　　( )。

　　5、最后两句表达了作者的什么思想，哪个字突显了这种思想?