小升初语文知识积累——《所见》与《悯农》

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?学习啦网小编告诉大家!

　　小升初语文知识积累——《悯农》

　　一、基础知识：

　　容易读错的字音：

　　(jiān)缄默 开花(jiē)结果 事情(jié)结果攻(jié)讦

　　造句：

　　看着他缄默的样子，我真是一点办法也没有。

　　看!那棵桃树结果了。

　　“无论我们怎么努力，事情的结果也不会改变了。”姐姐垂头丧气地说。

　　当众攻讦他人的隐私是不道德的。(攻讦：揭发别人的过失或隐私而加以攻击(多指因个人或派系利害矛盾)。

　　祈使句：表示请求、命令、商量或者向别人提出要求的句子。一般是降调，语气坚决的句子句末标点用叹号;证据缓和的句子句末标点用句号。

　　如：

　　你不应该在教室里打闹。

　　打开门，帮帮我吧!

　　二、文学常识：

　　(一)你知道吗?

　　四面胡山归眼底，万家忧乐到心头。——范仲淹

　　犹留正气参天地，永留丹心照古今。——文天祥

　　(二)、悯农(一) 唐李绅

　　春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

　　1、“一粒粟”化为“万颗子”，写出丰收的场景。

　　2、表示丰富场景的句子是：四海无闲田。

　　3、“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，表达了诗人强烈的愤慨和对农民真挚的同情。

　　小升初语文知识积累——《所见》

　　一、基础知识：

　　1、容易读错的字音：

　　开学在(jí)即 一触(jí)即发 信(jīān)笺 (jǐ)脊梁

　　例句：

　　开学在即，你做好各方面的准备了吗?

　　比赛进行到这个时候，双方的争斗一触即发。

　　这个信笺是去年我在日本买的。

　　努力进取的我们是祖国未来的脊梁。

　　2、疑问句：向他人提出一个问题或询问一件事情的句子，语调高升，句末用问号。如：

　　你怎么一点也不开心?

　　二、文学常识：

　　(一)你知道吗?

　　世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜。——杜甫

　　志见出师表，好为梁父吟。——诸葛亮

　　(二)所见 清 袁枚

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　1、“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。

　　2、这首诗采取了白描的手法。

　　3、这篇《所见》形象地刻画出了放牛娃天真活泼和率真的神态。