小升初语文作文写作高分技巧几综合练习

小升初语文作文写作高分技巧几综合练习

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　　小升初语文综合练习

　　1.读拼音、写句子。(4分)

　　zhū zì qīng yī shē qīng pín wèi rén mín.

　　2.下面四组词中完全正确的是第( )组。(4分)

　　①湿润 率领 奋不顾生 满腔怒火 ②夸奖 阴谋鬼计 川流不息 耐心

　　③犹豫 简朴 调兵遣将 舍己为人 ④隐蔽 高瞻远瞩 完碧归赵 藐视

　　3.照样子，填表。(4分)

　　查带点的字 音序 部首 除部首外几画 在词语中的解释(用“√”表示)

　　千钧一发 J 钅 四 ①制陶器的转轮;②古代重量单位

　　饱经风霜 ①满足了食量、不饿;②满足;

　　③足足地、充分

　　4.先将下面词语补充完整，再按要求分类，将序号写在横线上。(6分)

　　①无精打 ②崇山 岭 ③垂头 气 ④鹤发童 ⑤水平如 ③惊涛 浪

　　描写人物神态的有 ，描写自然环境的有

　　5.下面每组词语中，有一个词语不是同一类的，在下面画横线。(2分)

　　①果断 武断 斩钉截铁 当机立断 ②严格 严肃 严寒 严厉 严峻

　　6.根据下面句子的意思，在后面的括号里写出相应的成语。(8分)

　　①比喻事情已到眼前，十分急迫。( ) ②国家兴盛、安定。( )

　　③勇往直前，不顾个人安危。( ) ④形容因吃惊或害怕而发愣的样子。( )

　　7.把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。(4分)

　　他打了我一个耳光。

　　“把”字句： “被”字句：

　　8.修改病句。(8分)

　　①老师布置的作业，我昨天就结束了。 ②我估计爷爷一定收不到凡卡写给他的信。

　　③这篇作文的词汇和句子都很丰富。

　　④我们班的全体同学和少先队员参加了这次歌咏比赛。

　　9.按先后顺序把下列句子整理通顺，把序号填在括号里。(5分)

　　( )朦胧的夜色中，一盏盏绿色的灯，悄无声息.地在溪上草间飞来飞去。

　　( )我们走出小镇步入田野。 ( )看到天上皎月明星,听到地上蛙声一片。

　　( )这盏灯熄了，那盏灯又亮了。 ( )夏天的夜晚是迷人的。

　　( )有人在水田里照黄鳝，最有趣的，还是捉荧火虫—一那是多么美妙的景象啊!

　　( )放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动……

　　10.把与课文相关的人物、内容用线条连起来。(5分)

　　课题 人物 课文内容

　　《赠汪伦》 周恩来 专心工作，忘记了朋友

　　《我的战友邱少云》 李 白 总理审阅稿件

　　《少年闰土》 闰 土 朋友之间的深厚友情

　　《全神贯注》 邱少云 严守纪律，活活被火烧死.

　　《一夜的工作》 罗 丹 知识丰富，聪明能干的农村少年

　　小升初语文作文写作高分技巧

　　文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的标题问题，可以概括全文的内容，可以表现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以评释全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目逼真的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖新奇。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马酿成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

　　考场作文的文题，首先必需准确，要扣准话题，不克不及偏题离题;其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉;再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并未几加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或表现思路，或评释特色，如《失败是种难言的斑斓》《人在旅途》。③艺术型。采用必然的修辞方法，常见的如比方式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不应暗暗地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》，符号式《出发 拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

　　第二剑式：凤头引蝶

　　古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

　　开头的方法有很多，如比方开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他本身的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的表现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽;有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《斑斓一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不克不及忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

　　但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和驾驭文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。