六年级下册语文期中试卷带答案
六年级代表小学的结束，今天就给大家分享一下六年级语文，欢迎大家来多多看看题哦
六年级语文第二学期期中测试题
一、积累展示(18分)
1.根据拼音写字词。(4分)
(1)__集团指使的西藏宗教kǒng bù( )分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。
(2)许多大城市都有自己的biāo zhì( )性建筑。
(3)航天工作者在地面kòng zhì( )着探月卫星“嫦娥一号”的运行。
(4)穿过长满jīng jí( )的小路，同学们来到老人的茅屋前。
2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
竣工(zùn jùn) 擂鼓(léi lēi)
侮辱(wū w?) 藐视(mi?o mào)
3.把下面四个成语补充完整。(4分)
孜孜( )( ) ( )( )下问 专心( )( ) 博( )( )书
用上上面其中三个成语，写一段话。意思要连贯，能表现一个人爱学习的特点。
4.按要求写句子。(6分)
(1)仿写。
例：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。大自然像_____________ ， 等着________________________。
(2)如今正值春季，请你借用两句古诗赞美这大好的景色。
_______________________________ ， ______________________________。
(3)请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。
二、实践乐园(8分)
1.新闻回放(5分)
再见了，黄金周
中新网2007年11月9日电 目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天(农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日)。
(1)右面的图片是黄金周期间的长城，你觉得取消黄金周假期有哪些好处?
(2)在二十四节气当中唯一一个成为成为传统节日的是 。
(3)请你说出两句与传统民族节日有关的古诗句。
2.你能读懂右面图片的意思吗?请写在下面的横线处。(3分)
三、阅读思考(共44分)
〖一〗课文链接(22分)
1.原文填空(5分)
(1)一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件_____________的事情。
(2)毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是“ ， ， 。”
(3) 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮_______________，我真比不上他!”
(4)______________________，她在丛中笑。
(5)少壮不努力，_______________________。
2.语句理解(6分)
(1)《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是 。
(2)“于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪，连忙热情地出来迎接。” 请你想象此时蔺相如会说些什么，试着说一说吧!
(3)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
3.拓展延伸(11分)
(1)本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《 》、《 》和《 》， 另一部名著是 《 》。请你选择其中的一部名著，写你还知道的其中的两个故事名称。
、 。
(2)《七步诗》的作者是 ，他和 与 并称为我国文学史上的“三曹”。
(3)奥林匹克的精神是什么?2008北京奥运会的口号是什么?
〖二〗课外短文(22分)
雨 之 恋
余光中有诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。
不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。
许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。
在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢?她总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。
“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏……”“小雨来的正是时候……”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。
但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊!
因此，我最爱雨;不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。
1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。(3分)
2.考考你的积累。(2分)请你说说“灞桥折柳”的意思。
。
“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《 》。
3.仔细读读本文，理解后连线。(4分)
雨的精神 诗情画意
雨的情调 滋润万物
雨的气质 潇潇洒洒
雨的风度 活泼美丽
4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢?说一说让我和你一起分享吧!(3分)
咬舌自尽的狗
有一次，带家中的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗?”
“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
司机突然长叹一声：“唉!咳得和人一模一样呀!”
话匣子一打开，司机说了他养狗的痛苦经历：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。
他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车走了一百多公里，放到中部的深山。
放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。
经过一个星期，一天半夜听到用力的敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。
计程车司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。
到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。
原来，狼狗咬舌自尽了。
司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。
过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀!我比一只狗还不如啊!”
听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。
司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪业。
唉!在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?
5.那个司机为什么要抛弃他的狗?(2分)
6.“为了回家寻找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动，它在想什么?(2分)
7.“好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃”。想想此时狗的内心感受又是怎样的?(2分)
8.看到他的狗咬舌自尽， 司机的心理感受又是怎样的?(2分)
9.“在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?”你怎么理解这句话?(2分)
四、习作天地(30分)
同学们，你留心了吗?天气转暖，大自然在悄悄变化，请以《感受春天的脚步》为题写一篇文章吧。
参考答案
一、共24分。
1.每空1分，共4分。
(1)恐怖(2)标志(3)控制(4)荆棘
2.每个读音1分，共4分。
jùn léi w? mi?o
3.每个词0.5分，写话2分，共4分。孜孜不倦 不耻下问 专心致志 博览群书 略。
4.每小题2分，共6分，略。
二、共8分。
1.1、3小题各2分，第2小题1分。共5分。
(1)说出两点即可。略。(2)清明。(3)说出两句即可。略。
2.3分。图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健康带来的危害，再次提出食品安全这一问题，应引起全社会的关注。
三、共36分。
〖一〗共22分
1.每小题1分，共5分。
(1)了不起(2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(3) 神机妙算(4)待到山花烂漫时(5)老大徒伤悲
2.每小题2分，共6分。
(1) 对于革命事业的信心
(2)略。
(3)希望朝廷起任良将，早日平定边塞战争，人民过上安定生活。
3.每空1分，共11分。
(1)《三国演义》、《水浒传》和《西游记》， 《 红楼梦》 略。
(2)曹植 曹操 曹丕
(3)更快、更高、更强。同一个世界，同一个梦想。
〖二〗共22分
1.每个问题1分，共3分，略。
2.词语解释1分，诗题1分，共2分。古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。
《清明》。
3.4分。
雨的精神滋润万物
雨的情调诗情画意
雨的气质活泼美丽
雨的风度潇潇洒洒
4.3分。言之有理即可。
5.2分。它的食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，主人觉得负担太重，不想养了。
6.2分。它不明白主人为什么要抛弃它，可忠实的它一定要回家寻找主人。
7.2分。它感到无比伤心，明白主人是决心抛弃它了，面对主人的无情无义，它心灰意冷自尽而亡。
8.2分。他十分悔恨，觉得对不起这只狗。
9.2分。不仅动物和人之间这样，人与人之间也是如此。 有情有意的人受到无情无义的背弃时，也会伤心欲绝。
四、共30分。略。
六年级下册语文期中复习题及答案
一、识字、写字。
1.按音序字母的先后顺序，将下面的汉字工整、匀称地写在田字格里。
御 颇 呐 丞
2.按要求填空。
⑴ 用音序查字法查“诸”字，先查音序_______，再查音节_______，组词为__________。
⑵ 用部首查字法查“毅”字，先查部首______再查_______笔。
⑶ 下列"御"字的不同词语应选择哪种解释： 驾御( ) 御用( )抵御( )
① 封建社会指与皇帝有关的 ② 抵挡 ③ 驱使车马行进
二、积累、运用。
1.把下列词语补充完整，然后按要求归类，填上序号。
① 舍( )为人 ② 盛气( )人 ③ 画蛇( )足 ④ 拾金不( )
⑤ 胆大( )为 ⑥ 无( )不至 ⑦ 雪中送( ) ⑧( )得无厌
褒义词：___________________________
贬义词:_____________________________
2.按要求完成句子。
⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句：_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”
改为转述句：_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子：_________________________________________________________________
3.请你以“爱护花草树木”为内容，设计两句简洁明了的广告语。
① ___________________________________________________________________________
② ___________________________________________________________________________
4.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
⑴ 李大钊是一位忠于革命，忠于祖国的优秀共产党员。 ( )
⑵《为人民服务》这篇课文的作者是毛泽东。 ( )
⑶《草船借箭》一文选自《水浒传》。 ( )
⑷“鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来”这句话采用了拟人的修辞手法。( )
5.根据课文内容填空。
⑴ 请默写毛泽东的《卜算子?咏梅》这首词。
___________________________________________________________________________
⑵“本自同根生，相煎何太急”这两句诗选自_________________，作者是__________，诗 句的意思是__________________________________。这首诗表达了诗人_____________________________________的心情。
⑶《将相和》一文写了“_______________________”;“_______________________”;
“________________________”三个小故事。
⑷《詹天佑》一文主要写了詹天佑__________、__________、_________三件事。
三、阅读短文，回答问题。
挑 水
一天，妈妈叫我去挑水，我说：“怎么能挑得动一担水呢?”妈妈说：“试试嘛。”“好吧!”我答应了。
我挑起桶走到李奶奶家的井台上，先放下一只，再把另一只桶挂在水担钩上，伸进井里，左摆一直，右晃一下，好不容易才打进小半桶水，可把我气急了!我把姐姐找来，把挂着桶的水担塞到姐姐手里。姐姐边做示范边耐心地对我说：“你先把桶靠近井壁一边，再用力往另一边拉，紧接着往下一按，水就会灌满桶的。如果还不很满，你可以把桶提起来，离开水面，然后再往下一蹲，水一定会灌满桶的。”说着，姐姐把那桶水灌满了，像是没费力气就提了上来。
我把另一只桶挂在钩上，伸进水里，学着姐姐的样子做了，果然，水就乖乖地灌满桶了，我也把这桶水提了上来。我把两桶水分别挂在担钩上，弓下腰，侧开步子，挑起了这担水，我摇摇晃晃地往前走，没走出五步，肩膀就疼起来。我用手使劲往上托住水担，脸涨得通红，脚步歪歪扭扭的，没有个准儿，半道上，我实在挑不动了，只好让姐姐替我把这担水挑到了家里。
妈妈对我说：“你第一次挑水，能挑半桶也就可以了。”
第二天，我挑着两个半桶水还在道上歇了一次，才到家里。就这样我还是累得直喘粗气。但我并不灰心，坚持天天半桶半桶地挑。
现在，我挑起一担水，在路上不用歇息，也可以不摇不晃地挑到了家里。
妈妈瞅着我稳实的步子，说：“挑水这活你已会干了，记住，万事开头难，只要有决心，什么也能学会。”
1.概括第一部分的段意。
______________________________________________________________________________
2.用“~~~~”画出描写我第一次挑水时打水的句子。
3.把描写姐姐打水动作的词语按顺序写出来：_____________________________________。
从这些词语可以看出姐姐打水的动作很_________________________________。
4.填空。
过去我挑两个半桶水(怎么样)_________________________________________________
现在我挑起一担水(怎么样)___________________________________________________
发生这样变化的原因是：_______________________________________________________
5.你从文中学到什么道理?
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
四、习作展示。
你一定尝试过做一件没做过的事吧?也许你成功了，从中体会到无比的快乐;也许你失败了，没关系，你也会有所感悟。以《我成功了》或《第一次 》为题写写成功或失败的体验。做到有中心，有条理，语句通顺，不少于 400 字。
参考答案
一、 2.丞 呐 颇 御
3.⑶ ③ ① ②
二、1.① ④ ⑥ ⑦ ② ③ ⑤ ⑧
2.⑴ 雾这样大，曹操怎么敢派兵出来呢?
⑵ 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
⑶ 我听到会歌旋律。
3.① 呵护生命，从你手上开始 ② 珍惜花草，美化家园
4. √ √ × ×
5.⑵《七步诗》 曹植 豆子和豆秸本来是同一条根长出来的，豆秸何必这样急
迫地煎熬豆子呢? 因同根相煎而无比悲痛
⑶ 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
⑷ 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
三、1.我学着姐姐的样子，第一次挑半桶水回家。
2.第二自然段第一句
3.靠近 拉 按 提 熟练
4.摇摇晃晃地往前走，没走出两步，肩膀就疼起来
在路上不用歇息，也可不摇不晃地挑到家里。
坚持天天半桶半桶地挑
5.万事开头难，只要有决心，什么都能学会。
六年级下册语文期中试卷参考
一、 看拼音写词语。(8)
gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu
( ) ( ) ( )
jū gōng jiù qǐn chéng qīng qiáng wēi
( ) ( ) ( ) ( )
二、为加点字选择正确读音(4分)
乘其不备 (chèn chéng) 着落(zháo zhuó)
夹竹桃(jiā jiá) 茎叶(jīng jìng)
三、辨字组词。(4分)
颁( ) 剃( ) 澄( ) 昙( )
颂( ) 梯( ) 橙( ) 县( )
四、将成语补充完整，并完成练习。(9分)
生机( )( ) ( )( )不绝 莫名( )( )
枝繁( )( ) 颤颤( )( ) 兴趣( )( )
(1)写出两个与第一个成语结构类似的成语：
(2)任选一个成语写一句话：
五、给加点的字选择正确的解释(4分)
满：①达到容量的极点 ②满足 ③全 ④骄傲
(1)他从海鲜市场回来以后，被弄的满身的鱼腥味。 ( )
(2)这次考试他取得了第一名，但他一点也不自满。 ( )
(3)爸爸对我的表现露出了满意的笑容。 ( )
(4)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实，饱满的可爱。 ( )
六、按要求改写句子。(6)
(1)我思念母亲。(扩句)
(2)书能把我们浩瀚的带到天地里。(修改病句)
(3)没有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。(改为反问句)
七、根据积累填写。(15分)
1、 看吧，山上的( )越发( )，树尖上( )一髻儿( )，好像( )。山尖( )，给蓝天( )上一道( )。(4)
2、舟已( )，而剑( )，( )，( )! 出自寓言《 》，这则寓言告诉我们( )。再写出两个来自寓言的成语：( )( )(8分)
3、 ， ，有花有果 ， ，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。(3)
八、快乐阅读(25)
(一)课内阅读(7)
揠苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子 ， 。
1、把文中缺失的内容填在横线上。(1)
2、解释词语。(3)
芒芒然： 病： 揠：
3、这个故事说明一个 的道理 (3)
(二)敬重卑微 (18)
(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)
_____________________________________________________________________
4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)
答： _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。(2分+2分)
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
_______________________________________________________________
6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)
_____________________________________________________________________
九、习作乐园(25)
以“ ，你听我说 ”为题写一篇400字以上的记叙文。
要求：1、横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等，只要有话想说，谁都可以成为你倾诉的对象。2、内容具体、真实，书写要工整。
答案
一、疙瘩 欺侮 秉烛夜游 鞠躬 就寝 澄清 蔷薇
二、 chéng zháo jiá jīng
三、略 四、略 五、 ③ ④ ② ①
六、1、我非常思念我那最亲爱的白发苍苍的母亲。
2、书能把我们带到浩瀚的天地里。
3、难道还有比这更好地表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?
七、1、矮松，青黑，顶着，白花，日本看护妇，全白了，镶上，银边。 2、行矣，不行，求剑若此，不亦惑乎! 告诉我们事物总是在不断地发展变化的，想问题，办事情我们要用发展的眼光看，不能死守教条，不知变通。守株待兔，揠苗助长 ，亡羊补牢
八、(一)1、趋而往视之，苗则槁矣。 2、疲劳倦怠的样子， 枯干， 拔
3、说明了要按照事物发展的规律办事，如果遇事不从客观实际出发，只能是好心办坏事
(二)1、jí tī
2、如果…… 就…… 不是…… 而是……
3、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
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