2017六年级语文下册抽考试题
把学过的语文知识进行整理，再多做一些试题加以巩固，这样语文成绩一定能有所提升。下面是学习啦小编为大家整理的2017六年级语文下册抽考试题，希望对大家有用!
2017六年级语文下册抽考试题一
一、基础撷英园(38分)
1、看拼音，写词语。(8分)
hú lu jī chǔ chuǎi cè hè rán gào jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kùn huò jū rán yí hàn
( ) ( ) ( )
2、组词。(5分)
孝( ) 味( ) 蔼( ) 屉( ) 尽jǐn( )
考( ) 昧( ) 竭( ) 届( ) jìn( )
3、把下列成语补充完整。(8分)
拾金不( ) 言( )有( ) ( )( )名言 乐( )( )悲
坐( )不安 失而( )得 ( )( )不平 ( )是( )非
4、把句中划线的部分改写为成语。(4分)
⑴我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。( )
⑵唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。 ( )
⑶叛军本是无组织无纪律的一群人，听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了。 ( )
⑷走进花园，郁金香开得正盛，各种颜色的花朵在阳光下显得格外艳丽。 ( )
5、选词填空。(4分)
不但……而且…… 尽管……但是……
⑴( )这天前来围观大木柱的人成百上千，( )没有一个人上前去搬动它。
⑵商鞅“立木取信”一事，( )为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，( )为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
因为 因此
⑶由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，( )受到高达四十美元的处罚。
⑷我丢失了朋友送我的手表，我非常伤心，( )丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。
6、根据课文内容填空。(5分)
⑴ 凭自律， 贵坚持。
⑵崇尚文明 ，升华公德 。
⑶《商鞅南门立木》通过写 时期的改革家 在都城南门 的故事，告诉我们 和 的重要。
⑷《出色的老师》讲述了“我”在 国的 大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表 的故事，赞颂了那位黑人同学模范地 的优秀品德。
7、根据要求写句子。(4分)
⑴天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧?(改为陈述句)
⑵来美国之前，我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。(改为把字句)
二、阅读点将台(32分)
㈠阅读下面文段，完成后面练习。(14分)
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
1、解释词语。(2分)
冥思苦想：
2、请用自己的话说说这两个自然段的主要内容。(2分)
答：
3、请用“ ”画了第一个自然段的中心句。(2分)
4、第一自然段围绕中心句主要讲了哪几个方面的情况。(4分)
答：
5、你认为商鞅变法要取得成功的首要重要条件是什么?为什么?(4分)
答：
㈡阅读下面文段，完成后面练习。(18分)
她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”
老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我;也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格!
1、老人说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”请根据你的理解，说说这句话中包含的意思。(6分)
2、老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。(“翻然醒悟”是什么意思?说明我当时有什么样的认识?)(4分)
3、听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么?(2分)
4、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢?(4分)
5、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。”反复出现这样的句子有什么作用?(2分)
三、佳作展示会(30分)
规则是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则，社会才会井然有序;背离了规则，社会将是一片混乱。请回忆生活中有关规则的事，自拟题目，写一篇作文，字数不少于500个。做到事情完整，语句通顺，有一定条理。
2017六年级语文下册抽考试题二
一、基础知识。
1.在带点字的正确读音后面打“√”。
hái( ) zòng( ) jí( ) huí( )
还乡{ 纵酒{ 即刻{ 徘徊{
huán( ) cóng( ) jì( ) huái( )
2.下列带点字的读音完全正确的一组打“v”
(1)赤裸裸(lǒu luǒ ) 某些(mǒu mǔ) 申斥(chì cì) ( )
(2)晦暗(huì hùn) 聘请(pèn pìn) 崇奉(fèng fòng ) ( )
(3)头涔涔(chén cén) 痕迹(jí jì) 旋转( zhuǎn zhuàn) ( )
3.看拼音，写词语。
líng lì tí liàn gù zhí yì cháng
( ) ( ) ( ) ( )
luò yáng nuó yí kùn huò nán kān
( ) ( ) ( ) ( )
4.写出加线字的音序和部首。
解囊：音序 部首 弘扬：音序 部首
癌症：音序 部首 简陋：音序 部首
5.在下列没有错别字的组后括号打√，有错的依次改在括号里。
(1)万马齐暗 立杆见影 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计( )
(2)以身作责 穿流不息 走头无路 坚苦卓绝( )
(3)高瞻远瞩 神采奕奕 打胎充气 堪称楷模( )
(4)束手无策 脑羞成怒 声名狼藉 抑扬顿错( )
6.照样子或按要求写词语
(1)绿油油_________ 、_________ (2)研究研究 _________ 、 _________
(3)生机勃勃_________、 _________ (4)(异)口(同)声_________、_________
(5 ) 大(惊)小(怪) _________、_________ (6)温暖---寒冷_________ 、_________
7.在括号里填上合适的词，不能重复。
一( )骆驼 一( )音乐 一( )戏 一( )牛
一( )清泉 一( )圆月 一( )炮 一( )楼
一( )斜阳 一( )乌云 一( )药 一( )画
8.比一比，再组词。
冷( ) 侮( ) 槐( ) 婉( ) 徘( )
拎( ) 晦( ) 瑰( ) 惋( ) 排( )
9.按要求写成语或四字的词语，每类写三个以上。
(1)描写自然风光的：
(2)描写人物形态的：
(3)来源于寓言故事：
10.照样子写句子。
例：天空的星星一闪一闪地亮着。
天空的星星快活地眨着眼睛。
小蝴蝶在花丛中飞。
麦杆被沉甸甸的麦穗压弯了。
例：她的笑声清脆动听。她的笑声像叮咚泉水清脆动听。
她说话很快。
古井哺育着平原上的儿女。
11.下列句子没有错误的，在括号里打上“√”，有错误的用修改符号改正过来。
(1)、《匆匆》这篇课文的作者是老舍先生。 ( )
(2)、火药是我国古代的四大发明之一。 ( )
(3)、海上日出的景象是伟大的奇观。 ( )
(4)、我看到了李丽优美的舞姿和动听的歌声。 ( )
12.按课文内容填空。
(1)船载石头，( );杖量地面，( )。
(2)燕子( )，有( )的时候，杨柳( )了，有( )的时候，桃花( )，有( )的时候。但是，( )，你告诉我，我们的日子为什么( )呢?
(3)死去元知万事空，( ) 。( ) ，家祭无忘告乃翁。
二、阅读理解：
1.先解释带点的词语，再写出句子的意思。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却： 妻子：
漫： 欲：
诗句的意思：
2.读片断，回答问题。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)这一片断一共有5句话，写作者 。
(2)第一句有两个打比方的句式，把 比做
和把 比做 ，是想说明： 。
(3)第三句是 的句式，把 比做 ，是想说明： 。
(4)在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是： ，第二个“赤裸裸”的意思是： 。
(5)第五句，作者扪心自省：
3.读短文，回答问题。
和时间赛跑
我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤，在学校操场上一圈一圈地跑，跑累了扑在草坪上痛哭。
爸爸妈妈理解我的心情，可又不知道怎么安慰我，只好说：“外祖母永远不会回来了。”
“为什么永远不会回来呢?”我问。
“昨天已经过去了，你再也不可能回到昨天。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。‖
每天放学回家，我在院子里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天要过去了，虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。
我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，他们可能沿着同样的路线飞过，可是时间决不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，他们一定也变了。
时间过得那么快，我心里多么着急，放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心，要赶在太阳落山前回到家里。我飞跑起来，等到站在院前喘气的时候，太阳还有半边脸没落下，我高兴得跳起来，因为我跑到太阳前面了。‖
从那以后，我常常和太阳赛跑。老师要我暑假完成的作业，我十天就做完了。那时我才五年级，就常常试着预习六年级的功课。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。‖
(1)结合上下文解释“受益不浅”，再用这个词写一句话。
受益不浅：
受益不浅
(2)用“ ”画出我对时间认识的三句话。
(3)按照用“‖”所分好的段，写出各段的段意。
第一段：
第二段：
第三段：
(4)短文的最后一句话是什么意思?
三、作文。
请以环保为话题，写一件自己亲身经历的事，注意把事情经过写具体，能写出自己的一些想法。
以上是由小编分享的2017六年级语文下册抽考试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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