北师大版六年级下册数学练习题
在我们的日常学习生活中，我们应该多做六年级数学试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是学习啦小编网络整理的六年级下册数学练习题以供大家学习参考。
六年级下册数学练习题
一、直接写出得数。(10分)
(1)50×80%= (2) - = (3) × = (4) =
(5)3.6÷0.4= (6) = (7) ÷9= (8)0.62+38%=
(9) = (10) =
二、填空题。(20分)
1. 在一个比例中，如果两个外项互为倒数，如果其中一个内项是15，那么另一个内项是( )。
2. 一个长方形的长为3 ，宽为2 ，按3︰1放大后，得到的图形的面积是原来图形面积的( )倍。
3. 六(2)班有54人，那么班中至少有( )人是同一个月出生的。
4. 0 10 20 30 40 左图是( )比例尺，它表示地图上( )的距离相当于实际距离( )，用数值比例尺表示是( )。
5. 路程一定，速度与时间成( )比例,如果速度一定，路程与时间成( )比例。
6. 5只鸽子飞进4个笼子，至少有( )只鸽子飞进同一个笼子。
7. 箱子里放着同样大小的红球和黄球各10个，要想摸出的球一定有2个是同色的，至少要摸出( )个球。
8. 箱子里放着红笔5支，蓝笔7支，黄笔6支，至少要摸出( )支笔才能保证至少有1支是红笔。
9. 在367个1996年出生的儿童中，至少有( )个人是同一天出生的。
10. 在比例尺是20︰1的图纸上，量得某零件长20 ，该零件实际长( )。
11. 根据5A=8B，写出两个不同的比例是( )和( )。
12. 一幅地图上4 表示实际距离200 ，这幅地图的比例尺是( )。
13.在一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都至少有( )个面的颜色相同。
14.三角形的三个角的度数比是1︰2︰3，这个三角形是( )三角形。
15.在一副比例尺是1:10000000的中国地图上量得广州到沈阳的距离是32㎝，广州到沈阳的实际距离大约是( )km。
三、判断题。(5分)
(1) 比例尺是用来量地图的一把尺子。 ( )
(2)一个平行四边形按3:1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 ( )
(3)圆的面积与半径成正比例关系。 ( )
(4)把12本书分别放进5个抽屉里，至少有一个抽屉放4本。 ( )
(5)在比例尺是万分之一的地图上，2㎝表示实际200m。 ( )
四、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
(1)下面两个比不能组成比例的是 ( )。
A、10:12和35:42 B、4:3和60:45 C、20:10和50:30
(2)小杨家客厅长5 m，宽3.8m,画在练习本上，选用比例尺( )比较合适。
A、 B、 C、
(3)给5个学生分书，保证有1个学生至少分到4本书，则这些书至少有( )本。
A、29 B、16 C、20 D、15
(4)在一块铁铜合金中，铁、铜的比是3：2,。已知铁重630g ，铜重( )g。
A、210 B、420 C、945
(5) 时， ︰ 的最简整数比是( )。
A、 ︰ B、5︰3 C、3︰5 D、 ︰
五、计算.(6分)
45 ÷[(35 +12 )×2] (23 +415 ×56 )÷2021
六、用简便方法计算。(9分)
( - + )÷ ÷8+ × 1-58 ÷2528 -310
七、解方程(或解比例)。(9分)
(1) - =18 (2) (3) ︰χ= ︰
八、操作题。(4分)
①将三角形A按3︰1放大，得到三角形B。在方格纸上画出三角形B。
②将三角形B按1︰2缩小，得到三角形C，在方格纸上画出三角形C。
六年级数学应用题
(1)在一副比例尺是1︰8000000的地图上，量得广州到北京的距离是25 ，广州到北京的实际距离是多少 ?一趟高铁以每小时250 的速度从广州开往北京，几小时可以到达?(5分)
(2)小张的身高1.52m,他的影子长2.5m，如果同一时间、同一地点测得一棵大树影子的长度为20m，这棵大树有多高?(用比例的方法解)(4分)
(3)王东玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子数至少有两次相同，他至少应掷多少次?(4分)
(4)一个长方形的课室，用边长是0.3m的方砖铺地，正好需要800块，如果改用边长0.6m的方砖铺地，需要多少块?(用比例的方法解)(4分)
(5)在一副比例尺是1:2000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间的高速公路的距离是12㎝。在另外一副比例尺是1:5000000的地图上，这条公路的图上距离是多少?(5分)
(6)一辆运货汽车从鹤山开往厦门，平均每小时行60 ,15小时到达。回来时空车原路返回，每小时可行90 。多长时间能够返回原地?(用比例的方法解)(5分)
(7)在一副比例尺是1︰2000的图纸上量得一个圆形草坪的直径是8厘米，这个草坪的实际面积是多少平方米?(5分)
六年级数学学习方法
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开 。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;
看过“六年级下册数学练习题”的人还看了：