学习啦>学习方法>各学科学习方法>历史学习方法>

九上历史第三单元试题及答案(2)

时间: 芷琼1026 分享

  九上历史第三单元试题答案

  一、选择题

  1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.B8.B9.C10.D11.C12.D13.C14.B15.A

  二、填空题

  1.伊朗2.地中海3.马可·波罗行纪4.象形文字5.释迦牟尼

  6.耶稣7.荷马史诗8.阿基米德9.麦加大清真寺10.穆罕默德

  三、材料解析题

  (1)罗马帝国

  (2)东汉、大秦

  (3)条条大道通罗马

  (4)丝绸之路

  (5)166年,罗马皇帝派使节拜见东汉皇帝。此一史实被记载在《后汉书》里。

  四、读图分析

  (1)象形文字,由古代埃及人创造,主要使用者是僧侣和书吏。埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响。

  (2)楔形文字,由苏美尔人创造,后被西亚各民族所采用。楔行文字为人类文明的发展作出了重大贡献。

  (3)腓尼基文字,由腓尼基人创造,经过长期发展与演变,形成了22个字母,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

  五、问答题

  主要因素有:(1)古代帝国的战争,客观上促进了古代文明的传播与交流。如亚历山大帝国及罗马帝国侵略所到之处,分别把希腊文化和罗马文化传播到统治区,统治区的文化也渗透到希腊文化和罗马文化里去。

  (2)往来于三大洲的商人和使节,扮演了东西方文化交流的重要角色。如阿拉伯商人,对世界文化的交流与传播就作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的传播与发展就是其中例子之一。又如元朝时,意大利人马可·波罗来中国后还担任了官职,回国后写成的《马可·波罗行纪》一书更是激起了欧洲人对东方的向往。

猜你感兴趣的:

1.九年级历史上册第三单元测试题及答案

2.九年级历史上册第三单元测试题

3.九年级历史上册第3单元标测试题

4.新人教版九上历史第四单元综合测试题及答案

5.人教版九年级上册历史第三单元复习提纲

3373148