2017高考历史复习资料
2017高考历史复习资料
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2017高考历史复习资料:新航路开辟
1、新航路开辟
(1)概况
迪亚士 | 1487 | 葡萄牙 | 沿非洲西海岸向南 | 好望角 |
达伽玛 | 1497 | 葡萄牙 | 沿迪亚士航路继续前行,由大西洋进入印度洋 | 印度 |
哥伦布 | 1492 | 西班牙王室支持(意大利人) | 横渡大西洋 | 美洲 |
麦哲伦 | 1519-1522 | 西班牙王室支持 | 环球航行,横渡太平洋、印度洋 |
(2)原因
经济根源:西欧商品经济和资本主义萌芽的发展
社会原因:寻金热的兴起
直接原因:奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路
客观条件:欧洲航海、造船,地理知识的进步。
宗教因素:热衷传播天主教
(3)对世界市场形成的意义:新航路的开辟,结束了世界各地相互孤立的状况,各地的文明发生接触与碰撞,日益连成一个整体.通过这些航路,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展.从此,世界市场的雏形开始出现。
2、西欧列强的殖民扩张
(1)荷兰殖民扩张的史实:摆脱西班牙的统治,赢得独立;其后因商业发达,被称为“海上马车夫”,并走上殖民扩张的道路;方式:建立西印度和东印度等垄断性的贸易公司;袭击葡萄牙和西班牙往返于殖民地的船只;积极探索新的航路。
(2)英国殖民扩张的史实:16世纪末,打败西班牙的无敌舰队,使其失去海上霸主地位; 建立垄断性的贸易公司东印度公司;手工业发达为海外殖民活动奠定了物质基础;通过三次对荷兰的战争的胜利夺取了海上殖民霸权;英法七年战争后,最终确立了世界殖民霸权。
(3)殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径:随着殖民扩张的进行,资本主义的世界市场进一步扩大,世界上越来越多的地方被纳入资本主义世界体系当中
2017高考历史复习资料:启蒙运动
(1)孟德斯鸠、伏尔泰、罗梭、康德的主要观点
孟德斯鸠:反对君主专制,主张君主立宪,明确指出立法权、司法权和行政权三权分立的原则;其思想核心是三权间“制约和平衡”,互相独立,互相监督。代表作是《论法的精神》。
伏尔泰:抨击天主教会,反对君主专制,倡导君主立宪,提倡“天赋人权”“自由、平等”是启蒙运动的领袖。
卢梭:否定封建王权,倡导“社会契约”论和“人民主权”说,重视公共意志。代表作是《社会契约论》。
康德:主张主权在民,自由平等,天赋人权,但不赞成暴力革命。代表作《纯粹理性批判》。
(2)启蒙运动对人文主义思想的发展
是17~18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的第二次思想解放运动。进一步要求呼唤理性的阳光;批判专制主义、教权主义和封建特权;追求政治民主、权力平等和个人自由。
(3)启蒙运动的社会影响
A破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,解放了人们思想,人的权利进一步得到尊重,自由、平等思想日益深入人心;
B为法国大革命作了充分的思想动员;为欧洲资产阶级革命提供了思想和理论准备。
2017高考历史复习资料:工业革命
第一次工业革命 | 第二次工业革命 | |
时间 | 1764——19世纪中期 | 1870——20世纪初 |
原因 | 政治前提君主立宪指的确立 | 政治资产阶级统治在世界范围内确立 |
重要发明 | 1764珍妮纺纱机、1785瓦特改良蒸汽机、1807富尔顿轮船、1814年斯蒂芬孙火车 | 1866西门子发电机、美国爱迪生电灯、电影、贝尔电话、内燃机(汽车飞机)、化工技术(石油)等 |
特点 | 发明来自工匠经验,科技尚未真正结合;发明大多数来自英国国;以轻工业为主; | 科技和生产紧密结合,科技在推动生产发展方面发挥更大作用;几个资本主义国家同时进行;工业结构:重工业为主;有些国家,如德、日,一二两次工业革命同时进行。 |
对世界市场影响 | 世界市场初步形成;资本主义世界体系初步形成。 | 世界市场进一步发展; |
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