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八下历史必考知识点

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  历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,八年级下册又有哪些必考的知识点呢?为了方便同学们复习,下面学习啦小编给你分享八下历史必考知识点,欢迎阅读。

  八下历史必考知识点(一)

  第1课 中国人民站起来了

  (一)第一届中国人民政治协商会议

  时间:1949年9月 地点:北平

  内容:

  ①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前,起临时宪法的作用。)

  ②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。

  ③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。

  ④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

  (二)中华人民共和国的成立

  1.开国大典:1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族,28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)

  2.新中国成立的历史意义

  (1)国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

  (2)国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

  (三)西藏和平解放 1951年

  1.概况:1951年,西藏获得和平解放。

  ★2.意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

  第2课 最可爱的人

  (一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)

  原因:①美国侵略活动严重威胁中国安全; ②朝鲜请求中国政府派兵援助。

  目的:抗美援朝,保家卫国。 性质:反侵略的正义战争。

  军队:中国人民志愿军,总司令员是彭德怀。

  英雄人物:黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、 邱少云

  结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,抗美援朝战争胜利。

  第3课 土地改革(1950—1952年)

  原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;广大农民强烈要求获得土地。

  目的:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

  内容:1950底,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

  结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。

  意义:

  ①土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;

  ②农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

  ③人民政权更加巩固,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

  第4课 工业化的起步

  (一) 第一个五年计划(1953年——1957年)

  1.基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。

  2.一五计划的成就

  ①基础工业与新工业部门的建立:

  鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。

  ②交通运输业的成就:1957年,武汉长江大桥建成(一桥飞架南北,天堑变通途),川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

  3.影响:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

  (二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)

  1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。

  这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

  第5课 三大改造(1953年——1956年底)

  (一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化

  背景:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

  方式:建立生产合作社。

  (二) 对资本主义工商业的改造

  1. 主要方式:进行公私合营。

  2.方法(手段):赎买。赎买政策,实现了和平过渡,是中国特色社会主义改造的创举。

  (三)三大改造的基本任务(实质):生产资料私有制转变为社会主义公有制

  (四)三大改造完成的意义:

  ①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;

  ②我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

  第6课 探索建设社会主义的道路

  (一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)

  主要内容:

  (1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);

  (2)明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力。

  ★意义:中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。

  (二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动

  1主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风

  2 影响:使得左倾错误在全国各地严重泛滥。

  (三)建设成就和模范人物

  石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄

  第7课 ““””的十年(1966——1976年)

  1.“”发生的根本原因——党内“左”倾错误严重发展的结果

  2.性质:““””是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。

  3.粉碎林彪和江青反革命集团

  1976年粉碎江青反革命集团标志“”结束

  第8课 伟大的历史转折

  (一)真理标准问题的讨论

  背景:粉碎“_”以后,人民要求纠正“”中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。

  时间:1978年

  意义:使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

  (二)中共十一届三中全会(1978年底)

  ★1.内容:①思想上:确立了解放思想、实事求是的思想路线;

  ②政治上:作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

  ★2.意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

  中共八大与十一届三中全会的相同处:都提出集中主要力量发展社会生产力。

  第9课 改革开放

  (一)对内改革——首先从农村开始

  (1)农村:家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)

  目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。前提:以社会主义土地公有制为基础。

  开始:安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。

  作用:解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)

  (2)城市:重点是国有企业改革(1985年)

  1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后,国有企业改革步伐加快。

  (二)对外开放

  1.经济特区的建立

  1980年,我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区,1988年增设海南经济特区

  深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”,被外国人称为“一夜崛起之城”。

  2.对外开放格局的形成

  (1)设立上海浦东开发区,成为国际化的经济中心和金融中心。

  (2)现在的对外开放格局

  ★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展,从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

  第10课 建设有中国特色的社会主义

  (一)改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平

  1、十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。

  2、实行改革开放后,针对出现的资产阶级自由化,提出“坚持四项基本原则。”

  3、1982年在中共十二大上,提出“建设有中国特色的社会主义”。

  4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。中共十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

  总之,在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,是改革开放和现代化建设的总设计师。

  (二)邓小平理论指导地位的确立

  1、邓小平南巡讲话

  (1)主要精神:党的基本路线一百年不动摇;特区姓社不姓资;改革开放胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。

  (2)影响:邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

  2、中共十四大(1992年)

  内容:高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确定了它在全党的指导地位。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

  3、中共十五大(1997年召开)

  通过的党章规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想。

  八下历史必考知识点(二)

  第11课 民族团结

  (一)民族关系:

  中国是由56个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

  (二)处理少数民族关系的政策:

  1、民族区域自治的实行:

  正式确立:1954年《中华人民共和国宪法》

  2、状况:建5个省级自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)和许多自治州、自治县。

  3、意义:有利于促进祖国统一、民族平等、民族团结、地区发展,是我国的一项基本国策和基本政治制度。

  第12课 香港和澳门的回归

  ★★一国两制——和平统一祖国的方针

  提出:改革开放后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出,最早成功运用于香港问题)

  含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。

  ★★.香港、澳门回归祖国

  1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)

  1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年,澳门被葡萄牙占领)

  意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

  港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。

  第13课 海峡两岸的交往

  ★★对台基本方针——和平统一,一国两制。

  新中国成立以来,党和政府解决台湾问题的方针:

  ①建国初期:明确提出要解放台湾;

  ②20世纪50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想;

  ③改革开放以后:确立了和平统一祖国的大政方针,并形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。

  ★★九二共识

  1990年台湾成立了海峡交流基金会;1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”。

  由此,两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。

  ★★江泽民关于台湾问题的八项主张

  意义:八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。

  认识:统一是历史潮流,台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;一个中国是和平统一的前提和基础,分裂祖国活动注定要失败。

  第14课 钢铁长城

  1、海军建立:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇。

  2、空军建立:诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。

  3、导弹部队:1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹。

  第15课 独立自主的和平外交

  ★★ 我国的外交政策——独立自主的和平外交

  ★★.和平共处五项原则

  提出:1953年底,周恩来接见印度代表团时首次提出。

  内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

  影响(意义):和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本原则。

  ★★万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“求同存异”的方针。

  时间:1955年 地点:印度尼西亚的万隆

  特点:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议

  结果:周恩来提出的“求同存导”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

  意义:万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)

  第16课 外交事业的发展

  ★★中美建交

  原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。

  经过:1971年7月,美国国家安全事务助理基辛格秘密访华。

  1972年,美国尼克松总统访华,双方在上海签署《中美联合公报》。

  1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。(《中美建交公报》)

  意义:中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始走向正常化。

  ★★中国恢复在联合国的合法席位

  原因:中国综合国力的增强。

  时间:1971年10月25日,第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。

  ** 以上两点表明,中国国际地位的日益提高和中国外交取得了重大成就。

  ★★中国承办亚太经合组织(APEC)会议

  背景:改革开放以来,社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。

  时间:2001年,第九次亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。

  特点:上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

  第17课 科学技术的成就(一)

  ★★“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星) (两弹元勋:邓稼先。)

  原子弹:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功!

  意义:加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。

  中国使用核武器的原则:在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核武器国家使用核武器。

  导弹: 1964年6月,我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月,装有核弹头的中近程导弹实现了核爆炸。

  人造卫星: 1970年,我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。(继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家)

  1999年,成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。

  意义:表明中国在航天技术和运载火箭技术方面,都已达到世界先进水平。

  ★★袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。

  1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

  第18课 科学技术的成就(二)

  ★★863计划

  研究领域:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及海洋高技术(1996年)等八个领域,作为我国发展高技术的重点。

  **认识:中国应积极吸收当今世界最新的科技成就;实行科教兴国、人才强国的战略;促进科技发展,加大科技投入等。

  第19课 改革发展中的教育

  1、三个面向:邓小平的题词,内容:教育要面向现代化,面向世界,面向未来

  2、 教育发展

  (1)1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》;

  (2)20世纪90年代,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,把教育放在优先发展的地位,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。到2000年全国基本普及九年义务教育

  第20课 百花齐放 推陈出新

  1、1956年,我党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针

  2、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求

  3、1990年我国首次举办亚运会;2008年举办奥运会

  第21课 人们生活方式的变化

  1、 衣食住行的变迁:

  2、 就业和生活保障


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