高二历史第二次世界大战的扩大期末复习试题
高二历史第二次世界大战的扩大期末复习试题
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人教版高二历史第二次世界大战的扩大期末复习试题
选择题
下列不属于德国为苏德战争做的精心准备的是( )
A.德、意、日三国军事同盟形成
B.攻占南斯拉夫和希腊
C.拉拢匈牙利、罗马尼亚、保加利亚
D.建立“东方战线”
1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔( )
A.愿意承担绥靖政策失败的责任
B.希望尽快开辟第二战场
C.认为支持苏联符合英国利益
D.力主建立反法西斯同盟
标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是( )
A.德国进攻波兰，英法对德宣战
B.德国对英国发动猛烈的空袭，即“不列颠之战”
C.德国突袭苏联，苏德战争爆发
D.日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
日本偷袭珍珠港对第二次世界大战的进程产生了深远的影响，包括( )
①促使美国朝野彻底放弃孤立主义情绪 ②使第二次世界大战逐渐达到最大规模 ③使第二次世界大战真正成为全球性的战争 ④加速了世界反法西斯联盟的形成
A.①②③④ B.②③④
C.①③ D.②④
1940年12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”，“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久，美国( )
A.通过了新的《中立法》
B.通过了《租借法》
C.与英国共同发表《大西洋宪章》
D.参与签署《联合国家宣言》
导致世界反法西斯同盟形成的根本原因是( )
A.苏德战争和太平洋战争的爆发
B.美国改变以往的“中立”态度
C.世界人民与法西斯国家的矛盾激化
D.苏联参战加强了战争的反法西斯性质
综合题
漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。
图1：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。
图2：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。
图3：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件?两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系?(4分)
(2)图3主要反映了怎样的历史现象?对二战进程有何影响?(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 总统强烈要求国会特别会议废除《中立法》中禁运条款(1939年9月21日)：
禁运条款的制订不单是完全改变了我们的传统政策，它还产生了这样的效果：就海运贸易而言，把陆军强国和海军强国置于同样的地位。要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心，因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古已有之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处，不是由于它本身的力量或地理位置，而是由于合众国的一项支持性行为。
——《罗斯福选集》
材料二 总统第702次记者招待会(1940年12月17日)：
大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的，因为这些订货自动地增加生产设施……我们必须鼓励这种生产。
……如果你借出一定数量的军火，在战后得到归还，如果这军火是完好如初的——没有损坏——你就不吃亏;如果它们损坏了，或者陈旧了，或者完全丢掉了，而如果你借给的人照样赔上，在我看来，你就没有吃亏。
——《罗斯福选集》
(1)根据材料一，指出罗斯福为什么主张废除《中立法》中的禁运条款。(4分)
(2)比较材料一和材料二，指出罗斯福在这两次讲话中主张的异同。(4分)
(3)根据材料一和材料二并结合所学知识，指出美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。(4分)
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