高二下册历史期末练习试卷
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人教版高二下册历史期末练习试卷
选择题
“分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制( )
A.巩固了西周的统治 B.扩大了西周的疆域
C.推动了中原文明的扩展 D.促成了统一民族的形成
“考虑外国的现实情况，中国没有形成一种全国规模的紧迫感，直到更强烈的震动使之大吃一惊时才有所改变。最后结果是，中国在为现代化防务的奋斗中，基本上‘丧失’了鸦片战争以后的二十年时间。”文中“更强烈的震动”指的是( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.太平天国运动爆发
C.第二次鸦片战争的失败 D.甲午中日战争的惨败
某和约批准后，清帝下罪己诏曰：“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜”，“其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一和约( )
A.最早规定了外国军舰可以到长江口岸航行
B.首开了列强在华设厂“合法化”的恶例
C.使中国独立自主的地位开始遭到破坏
D.标志着中国半殖民地社会秩序的建立
在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是( )
A.中华民国成立和五四运动
B.武昌起义和五四运动
C.湖北军政府成立和中华民国成立
D.武昌起义和中华民国成立
巴黎和会中国外交失败的消息传来，中国这头睡狮开始狂吼。资产阶级为之奔走呼号，学生游行示威，火烧曹宅;商人罢市歇业，国人拒买日货;工人罢工停产。连那些封建王公贵族参与到抗议的队伍中来。从上述现象看，五四运动应该属于什么性质( )
A.社会主义运动 B.民族主义运动
C.资产阶级民主革命 D.自由主义运动
孙中山晚年曾说：“欧洲当时是为个人争自由，到了今天……万不可再用到个人身上去，要用到国家身上去。个人不可太自由，国家要得到完全自由。……如果拿自由平等去提倡民气，便是离事实太远，和人民没有切肤之痛。他们便没有感觉;没有感觉，一定不来附和。”其目的是 ( )
A.挽救国家民族救亡 B.反对西方个人自由
C.真正实现国共合作 D.实现普遍平等民权
“它是一种新的思想意识，直接向资产阶级挑战，它不仅提倡政治改革，而且还要求社会变革和经济变革。它在1 9世纪后期，成为欧洲事务中的一种主要力量;在20世纪，成为世界事务中的一种主要力量。”文中的“它”是指( )
A.人文主义 B.自由主义
C.社会主义 D.民族主义
沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究(1917—1991)》中说：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后( )
A.人民强烈要求反对专制斗争
B.人民急切要求解决生存与和平问题
C.临时政府没有掌握实际权力
D.临时政府对外妥协引发人民不满
福建某班学生在做“口传历史”的研究性学习课题时，收集到如下材料：泪别长汀、遵义光芒、雪山草地、拥抱会宁、精神遗产。该课题探讨的是( )
A.国民革命运动 B.工农武装割据
C.红色政权建立 D.革命战略转移
中共中央对全国宣告：本党“愿为孙中山先生的三民主义的彻底实现而奋斗”，“取消推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动”，“取消苏维埃政府，以期全国政权之统一”，“红军改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。其目的是( )
A.推动国民革命运动发展 B.建立抗日民族统一战线
C.实现和平民主建国纲领 D.保障政治协商会议召开
以下是美国《时代》周刊在抗日战争时期的报道，横线处的文字依次是( )
A.北平、武汉、上海 B.北平、上海、南京
C.北平、台儿庄、南京 D.南京、上海、北京
解放战争时期，下列重大战事发生的先后顺序是( )
①国民党军队进攻中原解放区 ②人民解放军千里跃进大别山
③国民党军队进攻山东解放区 ④人民解放军攻克锦州和沈阳
A.①③②④ B.②④③① C.③①④② D.④②①③
曾任国民党陆军总司令的张发奎在回忆录中写道：“他(蒋介石)坚持抗战到底誓不投降，为了这一点，我钦佩他，事实上这是很难坚持的，这八年是相当艰难的岁月，但他从未动摇过决心。在日本提出看来比较合理的条件时，蒋先生仍拒绝接受和议。”对此理解正确的是( )
①肯定了蒋介石坚定抗战的意志 ②赞成蒋介石坚持全面抗战路线
③个人回忆带有较强的主观色彩 ④是研究国民党抗战的重要史料
A.①② B.②④ C.①③④ D.①③
著名历史学家黄仁宇先生写道“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国”。你认为战胜国“不满意”的主要原因是( )
A.战争赔款太少 B.清政府的抵制
C.外国商品滞销 D.鸦片仍然不能输入
古今中外，无论是东方古国，或是近代西方国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖，下列具有此类性质的文献或制度是( )
①秦汉郡县制 ②“十二铜表法” ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个“事”的实质是( )
A.建立地主与资产阶级联合专政
B.为近代化扫除障碍
C.对外殖民方面取得相当的成功
D.满足农民土地要求
公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是( )
A.打击了贵族政治 B.推动了社会转型
C.有利于中央集权 D.巩固了新兴地主阶级的统治
据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立( )
A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度
B.适应了封建土地所有制确立的需要
C.消除了分裂割据的经济基础
D.适应了封建大一统政治确立的需要
日本学者内藤乾吉说：“唐代的政治并非是君主独裁政治，而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。门下省则堪称为代表贵族意志的机关。”与此说相符的观点是( )
A.唐代皇权受到了宰相权力的制约
B.唐代削弱了相权，保证了皇权独尊
C.唐代门下省的权力超过了皇权
D.中国古代专制皇权总是不断加强
宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是( )
A.遏止了官吏横征暴敛 B.便于约束权力的滥用
C.君主有效控制了臣属 D.形成严密的反腐机制
明朝内阁虽处中枢，但官阶较低，因此，内阁大学士通常由六部尚书和曾任经筵讲官(皇帝的老师)的人来兼任。这一现象直接导致了( )
A.内阁大学士的地位提高 B.内阁大学士的权力提高
C.皇帝与内阁的关系改善 D.皇权受到内阁的限制
有当代学者评论道：它“具有两重性又长期代表中央分驭各地，所握权利大而不专，七百年来给中国社会带来的影响既深且巨”。这里的“它”指( )
A.郡县 B.行省 C.封国 D.内阁
伯利克里(约公元前495年—公元前429年)说：“在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的;但是在公共的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服。……我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时古代雅典( )
A.法律制度为民主政治提供保障
B.法律只在公共事务中发挥作用
C.受罗马帝国万民法的影响
D.初步改变了贵族专权局面
古希腊哲学家柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”柏拉图在此主要强调的是( )
A.民主和人权思想在当时的雅典已经深人心
B.改造城邦政治的必要性
C.雅典的直接民主制面临体制性的危机
D.雅典公民充满了自由精神
在1689年到1834年的一百多年时间里，英国国王利用其行政权，通过任命内阁、收买议员、安插亲信等手段，对国会和政府进行了不同程度的操纵。这充分说明( )
A.光荣革命后英国王权一度出现反弹
B.国王违背宪法规定肆意扩张权力
C.英国君主立宪制确立过程的渐进性
D.资本主义发展尚不足以制约王权
《法兰西第三共和国宪法》第二条：共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期七年，连选连任。第五条：共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。材料主要说明了( )
A.总统是国家元首，是国家权力中心
B.资产阶级共和政体的确立
C.总统和议院之间体现了分权与制衡的原则
D.法国是总统制共和制国家
在1787年制宪的时候，麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的目的是( )
A.削弱众议院的职能 B.避免少数人的暴政
C.用精英政治取代平民政治 D.实现“制衡的最大化”
英国学者威廉斯说，“光荣革命”后的一系列法令“确定了国王不得违反的某些法规，而对其能够怎样行动却未明确规定”。对此理解正确的是( )
①议会有权倒阁 ②议会制约王权 ③议会拥有绝对权力 ④国王仍保有一定权力
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
罗马帝国全盛时期，假设一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑，前者就可得到被告的一部分财产。这反映了( )
A.贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定
B.罗马法无法有效的解决财产纠纷问题
C.罗马法的不足使其成为贵族斗争工具
D.罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾
在全部罗马法的内容中，“私法”部分是精华，其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的主要意义在于( )
A.维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
B.保证人人都能享有法律赋予的权利
C.调节社会和经济生活中的纠纷
D.促进商品经济和贸易的发展
综合题
阅读下列材料，回答问题。(19分)
材料一 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——摘自凤凰网
材料二 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。
——华盛顿1787年给友人的信
材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料四 无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。
——列宁《国家与革命》
(1)根据材料一，概括中央集权制度在推动中华民族发展过程中所起的作用。针对材料二面临的问题，独立之初的美国是如何加以解决的?并指出古代中国和近代美国在中央集权方面有何不同?(9分)
(2)根据材料三并结合所学知识，指出光荣革命的“完美”之处。英国找到的“控制‘控制者’的办法”有哪些?(4分)
(3)根据材料四，概括列宁心目中的无产阶级政权的特点。为此，十月革命胜利后的苏俄建立了什么新型国家权力机构?(3分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，分析影响政治制度发展的因素有哪些?(3分)
某研究课题小组在对民族复兴问题的研究中搜集到了以下几组史料，阅读后回答相关问题。(17分)
材料一 1941年中国共产党发表《为抗战四周年纪念宣言》中说：“四年以来，全国军民奋起抗战，不顾牺牲，不怕困难，前赴后继，再接再厉，付出了很大的代价，度过了许多的难关，卒能使敌寇胆寒，环球心折，奠定了民族复兴的基础，产生了新中国的雏形。”
——王侩林《抗日战争与解放战争若干问题研究》
(1)指出中国共产党在民族复兴问题上的认识是什么?(4分)抗日战争是怎样提高中国的国际地位而使
“环球心折”的?(2分)
材料二 1937年，红星照耀西方。该年1月，在美国《生活》杂志上，惊异的出现了毛泽东的头像。在斯诺为他拍摄的一系列照片中，那张头带八角帽，神情沉着，面容清癯的肖像无疑最为著名。 ——《复兴之路》环球时报
(2)结合你的理解，简述“红星”是如何“照耀西方”的(2分)
材料三 抗日战争是中华民族从衰败到复兴的转折点。抗战胜利后，民族复兴之路遭遇到艰难的国际政治环境，而(改革开放前长期进行的)经济积累又奠定了后来经济腾飞的基础。
(3)如何理解“民族复兴之路遭遇到艰难的国际政治环境”?(2分)
材料四 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
(4)结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料四的观点。(4分)
(5)对中华民族复兴问题的认识， 观点一是“中国不可能复兴，因为它存在太多的麻烦问题。” 观点二是“中华民族必然会崛起和复兴，这是历史的必然。”依据这两种观点，谈谈你自己的看法(3分)
【选修1一历史上重大改革回眸】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。……当梭伦成为政事的领导者的时候。一举而永远地解放了人民。
——亚里士多德关于梭伦改革的论述
材料二 废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下。农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主交纳赎金(这种赎金大大超过了土地的实际价格)。农民在签订赎买契约之前还要为地主服劳役或缴纳代役租。……为管理改革后的农民，设置了地方贵族控制的村社和乡组织，并建立了监督农民的连环保制度。
——摘自《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》
回答：
(1)据材料一和所学知识，指出梭伦“永远地解放了人民”的举措。据材料二概括法令实施后所带来的变化。(6分)
(2)据材料一、二，指出两次改革的不同点。结合材料和所学知识，分别分析两次改革产生的积极影响。(10分)
【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 ……各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制：
第一，它们应该以正式公布的确定的法律来进行统治，这些法律不论贫富，不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入。
……
第四，立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人，或把它放在不是人民所安排的其他任何地方。
——洛克《政府论》
材料二 l913年9月，(内阁)秉承袁世凯之意提出改变国会制宪与选举程序，要求先选举正式总统后制定宪法，国民党议员被迫违心同意。9月5日、8日，众参两院先后通过选举总统案。宪法起草委员会仅用了5天就完成《大总统选举法》，lO月5日公布。6日，在军警荷枪实弹的恐怖气氛中，国会议员苦熬l1个小时，终于选举袁世凯为正式大总统。
——姬丽萍《民初议会制度的确立及其运作》
(1)据材料一，指出洛克认为立法机关行使权力应遵循的原则。其意图是什么?(8分)
(2)材料二中立法机构的运作与洛克的设想有何不同?结合所学知识，分析其形成的原因。(8分)
看了高二下册历史期末练习试卷的人还看：
高二下册历史期末练习试卷
