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高中历史选修3《南亚次大陆的冲突》练习试题

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高中历史选修3《南亚次大陆的冲突》练习试题

  做历史练习试题不仅是对学生历史知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是学习啦小编整理的人教版高中历史选修3《南亚次大陆的冲突》练习试题以供大家去学习。

  人教版高中历史选修3《南亚次大陆的冲突》练习试题

  选择题

  对克什米尔的说法,下列正确的有:( )

  ①居民大多数为穆斯林

  ②居民大多数为印度教徒

  ③印巴分治之前是印度的一个土邦

  ④大多数居民不希望加入印度

  A.①②③B.①②④

  C.②③④D.①③④

  阅读下列两幅与印巴战争有关的图片,该图片主要反映了(  )

  A.国际调停

  B.联合国的干预

  C.战争的激烈程度

  D.美苏等大国推动了印巴战争

  二战后印巴分治是基于( )

  A.自然条件不同 B.宗教信仰不同

  C.民族构成不同 D.历史传统不同

  第三次印巴战争后,对两国的状况叙述错误的是( )

  A.印、巴两国经常发生一些小规模的冲突

  B.两国都保持着庞大的军费

  C.先后以自卫的名义研制出核武器

  D.两国关系已十分友好,不再有战争发生

  下列事件按先后顺序排列正确的是( )

  ①第三次中东战争爆发

  ②第二次印巴战争爆发

  ③美国侵略越南

  ④两伊战争爆发

  A.①②③④ B.①③②④

  C.①④②③ D.③②①④

  下列说法不正确的是( )

  A.第一次印、巴武装冲突发生在克什米尔地区

  B.第二次印、巴战争是在美国调解下,双方停火的

  C.印度在苏联的支持下,蓄意肢解巴基斯坦,发动了第三次印巴战争

  D.印巴战争后,原东巴地区脱离巴基斯坦,成立了孟加拉人民共和国

  第二次世界大战后,印度人民的首要任务是( )

  A.民族独立B.民主革命

  C.宗教自由D.实现和平

  下列哪些是引发印巴冲突的主要原因( )

  ①英国殖民主义者“分而治之”的政策,使印度长期以来的内部存在隔阂和敌视

  ②二战结束后,英国加强了对这一地区的控制

  ③边界和领土归属的长期不确定

  ④冷战格局下,大国插手该地区事务

  ⑤宗教问题、宗教矛盾对立冲突严重

  A.①②③④⑤ B.①③④⑤

  C.②③④⑤ D.①②④⑤

  20世纪下半期,南亚次大陆冲突不断,下列表述正确的是( )

  ①克什米尔问题是冲突的主要原因

  ②第二次印巴战争结束后,克什米尔问题得到了解决

  ③孟加拉国在第三次印巴冲突中宣告成立

  ④在1971年的东巴问题上,印度的行为有干涉别国内政的性质

  A.①③④B.②③④

  C.①④D.②③

  1947年“印巴分治”是( )

  ①印度教与伊斯兰教教派矛盾的反映

  ②长期武装斗争的结果

  ③英国“分而治之”政策的产物

  ④执行联合国“分治”决议的结果

  A.①②B.①③

  C.②③D.③④

  简答题

  试分析二战后印巴长期尖锐对立乃至三次爆发战争的背景原因。

  综合题

  通过对印巴冲突的回顾,我们可以从中得到哪些启示?

  第一条第一款 自1947年8月15日起,应在印度境内成立两个独立的自治领,分别称为印度和巴基斯坦。

  第二款 上述两个自治领……称为“新自治领”……

  第二条第四款 本条中任何规定均不得解释为阻止印度土邦加入任何一个新自治领。

  ……

  第五条 两个新自治领均应由英王陛下各指定一名总督,代表英王陛下治理该自治领。

  请回答:

  【小题1】上述材料节选自什么文件?

  【小题2】该文件的主要内容是什么?

  【小题3】上述材料中的第二条第四款的内容后来引发了什么战争?

  【小题4】上述材料中的第五条说明了什么问题?

  方案的主要内容是:(一)印度分为印度教和伊斯兰教的印度斯坦国家和巴基斯坦国家,两国都获得自治领地位;(二)巴基斯坦由东、西两部分组成,西巴基斯坦包括西旁遮普、信德、西北边境省和俾路支省,东巴基斯坦包括孟加拉和阿萨姆的一部分。印度联邦则由原英属殖民地其余行省组成;(三)在印度分治前,先解决旁遮普和孟加拉两省的划界问题,但两省是否一分为二由两省立法议会投票决定;(四)印度制宪议会也一分为二,归属各自国家;(五)授予土邦自由选择加入两个自治领中任何一个的权利,如果不愿加入,可以保持与英国的原有关系,但不享有建立自治领的权利。

  ——“蒙巴顿方案”

  请回答:

  (2)【小题1】印巴分立的原则是什么?这体现了英国殖民主义者怎样的政策?

  【小题2】二战后,民族独立运动高涨,印度为何却以印巴分立的形式取得独立?
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