学习啦 > 学习方法 > 各学科学习方法 > 历史学习方法 >

人教版高中历史必修一第七单元练习试题及答案

时间: 朝燕0 分享

  在我们的学习历史的日常学习生活中,应该多做试题卷,从而锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是学习啦小编整理的人教版高中历史必修一第七单元练习试题以供大家学习参考。

  人教版高中历史必修一第七单元练习试题

  一. 单项选择题(共计25小题,每小题2分,合计50分)

  1. 二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种

  经济手段,现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是

  A.推行马歇尔计划 B.建立布雷顿森林体系

  C.组建北大西洋公约组织 D.倡议签订《关税与贸易总协定》

  2.美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由和安全事

  业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代,体现

  美国充当这一“领袖”的史实是

  A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划

  C.北约与华约的对持 D.在越南发动“特种战争

  3.第二次世界大战以后,国际关系最突出的特点是

  A.社会主义与资本主义两大阵营的对立和斗争

  B.资本主义世界体系被严重削弱

  C.社会主义越出一国的范围,形成一个世界体系

  D.中国人民革命的胜利冲破了帝国主义的东方战线

  4.某同学在研究性学习过程中搜集到以下图片,据此分析下列说法正确的是

  ①研究的课题与20世纪70年代的国际关系有关 ②冷战后形成了美、欧、日三足鼎立的世界格局 ③中国重返联合国与发展中国家的支持分不开的 ④20世纪60、70年代世界格局呈现多极化趋势

  A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①③

  5.“民主,有多少罪恶假汝名以行之。”下列现象不能说明这一观点的是

  A.美国在中东地区推行民主价值观

  B.北约提出“人权高于主权”,轰炸南联盟

  C.多国派军舰赴索马里海域参与打击海盗

  D.杜鲁门提出抵抗“极权主义”,援助“自由国家”

  6.在把1973年定为“欧洲年”时,美国总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系,从而共同合作。”尼克松这段话反映出

  A.二战后西欧普遍衰落,美国加紧对其控制

  B.西欧与苏联改善关系,动摇了北约组织

  C.欧共体发展壮大,迫使美国调整对外政策

  D.苏联东欧剧变,美国感觉有机可乘

  7.下列三幅图片共同反映的问题是

  A.世界日益联系成不可分割的整体 B.世界经济多极化的趋势形成

  C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系 D.世界格局向多极化方向发展

  8.1971年7月,尼克松总统在堪萨斯域发表演讲,指出:“当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括

  ①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争 ③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报

  A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④

  9.《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此推断,该时期是

  A.赫鲁晓夫执政时期 B.勃列日涅夫执政时期

  C.戈尔巴乔夫执政时期 D.普京执政时期

  10.有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有

  ①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主 ②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局

  ③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势 ④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定

  A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

  11.下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是

  A.苏联解体后两极世界变成了单极世界 B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面

  C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界

  12.当今世界格局中存在几个主要力量中心,暂时形成“一超多强”的局面。对这种局面的

  理解不正确的是

  A.“一超”指美国是世界上唯一的超级大国

  B.“多强”主要指欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国等

  C.从近期看美国仍将保持世界超级大国的地位

  D.多极化的趋势已经形成

  13.日本《选择》月刊近日发表文章声称:“雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机,中国成

  为世界经济复苏的火车头,对中国需求、中国资金的依存使日、美、欧的_论调失

  声。……对中国来说,通过政府投资来强求加快经济增长,是出于经济目的之上的政治

  目的的需要。”对这一观点解读最为准确的是

  A.确认了中国在当前经济危机中的领导地位 B.日美欧等国在当前经济危机面前束手无策

  C.文章延续了二战后的“冷战”思维 D.西方资本主义国家放弃了对中国的敌视

  14.有人曾这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人”如果这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治格局的基本特点是

  A.美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

  B.世界多极化格局的最终形成

  C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势

  D.世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程

  15.2011年5月1日深夜,“基地”组织领导人本•拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家

  发表声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出

  ①反恐斗争有赖于国际社会的合作 ②恐怖主义成为全球化的主要障碍 ③恐怖主义

  滋生的土壤由此被铲除 ④恐怖主义依然是国际社会的公敌

  A.①④ B.①② C.①③ D.②④

  16.“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在

  A.与尼克松会面时 B.与田中角荣会面时

  C.出席万隆会议时 D.出席联合国大会时

  17.对 “和平共处五项原则”理解正确的是

  ①尊重各国对意识形态和社会制度的选择; ②国家不分大小强弱主权一律平等;

  ③各国共同建立“大家庭” 式的关系; ④不用战争方式解决国家之间的争议。

  A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

  18.1971年,周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说:“你们这次来,打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是

  A.以民促官 B.国际推动 C.官方交流 D.以官带民

  19.一位学者认为:“从一定意义上可以说,如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国开始实行的‘对外开放’政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”其含义是指中美关系正常化

  A.为中国的经济社会发展提供了良好的环境

  B.标志着美国对中国的封锁政策彻底失败

  C.促使许多国家同中国建立外交关系

  D.使中国的国际地位大大提高

  20.新中国成立以来,为构建和平友好的国际社会作出了重大贡献,下列各项中具有这样影响

  政策有

  ①奉行独立自主的和平外交政策 ②提出“和平共处五项原则” ③提出“求同存异”的方针 ④提出“一国两制”的伟大构想

  A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①②③

  21.新中国成立以来,中国的外交活动取得了一系列重大成就,这离不开正确的外交思想的指导。下列外交活动与外交方针政策不成对应关系的是

  A.1950年中苏签订了《中苏友好互助同盟条约》——“一边倒”方针

  B.1955年中国参加万隆会议取得重大成果——和平共处五项原则

  C.1971年中国恢复了在联合国的合法席位——“不结盟”政策

  D.2001年中国加入世界贸易组织——“对外开放”的政策

  22.1998年初,在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查,但在讨论美国提出的动用武力解决核查危机的议案时,投了反对票。这表明中国在新时期

  ①开展以联合国为中心的外交活动 ②积极维护地区稳定和世界和平 ③参与符合联合国宪章的维和行动 ④奉行独立自主的和平外交政策

  A.①④ B.②④ C.①②④ D.①②③

  23.中国领导人在不同场合表示,今天的中国是一个改革开放与和平崛起的大国,中国已

  下定决心,争取和平的国际环境和稳定的国内环境,集中精力发展自己,又以自己的发展促进世界的和平与发展。中国领导人关于“和平崛起”的表述向国际社会传递信息的是 ①“冷战”后传统不安全因素不再对和平构成威胁 ②中国的崛起对国际社会不是威胁而是机遇 ③中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量 ④中国在综合国力竞争中处于明显优势,和平崛起成为可能

  A.③④ B.①② C.②④ D.②③

  24.某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是

  A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料

  B.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿

  C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料

  D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

  25.2001年中国作为亚太经合组织第九次领导人非正式会议的东道主,为APEC的发展作出了相当大的努力;2003年,中国宣布加入《东南亚友好合作条约》;2004年东南亚海啸灾难发生后,中国政府大力提供人道主义援助。中国积极参加亚太地区事务的根本目的是

  A.积极为本国经济建设创设和平稳定的周边环境

  B.促进亚太地区各地区不同程度国家的合作与共赢

  C.建立亚太地区各国间持久的结盟关系

  D.与美日等国抗衡,实现中国的和平崛起

  二、材料题(共3小题,第26题20分,第27题15分,第28题15分)

  26.(20分)第二次世界大战后,国际风云变化多端。阅读材料,回答问题。

  材料一 美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,俾使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。

  ——杜鲁门总统一九四七年三月十二日致国会的咨文

  材料二 当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。我们一直在进行谈判,我们在谈判中取得了一些进展,重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。

  ——1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》

  材料三 当今世界,国际形势迭宕起伏、复杂多变。起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的;起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的;起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势,利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估;霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展,带来许多不确定、不安宁的因素,将会导致地区冲突甚至引发局部战争,这是对国际安全新秩序的最大挑战。

  (1)材料一中,杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后指哪一国家?(2分)美国对其采取了什么政策?(2分)

  (2)根据材料二并结合所学知识,说明尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?(8分)

  (3)根据材料三,归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因有哪些?(8分)

  26. 1)国家——苏联。(2分) 政策——“冷战”政策。(2分)

  (2)20世纪70年代,美国经济出现滞胀;美苏争霸,美国处于劣势;西欧和日本等国的崛起,美国地位动摇;第三世界的崛起。(8分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

  (3)经济利益;领土争端;民族、宗教问题;霸权主义、强权政治。(8分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

  27.(15分)二战以来,国际关系格局经历了由两极到多极化的演变趋势。阅读下列材料,回答问题

  材料一 新华社2009年11月19日电,欧盟领导人特别峰会一致选举范龙佩、凯瑟琳•阿什顿为首位欧洲理事会常任主席、欧盟外交和安全政策高级代表,他们被形象地称为“欧盟总统”和“欧盟外长”。欧盟是当今世界最成功的一体化组织,人们有理由相信,不远的将来,欧盟各成员国将会成为一个真正的国家实体。

  材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安 定,没有牢固的和平。……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。

  ——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲

  材料三

  近年来,中欧之间交往频繁。2009年5月,温家宝出席中欧第十一次会晤,双方就进一步发展中欧全面战略伙伴关系,共同应对国际金融危机、气候变化等全球性挑战深入交换了意见,达成许多重要共识。双方签署了一系列重要文件,发表了联合新闻公报。

  (1)依据材料一结合所学知识,分析欧洲一体化进程加快对欧洲和世界有何重要影响?(6分)

  (2)根据材料二和所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为什么?

  (4分)

  (3)依据材料三指出中欧贸易在中国对外贸易中的地位,结合所学知识分析这种地位形成的主要原因。(5分)

  27.(1) 积极影响:①促进了各成员国之间商品、劳务和资本的自由交流,有利于欧洲经济的发展;实力增强,同美国挣夺世界市场。②使欧洲的地位提高,要求摆脱美国控制;③欧洲经济区域集团化发展迅速,成为世界经济格局中的重要力量;④促进了世界政治格局向多极化方向发展。(答出三点即可得6分。)

  (2)观点:不是。(1分)原因:马歇尔声称“我们的任务是……促使政治社会的结构容纳自由制度的存在”,表明该计划实际上是以较隐蔽的经济手段,以“复兴欧洲”之名,行控制西欧之实,稳定资本主义制度, “遏制”苏联等社会主义国家,以达到称霸世界的目的。(3分)

  (3)地位:在中国对外贸易中,中欧贸易数额最大,欧盟成为中国最大的贸易合作伙伴。(2分)

  主要原因:①中国实行对外开放政策,经济快速发展;②走向联合的欧洲经济实力不断增强;③中国与欧盟形成了全方位、宽领域、多层次的合作局面。(言之成理即可,3分)

  28.(15分)中美两国关系的发展和走向,不仅关系到两国人民的根本利益,也是影响世界和平、稳定与繁荣的重要因素。阅读材料,回答问题。

  材料一 “我知道,1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周握手,使他深受侮辱,因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”

  ————《尼克松回忆录》

  材料二 在中美建交之际,美国却又单方面制定了《与台湾关系法》,不顾中美三个联合公报的原则,肆意提高向台湾军售的质量和数量,提升与台湾当局关系的等级,致使中美关系数度倒退。

  ⑴“杜勒斯拒绝同周握手”反映了什么本质问题?(2分)“我们的手”为什么能握在一起?(5分)

  ⑵据材料一及所学知识回答,这次历史性的握手,开始了中美关系正常化的进程,这对中美两国各产生了怎样的影响?(4分)

  ⑶材料二说明了什么?(3分)

  28.⑴中美两国在社会制度和意识形态方面的根本对立。(2分)美国霸权地位衰落;美苏争霸苏攻美守;美国孤立中国的政策失败;中国国际地位的提高;中苏关系恶化。(答出3点即可得5分)

  ⑵对中美影响:打破了西方国家长期孤立中国的局面,提高了中国的国际地位;美国通过缓和对华关系,改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。(4分)

  ⑶美国推行霸权主义和强权政治;中美关系的的发展不是一帆风顺的;台湾问题是中美关系中最敏感的问题。(4分)

  人教版高中历史必修一第七单元练习试题参考答案

  1-10 ACACC CDBCC 11-20 DDCDA

  26.(1)国家——苏联。(2分) 政策——“冷战”政策。(2分)

  (2)20世纪70年代,美国经济出现滞胀;美苏争霸,美国处于劣势;西欧和日本等国的崛起,美国地位动摇;第三世界的崛起。(8分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

  (3)经济利益;领土争端;民族、宗教问题;霸权主义、强权政治。(8分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

  27.(1) 积极影响:①促进了各成员国之间商品、劳务和资本的自由交流,有利于欧洲经济的发展;实力增强,同美国挣夺世界市场。②使欧洲的地位提高,要求摆脱美国控制;③欧洲经济区域集团化发展迅速,成为世界经济格局中的重要力量;④促进了世界政治格局向多极化方向发展。(答出三点即可得6分。)

  (2)观点:不是。(1分)原因:马歇尔声称“我们的任务是……促使政治社会的结构容纳自由制度的存在”,表明该计划实际上是以较隐蔽的经济手段,以“复兴欧洲”之名,行控制西欧之实,稳定资本主义制度, “遏制”苏联等社会主义国家,以达到称霸世界的目的。(3分)

  (3)地位:在中国对外贸易中,中欧贸易数额最大,欧盟成为中国最大的贸易合作伙伴。(2分)

  主要原因:①中国实行对外开放政策,经济快速发展;②走向联合的欧洲经济实力不断增强;③中国与欧盟形成了全方位、宽领域、多层次的合作局面。(言之成理即可,3分)

  28.⑴中美两国在社会制度和意识形态方面的根本对立。(2分)美国霸权地位衰落;美苏争霸苏攻美守;美国孤立中国的政策失败;中国国际地位的提高;中苏关系恶化。(答出3点即可得5分)

  ⑵对中美影响:打破了西方国家长期孤立中国的局面,提高了中国的国际地位;美国通过缓和对华关系,改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。(4分)

  ⑶美国推行霸权主义和强权政治;中美关系的的发展不是一帆风顺的;台湾问题是中美关系中最敏感的问题。(4分)
看了人教版高中历史必修一第七单元练习试题及答案的人还看:

1.高中历史知识点总结:第二次世界大战

2.高中历史手抄报内容

3.人教版 高中历史必修一知识总结(完整版)

4.高中历史的学习方法

1925693