高二上学期期末考试历史试卷

　　在我们的学习生活中，考试试卷的练习是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!接下来是由学习啦小编为你整理的云南省昆明三中滇池中学高二上学期期末考试历史试卷，希望能够帮助到你!

　　云南省昆明三中滇池中学高二上学期期末考试历史试卷

　　选择题

　　第一次世界大战中具有决定性意义的战役发生在

　　下列对欧洲宗教改革历史作用的评述,不正确的是

　　有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有

　　①实现了国家统一　②加强了中央集权　③统治残暴　④遏制外来侵略

　　俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是

　　下列关于俄国农奴制改革后农民权利的表述,正确的是

　　在一次历史活动课上,小路同学向全班介绍俄国186年改革,你认为他的表述不正确的是

　　19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是

　　百日维新期间，普通绅民纷纷上书，据康有为记载：“至有野民渔人上书，纸用二尺条长，称及皇上亦不抬头，上亦一笑置之。”这说明

　　《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是

　　一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转变的积极意义主要在于

　　历史学家钱穆说：“皇室的权，总是逐步升;政府的权，总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是 ①西汉设立中朝　②魏晋实行九品中正制　③隋唐实行三省六部制　④北宋设立枢密院

　　康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙

　　①崇尚儒家文化　②着力提升满族文化　③延揽汉族文士　④努力缓和民族矛盾

　　下列有关清政府设立台湾府的说法不正确的是

　　以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点叙述正确的是

　　司马光说“介甫(王安石，字介甫)文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜进非。至忠直疏远，馋佞辐辏”。对王安石变法的结局，最接近司马光说法的是

　　北宋建立后,结束了五代以来几十年间君主七朝八姓的现象,一般认为,北宋体制变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是

　　21世纪在线题库: http://tiku.21cnjy.com/ 免费

　　《资治通鉴》载:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸侯臣旧族自代来者,姓或重复。皆改之”。孝文帝提出进行姓氏改革的依据是

　　在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不

　　①承认奥地利独立并不得与其合并 ②实行普遍义务兵役制

　　③接受美英等国对其实行分区占领 ④支付协约国大量赔款

　　下列对漫画《美国设计，英法造桥》的解读，正确的是

　　有关德国在两次世界大战中战败的看法很多，下列哪一点看法缺乏足够的依据

　　丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。因此，我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况有变，我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是

　　下图是有关希特勒与斯大林关系的讽刺性漫画。图中新郎结婚的目的在于

　　由于英国的支持，雅尔塔会议同意法国参加战后对德国的分区占领。英国此举是

　　对20世纪60～80年代美苏关系的概括，较为全面的是

　　美国前国防部长麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是

　　2011年2月11日，巴西、德国、印度和日本“四国联盟”高级外交官在美国纽约联合国总部发表声明，主张安理会同时增加常任和非常任理事国席位，新增常任理事国应包括这四个国家。在四国谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本，而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了

　　①国家利益决定国家关系 ②意识形态决定国家关系

　　③经济地位影响政治地位 ④联合国成为谋取利益的工具

　　为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于

　　商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是

　　商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是

　　透过下图“北魏骑马武士陶俑”能获知

　　①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景

　　②北魏是“马背上得天下”的政权

　　③北魏时陶瓷艺术水平高

　　④北魏时实行民族压迫政策

　　综合题

　　(12分)20世纪的战争与和平

　　材料 1937年日本发动全面侵华战争后，罗斯福总统发表演说，就自己的想法放了一个试探气球。他说：“在世界上横行霸道的瘟疫，现在蔓延开了;爱好和平的国家应该同世界各国一致行动起来，防止疫症蔓延。”可是他的演说在国内引来的却是一片反对声。报上的评论、私人的来信，都骂他是战争贩子：“把侵略者隔离起来吗?”“这种口吻太像威尔逊了!”罗斯福后来告诉一个朋友说：“你一心想领导人们前进，回头一看，跟着的却一个也没有。真可怕啊!”罗斯福确实变得小心多了。他不像丘吉尔那样，在茫茫黑夜中独自大声疾呼，他必须留在比武场上继续奋战，不让群众意见与自己距离太大。1941年，日本偷袭珍珠港，美国民众群情激愤，一致支持政府对法西斯国家宣战。

　　——摘编自威康·曼彻斯特《光荣与梦想》

　　(1)根据材料并结合所学知识，分析日本全面侵华后美国民众反对卷入战争的原因。(6分)

　　(2)根据材料并结合所学知识，指出1938年至太平洋战争爆发前罗斯福政府针对法西斯侵略采取了哪些重大外交行动，这些行动起到什么作用。(6分)

　　(13分)历史上重大改革回眸

　　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一

　　1 大日本帝国由万世一系之天皇统治。

　　3 天皇神圣不可侵犯。

　　4 天皇为国家元首，总揽统治权……

　　5 天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。

　　6 天皇裁可法律

　　7 天皇召集帝国议会……

　　11 天皇统率陆海军。

　　——《大日本帝国宪法》(1889年)

　　材料二

　　43 国王人身神圣不可侵犯……

　　45 执行权属于国王一人，他任免大臣，他下令颁布法律……

　　46 国王对军队发布最高命令。

　　47 国王任命全部军官以及国家其他部门官员……

　　51 国王召集两院开会……他可同时解散两院……

　　——《普鲁士宪法》(1850年)

　　回答：

　　(1)根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。(8分)

　　(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。(5分)

　　(15分)中外历史人物评说

　　阅读下列材料：

　　材料一 “可爱非君，可畏非民。天子者有道，则人推而为主;无道，则人弃而不用，诚可畏也。” ——《贞观政要》

　　材料二 (太宗)谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”

　　—《贞观政要》

　　材料三 唐太宗曰：“设官公职，以为民也，当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉!”

　　——《资治通鉴》

　　材料四 太宗谓公卿曰：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”

　　—《贞观政要》

　　回答：

　　(1)材料一说明唐太宗认识到什么实质问题?引用古人的话如何解释?(4分)

　　(2)材料二反映了唐太宗什么思想?客观上有何作用?(4分)

　　(3)材料三反映的唐太宗用人原则是什么?他在位时用了哪几位贤人?(4分)

　　(4)结合材料四评述唐太宗调整统治政策的实质。(3分)

看了"高二上学期期末考试历史试卷"的人还看：

1.高中历史必修1期中练习题及答案

2.高中历史必修1第一单元测试题及答案

3.高一历史基础练习题及答案

4.2015春学期肇庆市高一历史期末试题及答案

5.湖南高中历史学业考试试卷及答案